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文檔簡介

1、2020學年第一學期政史地教研組工作計劃一.指導思想：本學期政史地教研組根據學校強校工程建設及開展總體規劃,結合學校教導處工作計劃， 在新政改革的背景下，結合教育教學改革的具體指導意見、校情，繼續細化思辨特色教學建 設，繼續加強新教材教學理論、教法實踐、中老命題的研究，為進一步完善和提升教研組工 作，制訂本學期計劃如下:二.工作目標,重點：1）工作目標：加強交流合作，提升教師在團隊協作中的工作效率和專業成長。進一步研究道德與法治及歷史學科的中考命題研究，加強跨學科案例研究，為 學生提升應考能力打好基礎。提升教師的德育能力，老師需要掌握一定的德育方法。讓學生親師信道。加強教學實踐研討及新教師的培

2、養。進一步提升老師的科研能力和水平。重點工作規劃：加強交流與合作、群策群力。教研活動除了做到：有目標、有規劃外。本學期會進一步落實教研組活動交流的內容與 成效性。把提高教學質量作為教研活動的中心工作，著重研討和解決日常教學中的困難和問 題。加強教研組的聽評課活動，本學期會在組內開展日常聽評課交流，及新教師的校教學實 踐交流指導工作。加強政、史學科的集體備課，提升教學的精細化和科學性。明確方向，潛心鉆研。本學期道德與法治及歷史學科的中考命題研究，加強跨學科案例研究，將是教 學研究中的重點工作。本學期每人完成一份期末試卷擬定（中考學科用相應題型）、道法歷 史老師每人完成一份中考試題命題。教研活動中

3、進行交流研討。另外要繼續進行單元教學實 踐與探索，認真研讀單元教學設計指南，研讀教材，學期結束上交一份單元設計案例。提升德育，促進教學。人人都是德育工作者。特別是作為轉型中的學科更加要在日常教學中關注學生的心理變 化和成長，教學中關切學生的成長需求，通過開展讀書交流和教育案例分析研究，學習和掌 握一定的德育方法，加強與學生的情感溝通和交流，讓學生親師信道。加強教學實踐研討及新教師的培養。除了本人認真備好每一堂課，還要加強教學實踐的研究。本學期組內會開展說課交流和 實踐課展示交流活動兩種。（擬定開展一節校級實踐課展示交流活動）特別是在新教師的教 學實踐課中，教研組要集體幫助指導，助益其快速融入團隊、勝任教學工作。5 .進一步提升老師的科研能力和水平。鼓勵教研組全體成員積極

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