1、大學生簡歷自薦信師范五篇 在現在的社會生活中,各種自薦信頻頻出現,自薦信可以幫助我們更好地提出請求。下面是小編為大家收集的關于大學生簡歷自薦信師范五篇。希望可以幫助大家。 大學師范生簡歷自薦信篇1 尊敬的校領導： 您好！ 我叫_，是江蘇省徐州師范大學美術師范專業的_。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對對教育工作的執著追求，擬此自薦信，下面是我簡單的自我介紹。 成為一名優秀的人民教師是我從小的夢想，因此在高考填志愿的時候，我毅然選擇了師范專業。大學期間，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”的標準去鍛煉發展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的各種專業基礎課，如心理學、教育學、教

2、材教法、教師口語等課程，每門學科的成績都達到優良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。在專業技能方面除了必修的素描色彩外，在學校開設的各種專業技能課如篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術、室內設計等課程的學習上收獲了很多經驗，相信這些知識為我成為一名合格的小學美術教師打下了堅實的基礎。初此之外，我的繪畫作品受到老師的一致好評，多幅工筆花鳥、人物作品被學校展覽收藏。在學好課程的同時，我還擔任班級的考勤班長、宿舍舍長的職位。通過和老師和同學頻繁溝通，使我的人際交往能力和處理公務的能力得到發展，為老師和同學提供很多便利。 學習之余，我積極參加各種社團活動，并在院紅十字會

3、擔任副會長一職，常常代表學校到市紅十字會總部匯報工作和聽取建議。并參與組織多種實踐活動，例如組織會員深入農村宣傳衛生保健知識；在市區廣場宣言艾滋病預防的有關知識；組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗；在汶川地震期間參與策劃賑災義演晚會并現場籌集災款一萬余元。這些實踐活動受到了學校和社會的一致好評，而我也由于在這些活動中表現突出被評為優秀社團干部。擔任社團干部期間，我的領導能力、協調能力、組織策劃能力得到了進一步的發展，也培養了我的責任心。除此之外，我還多次代表班、系在各種大型活動中發言，鍛煉了我的語言組織能力，也增強了我的自信心。 “其身正不令而行；其身不正，雖令不從”，孔子的這句話讓我明白要想成為

4、一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識到這一點之后，我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止，以一個教師的行為準則要求自己，希望正真走上工作崗位上之后能給學生樹立積極地榜樣。 我很慶幸我能延續年幼的夢想，并為它的實現一步一步的努力著，希望領導能給我一個機會實現我的夢想，給我一個平臺，展示我的專長。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中，以綿薄之力為教育事業的發展作貢獻。 此致 敬禮！ 大學師范生簡歷自薦信篇2 尊敬的領導： 您好! 首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您百忙之中閱讀我的自薦材料。 滿懷著激動和希望向您遞呈了這份自薦材料，面對機遇與挑戰，在三年高等教育生活的磨礪后

5、，我充滿信心的向您展現我的風采。 從小我就十分崇拜教師這一職業，雖然那是很辛苦的工作，不過我認為能和學生在一起將所學的知識傳授給他們，是人生最大的快樂。隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師的愿望。經歷了三年的大學生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。 我是一個開朗大方的女孩，我喜歡春天的綠，喜歡冬天的梅，喜歡竹的風格，綠是我的追求，梅是我的榜樣，竹是我的向往。在生活中，我勤儉節約、自尊自愛、為人厚道。在學習上，我刻苦努力、樂觀向上、團結同學、尊敬師長。在思想上，我追求先進的政治信仰、不斷向黨組織靠攏，正視自己的缺點，改正自己的不足，擁有

6、崇高的理想，并且確定以后的工作方向。我認為方向比努力更重要，“樹的方向由風決定，但人生的方向由自己決定。” 我是師范高等專科學校中文系09級初等教育專業的畢業生。在這三年里，我深知知識就是力量，所以努力學習專業知識，不敢懈怠，要為以后的教學打下堅實的理論基礎，現在是新的世紀，新的起點，新的挑戰。發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業課外，我還在課余時間閱讀大量的書籍，以擴大視野，為加強和提高能力，我積極參加各種活動，磨練自己。 “勤奮創新，為人師表”，作為一名師范院校的學生，將謹記這一校訓。在_年九月份開始的為期四十多天的教育實習中，我悉心向指導老師求教，思考各種教學方法，以

7、靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了實習任務，深受老師和學生們的好評。在那里，我順利地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。 久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。 雖然，我是一個即將畢業的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。如果有幸成為貴校的一員，我會盡自己最大的努力做好份內的事，如果沒有我也不會氣餒，而會更加努力，提高自己的能力。我堅信只有想不到，沒有做不到。 雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。最后真誠地謝謝您的閱

8、讀。 此致 敬禮! 大學師范生簡歷自薦信篇3 尊敬的領導： 您好！ 我是今年剛于_師范學院美術系畢業的學生。剛剛拿到我夢寐以求的初級教師資格證就急切的盼望蹋上教師的崗位。 _師范學院我國具有悠久的歷史和優良的傳統的高質量學府，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益匪淺。 四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑

9、造了我樸實、穩重、創新的性格特點。 此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年的學習中，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。 收筆之際，請允許我鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！謝謝！ 祝愿貴單位事業蒸蒸日上！ 此致 敬禮！ _ 日期：20_年x月x日 大學師范生簡歷自薦信篇4 尊敬的領導： 您好！感謝您在百忙之中審

10、閱我的自薦信！ 我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范大學生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業繼。我來自農村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰，我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報！ 我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視，考察為謝。 作為新世紀

11、的大學畢業生，我充分熟悉到，教師優秀 的綜合素質，豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性，因此我在四年的大學生活中，不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的學習態度學完了本專業的所有的課程，使自己在專業知識方面，思考問題方面，理論發掘方面都取得了長足的進步。四年的大學生活，鑄就了我老實，踏實，務實的工作作風，增強了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、治理、協調能力。 大學期間，我本著務實求學的精神，曾獲得國家及院級獎學金，通過了省vb二級考試，并在積極預備國家計算機二級考試（c語言），以及大學英語四級考試。 二十一世紀呼喚復合型教師，只有理論與

12、實際相結合，才是創造成功的唯一源泉。大學四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務，積極開展好各項活動，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經歷。雖然我是一名師范生，但是我并沒有師范生通有的書生氣息，我對自己有著極為清醒的認識，我覺得自己并不適合在教師崗位上工作一輩子，我應該趁著年輕，敢打敢拼的姿態，勇猛的開始努力開拓自己的將來的道路，在自己人生路上不斷進步！ 經過四年的學習，我系統地把握了有關計算機軟硬件、計算機網絡、計算機應用理論知識，有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了經濟、治理、法律、以及文學等方面的書籍，從而使自己的知

13、識面得以大幅擴展。 學以致用，通過大學的學習我可以從事數學教育及相關專業工作，也能夠勝任有關的治理工作。當然，大學教育的指導方針是素質教育，只要貴校需要，我果斷服從貴校的安排，因為我相信貴校的用人環境。十多年的寒窗苦讀，現在的我已豪情滿懷、信心十足。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。 “自強不息”是我的奮斗動力，“勇攀高峰”是我的人生態度。不求安逸生活，用自己所學干一番事業，我愿與大家一起鑄造學校事業的大廈！如蒙錄用，定當勤勉

14、做事，不負眾望。切盼貴校的回音。 最后祝貴校桃李滿天下！ 此致 敬禮 _ 日期：20_年x月x日 大學師范生簡歷自薦信篇5 尊敬的校領導： 您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的.敬意！同時非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書。 我叫_，是西華師范大學化學（師范）專業應屆本科畢業生。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠之心和對教育工作的執著追求，向貴校毛遂自薦，期望得到貴校的賞識與栽培。 從事教育行業一直是我的夢想，在興趣的驅使下，我選擇化學這門專業，目標只有一個：成為一名優秀的中學化學教師。為了實現這一個人生目標，我積極地投入各種師范技能的學習，讓自己具備系統的專業知識和一定的教學能力。樸實無華的我，勤奮踏實的我，誠實守信的我，樂觀向上的我，具有強烈責任感的我，對教師行業無比