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1、北京版小學語文四年級上冊：第一單元試卷- 四年級班級姓名一、看拼音寫詞語，注意把字寫勻稱。bohquie fturb uy a nchnlyngsnglsh a n二、比一比，說說你有什么發(fā)現，再組詞。勇（）拼（）緣（）涌（）屏（）綠（）三、根據意思寫出四字詞語語。用來比喻一件事情、一件事物的真相，或者是一個人的本來面目。（）急走，跑著互相轉告。（）歡樂地呼喊，高興得像雀兒一樣跳躍。（）不出名；不為人知道。（）四、照樣子寫詞語。天壤之別 別有用心 心安理得 得寸進尺代替 愉快 炮火 五、用修改符號改正下面句子中用錯的字、詞、標點句子。1爸爸鼓厲我說：你要好好學習，將來成為祖國有用之2瀑布這首詩

2、我讀了好幾便，幾乎差不多背下來了。六、從本單元學過的一個詞語中任選一個造句。（） 七、按原文填空。1還沒（），先（），好像（），又像（）。 2默寫題西林壁，著名詩的作者 八、閱讀短文，按后面的要求做。望梅止渴 曹操是古代有名的軍事家。有一回，曹操帶著他的軍隊外出打仗，因為天氣干旱，河干了，井也枯了，沿途連一滴水也找不到。士兵門一個個渴得 嗓子直冒煙，體力不支，實在走不動了。行軍哪能停下來！再說，停下來就等于活活渴死。這時候曹操想了一個主意，他清了清嗓子，用手指著前方說：前邊有 一大片梅樹林，結了很多梅子，可以解渴。大家快走啊！士兵們聽一聽有梅子，想到梅子那又酸又甜的滋味，口水一下子流了出來，于是振作起精神繼續(xù)往前走，終于脫離的危 險。后來，人們常常用這個成語比喻用想象或者虛構的東西來 安慰自己或別人。1把文中畫線的句子用本單元學過的一個成語表示出來。 （

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