1、關于電壓表測電阻第一張，PPT共三十頁，創作于2022年6月回顧伏安法測電阻A VRxIxUx（1）測出通過Rx的電流為Ix；實驗步驟:（2）測出Rx兩端的電壓為Ux；（3）則Rx=A VRxIxUx第二張，PPT共三十頁，創作于2022年6月 小明在測電阻的實驗中，發現電流表壞了，老師又多提供了一個電壓表，另有已知阻值的定值電阻R0可用，如何測未知電阻Rx?A VRxVR0第三張，PPT共三十頁，創作于2022年6月1、少電流表無法直接測哪個物理量？2、已知阻值的定值電阻R0，它應怎樣接入電路？VRxR0V思考3、多給的電壓表應怎樣接入電路？有哪些方法？第四張，PPT共三十頁，創作于2022

2、年6月 兩只電壓表，一個已知阻值的定值電阻R0，電源、開關、導線若干，怎樣測Rx的電阻？請你設計電路圖；簡要寫出實驗步驟；(3)寫出待測電阻Rx的表達式；探究一第五張，PPT共三十頁，創作于2022年6月R0RxV1V2U1U2S1.電路設計2.實驗步驟:（2）閉合開關，將兩個電壓表分別與兩個電阻并 聯，讀出電壓表V1的示數U1;（3）讀出電壓表V2的示數U2 ;（4）Rx=I =Rx=（1）按圖連好電路，將電壓表調零;第六張，PPT共三十頁，創作于2022年6月RxVR0V1RxVR0V1第七張，PPT共三十頁，創作于2022年6月 小明是個聰明好學的同學，他又想，如果只用一個電壓表，且不許

3、拆電壓表、再利用已知阻值電阻R0、足夠的開關、電源、導線，能不能測出待測電阻的阻值呢？你能幫助小明解決這個難題嗎？ 探究二第八張，PPT共三十頁，創作于2022年6月合作交流，展示成果第九張，PPT共三十頁，創作于2022年6月R0RxVS1S2第十張，PPT共三十頁，創作于2022年6月RxVR0SS1S2第十一張，PPT共三十頁，創作于2022年6月RxR0SS1S2V第十二張，PPT共三十頁，創作于2022年6月RxVR0V1如何實現讓一個表代替兩個表？第十三張，PPT共三十頁，創作于2022年6月RxVR0V1如何實現讓一個表代替兩個表？第十四張，PPT共三十頁，創作于2022年6月R

4、xVR0V1如何實現讓一個表代替兩個表？第十五張，PPT共三十頁，創作于2022年6月RxVR0V1如何實現讓一個表代替兩個表？第十六張，PPT共三十頁，創作于2022年6月RxVR0V1如何實現讓一個表代替兩個表？第十七張，PPT共三十頁，創作于2022年6月RxVR0V1如何實現讓一個表代替兩個表？第十八張，PPT共三十頁，創作于2022年6月RxVR0V1如何實現讓一個表代替兩個表？第十九張，PPT共三十頁，創作于2022年6月RxVR0V1如何實現讓一個表代替兩個表？第二十張，PPT共三十頁，創作于2022年6月RxVR0V1如何實現讓一個表代替兩個表？第二十一張，PPT共三十頁，創作

5、于2022年6月RxVR0V如何實現讓一個表代替兩個表？第二十二張，PPT共三十頁，創作于2022年6月RxVR0V如何實現讓一個表代替兩個表？第二十三張，PPT共三十頁，創作于2022年6月RxVR0V如何實現讓一個表代替兩個表？第二十四張，PPT共三十頁，創作于2022年6月第二十五張，PPT共三十頁，創作于2022年6月RxVR0SS2S1 小明還想測出一個額定電壓為2.5V小燈泡正常的發光的電阻，只利用這個電路圖能不能完成實驗？為什么？探究三第二十六張，PPT共三十頁，創作于2022年6月VR0SS2S1（1）按圖連接電路，將電壓表調零，閉合S1斷開S2，調節滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為2.5V；（2）保持滑動變阻器的滑片位置不變，斷開S1閉合S2，記錄電壓表的示數為U（3）表達式：R=步驟：第二十七張，PPT共三十頁，創作于2022年6月變式拓展(中考鏈接）小紅是小明的同學，她在測一個額定電壓為3.8V小燈泡的正常發光電阻的實驗中，發觀電流表已壞，但R0電阻已知，她利用剩余器材和老師又給的兩個開關S1、S2及導線，設計了如下圖的電路圖。她能完成實驗嗎？如不能，請你在右側的虛線框內畫出正確的實驗電路圖。SVR0S