1、乘法教學(xué)目標(biāo)：.讓學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法的計(jì)算方法，并能正確地筆算乘數(shù)是兩位數(shù)的進(jìn)位乘法人 學(xué)會(huì)運(yùn)用交換因數(shù)位置的方法進(jìn)行驗(yàn)算。/ 尸,.培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性。.培養(yǎng)學(xué)生自覺驗(yàn)算的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：熟練掌握兩位數(shù)乘法的計(jì)算方法和驗(yàn)算方法。.教學(xué)難點(diǎn)：熟練掌握兩位數(shù)乘法的計(jì)算方法。產(chǎn)教、學(xué)具準(zhǔn)備：口算卡片。實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)：試一試、計(jì)算。板書設(shè)計(jì)：筆算乘法64 X 37 = 2368 （元）6 43 7交換因數(shù)的一X_3X6 4位置，積/、變。4 4 81 4 8叫做乘法交換率。-9_22 2 22 3 6 82 3 6 8教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)/一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入(8 )口算

2、。.口算。x8X5+22X6+3 8X 7 + 23X7+4/卓9X 8 + 72X9 + 57X4 + 78X4+3.指名板演，筆算：32X22=44 X12=13X 23=指名板演，筆算。(其他學(xué)生在練習(xí)本上獨(dú)立完成，集體訂正。)二、新授(20)學(xué)生讀題，理解題意指名列出算式。1.出示例題：新的學(xué)期開學(xué)了，平均每個(gè)同 學(xué)交書費(fèi)64元，全班37人，一共要交多少 元？說說你是怎樣算的？教學(xué)過程設(shè)計(jì) 1含時(shí)間分配(1)學(xué)生讀題，理解題意。 指名列出算式：64X 37 = 或37 X 64 學(xué)生先試著在本上用豎式計(jì)算。(指名板 演)說說你是怎樣算的？(4)集體討論算法。學(xué)生匯報(bào)，重點(diǎn)指出：乘數(shù)十位

3、上的“ 3”，表示30, 30乘64得192個(gè)“十”，是1920。個(gè)位上的“ 0”可以省略不寫。師：“2”為什么與十位對(duì)齊？2.學(xué)生完整敘述算法。學(xué)過程設(shè)計(jì)含時(shí)間分配64X 37=2368 （兀） TOC o 1-5 h z 6 43 7X 3 7X6 44 4 81 4 81_ 9_ 22_ 2_ 22 3 6 82 3 6 8.師：計(jì)算是否準(zhǔn)確，我們要進(jìn)行驗(yàn)算。說說可以怎 樣進(jìn)行驗(yàn)算？學(xué)生互相說說。根據(jù)學(xué)生敘述，老師進(jìn)行板書。總結(jié)：交換因數(shù)位置，積不變。這叫做乘法交換律.試一試：58X34=25 X42=37 X18=三、鞏固練習(xí)（10）計(jì)算并驗(yàn)算24X39= 96 X 17=35 X 82=42 X63=學(xué)生獨(dú)立完成。集體訂正。四