1、“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動總結(jié)僅供參考擬稿人：“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動總結(jié)日 期： “我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動總結(jié)“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動總結(jié)“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動總結(jié)PAGE 頁碼3序言：大家在平時工作和生活中往往需要用到“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動總結(jié)，而且有時候非常急用，所以小編為大家精心整理了很實用的“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動總結(jié)，希望能快速幫助大家解決燃眉之急。下面是小編為大家精心整理的“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動總結(jié)，這篇“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動總結(jié)供大家學(xué)習(xí)和借鑒。“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭拔覀兊墓?jié)日中秋節(jié)”活動總結(jié)如果有不妥之處，歡迎大家批評指正、或是聯(lián)系小

2、編刪除“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動總結(jié)。“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動總結(jié)“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動總結(jié)總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是我為大家收集的“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動總結(jié)1為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，唱響“我們的節(jié)日中秋”這一主題，按照_文明辦發(fā)出的關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動的要求，我校于中秋節(jié)前，在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的中秋節(jié)主題活動

3、。活動突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日中秋”主題活動始終，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：1、學(xué)校充分利用國旗下講話、手抄報等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。2、開展中華經(jīng)典誦讀活動。低年級由家長幫忙搜集關(guān)于中秋的童謠、故事、詩詞，語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩詠句PAGE 頁碼2，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國

4、主義情感。3、認真開展“我們的節(jié)日中秋”實踐活動。我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線，家校聯(lián)系，抓住重大紀(jì)念日活動，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)期間，學(xué)校分低、中、高年級組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動。制作賀卡、手抄報、月餅盒再利用、征文比賽等。通過這些豐富多彩的活動，營造了節(jié)日的氛圍，感悟團圓、和諧的幸福，表達了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷。也使同學(xué)們在活動中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動總結(jié)2為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對我校學(xué)生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，按照區(qū)

5、教育局的文件指示精神，建設(shè)中華民族共有精神家園，結(jié)合_當(dāng)前創(chuàng)建全國文明城市工作、結(jié)合中秋節(jié)濃厚的文化內(nèi)涵，我校于9月5日-9月13日開展了20_年“我們的節(jié)日、中秋節(jié)”系列活動。PAGE 頁碼3首先學(xué)校政教處大隊部利用國旗下講話提出倡議，引導(dǎo)廣_生員工共度中秋佳節(jié)，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，增強愛國愛校熱情。通過講話讓同學(xué)們了解“中秋節(jié)”是我們中國人特有節(jié)日，從而增強孩子們的民族自信心、自豪感和報效祖國的愛國熱情；進一步提高我校學(xué)生尊師重教、孝敬父母的文明素養(yǎng)；并能將感恩于心、回報于行的系列活動效果落實在平常的學(xué)習(xí)生活中去等等。其次，為了深入挖掘中秋文化，突出群眾性，擴大參與面，況且本次活動時間短

6、、需要將中秋形式內(nèi)容多樣化進行，因此學(xué)校政教處大隊部決定利用主題班隊會時間將活動分年級開展。我們充分利用個年級特點，設(shè)計了以下活動方案：活動時間：本周五（9月9日）下午第二節(jié)班會課。活動地點：各班教室。活動主題：大標(biāo)題：我們的節(jié)日.中秋節(jié).各班主題標(biāo)語：班級根據(jù)年級主題自定.活動具體分工：一二年級：請組織開展“愛國歌曲大家唱”系列活動。三年級：請圍繞“精彩人生、美好生活”營造濃厚的節(jié)日氛圍，激勵大家體味現(xiàn)實美好生活，開創(chuàng)明天幸福生活。PAGE 頁碼4四年級：請結(jié)合“傳承文明頌中秋”主題，誦讀中秋經(jīng)典詩文活動、組織開展中華經(jīng)典誦讀、中秋詩文朗誦會等活動。五年級：請結(jié)合“詩詞鑒賞講座”等開展主題隊

7、會。六年級：“詩歌散文創(chuàng)作競賽”類似的主題隊會。主題活動在計劃中進行，各班都以年級為單位，形成年級特色：板書統(tǒng)一、主題新穎，形式多樣化等等。另外，我們還通過各班黑板報、走廊文化、學(xué)生小報等形式展示、慶祝中秋佳節(jié)。通過這一系列活動的開展，我校的孩子們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，更使對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進行了很好“工作總結(jié)感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報答父母恩情。這次“我們的節(jié)日、中秋節(jié)”活動給孩子們留下美好深刻的回憶，這次集體中秋主題班會讓我們先小師生今后更加緊密地團結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，

8、也使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。_先鋒路小學(xué)20_-9-20“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動總結(jié)3PAGE 頁碼5我局黨組高度重視，并結(jié)合當(dāng)前地稅工作實際，在全市地稅系統(tǒng)組織開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動，現(xiàn)將主要活動情況總結(jié)如下：一、走訪慰問全市地稅系統(tǒng)抗戰(zhàn)老兵。在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利72周年向抗戰(zhàn)老兵送去_、_、_頒發(fā)的“中國_戰(zhàn)爭勝利72周年”紀(jì)念章和慰問金，表達對革命老功臣、地稅老領(lǐng)導(dǎo)誠摯問候和敬意的基礎(chǔ)上，中秋節(jié)前，由市局領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)離退休干部處的同志，專程上門慰問了全市地稅系統(tǒng)兩名健在的抗戰(zhàn)老兵陳鑄青及葉洵老局長，代表組織和全體干職工向他們送去了節(jié)日的良好祝福，同時按照上級有關(guān)要求，落實好抗

9、戰(zhàn)老兵的各項經(jīng)濟、醫(yī)療等待遇。二、組織開展中秋節(jié)上門走訪慰問活動。根據(jù)_“八項規(guī)定”和上級走訪慰問要求，堅持貼近老干部，服務(wù)老干部，將走訪探望作為及時了解老同志情況、征求老同志意見、服務(wù)管理老同志的重要載體，周密制定全市地稅系統(tǒng)走訪慰問工作方案，扎實開展中秋節(jié)上門走訪慰問活動。走訪中，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、分級負責(zé)，由市局領(lǐng)導(dǎo)和基層局領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊，進門入戶，逐戶上門探望、了解老干部的思想、生活情況，切實幫助解決實際困難和問題，PAGE 頁碼6為他們送去了中秋節(jié)的問候溫暖，使廣大離退休老干部充分感受到了組織的關(guān)懷。三、積極組隊參加市級機關(guān)龍舟比賽。9月23日，由市局領(lǐng)導(dǎo)帶隊，組織全市地稅系統(tǒng)由18名干部

10、職工組成的代表隊，參加了由市委市級機關(guān)工委、_體育局、_總工會聯(lián)合舉辦“金陵杯”_市級機關(guān)龍舟比賽，并取得了較好成績。通過參賽，進一步豐富了全市地稅系統(tǒng)干部職工的業(yè)余文化生活，幫助廣大干部職工樹立了自覺開展體育鍛煉，樹立健康生活、快樂工作的理念，進一步激發(fā)了團結(jié)進取、振奮精神的昂揚斗志，為“邁上新臺階、建設(shè)新_”作出積極貢獻。“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動總結(jié)4為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,積極倡導(dǎo)文明和諧理理念，_一高響_青少年活動中心號召，通過組織開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題教育活動，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合創(chuàng)建文明城市，著力營造關(guān)愛互助、安定團結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍。現(xiàn)就_一高活動總結(jié)

11、如下：一、活動目的通過開展經(jīng)典誦讀、手抄報評比、書法比賽、征文、攝影等形式多樣的迎中秋民俗文化活動、PAGE 頁碼8讓廣大高中學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過好中秋節(jié)，感受中秋佳節(jié)祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。二、活動安排一高校團委高度重視、精心組織、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動小組，通過學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、廣播站等加大宣傳力度,努力營造出濃厚的與論氛圍和良好文化環(huán)境，廣_學(xué)積極踴躍報名參加。三、開展形式多樣的文化活動，使學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。(一)開展了以“誦經(jīng)典、談中秋”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動。一高團委精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作，組織

12、學(xué)生開展誦讀經(jīng)典活動，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，感受傳統(tǒng)文化魅力。大部分高中學(xué)生在經(jīng)典誦讀中了解了傳統(tǒng)文化，增強了民族自豪感，提高了文化自信心，引導(dǎo)他們珍惜親情、熱愛生活。(二)開展了以“傳承優(yōu)秀文化、歌頌團圓中秋”為主題的民俗文化活動，一高團委組織學(xué)生開展手抄報評比、書法比賽、征文等形式多樣的迎中秋民俗文化活動。同學(xué)們踴躍參加，全校共征集手抄報680份，書法作品236份，此次活動充分發(fā)揮出了傳統(tǒng)節(jié)日在中小學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用，從而引導(dǎo)廣大中小學(xué)生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。PAGE 頁碼8(三)開展“中秋團圓,我愛我家”攝影活動。_一高將利用八月十五中秋節(jié)假期，積極引導(dǎo)和鼓勵高

13、中學(xué)生，以“中秋團圓,我愛我家”為主題,拍攝家庭成員一起了解中秋節(jié)的來歷、品月餅、賞月等團圓場景,并選擇優(yōu)秀作品進行評比展覽，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動總結(jié)5小學(xué)“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”主題教育實踐活動總結(jié)為歡慶中國傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，9月17日-25日，_中心小學(xué)成功開展了“我們的節(jié)日-中秋”主題教育實踐系列活動。以學(xué)校電子屏為媒介，進行了“慶中秋，知中秋，畫中秋”為主題的宣傳。各班主任結(jié)合節(jié)日契機開展“知中秋”主題班會活動，向?qū)W生介紹并講授了中秋的典故，并讓學(xué)生間互相祝福寄語。節(jié)日期間

14、，各班的動手小達人還圍繞著“畫中秋”積極創(chuàng)作了以中秋為主題的手作賀卡，在少先隊聯(lián)合教研室的評比下，共評選出了優(yōu)秀的作品并予以獎勵。9月20日，少先隊聯(lián)合留守兒童之家組織召開了“留守兒童話中秋”慰問座談會，在節(jié)日期間對留守兒童進行了深切關(guān)懷。并為每一位留守兒童送上了節(jié)日的文具禮物，祝他們節(jié)日快樂，并鼓勵他們認真學(xué)習(xí)，踏實進步。PAGE 頁碼9這些活動同給學(xué)們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日-中秋”一系列的活動，讓我們?nèi)熒泳o密地團結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到了更好的傳承。“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動總結(jié)6為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，根據(jù)區(qū)文明辦通知，我局圍繞“我

15、們的節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現(xiàn)將我局組織的“我們的節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)”主題實踐活動總結(jié)如下：一、高度重視，認真組織為確保此次活動順利開展，我局高度重視，及時召開各科室、分局、協(xié)會會議對活動進行總體部署，并下發(fā)了主題系列活動的文件，精心組織，把節(jié)日活動與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來，全面推進我校精神文明創(chuàng)建工作。二、精心策劃，豐富內(nèi)容中國_的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的特色。賈汪工商局圍繞中秋節(jié)、重陽節(jié)慶豐收、團圓平安PAGE 頁碼10、孝老愛親等主題，結(jié)合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下四項工作：（一）組

16、織開展節(jié)日民俗文化活動。深入挖掘中秋節(jié)賞月詠月、重陽節(jié)賞菊登高等傳統(tǒng)節(jié)日民俗，通過開展民俗文化講座、民間文藝演出、民俗故事會等主題文化活動，引導(dǎo)廣大干部職工增進對民俗文化的了解和對地域文化的認同，進一步豐富干部職工的文化生活，營造家庭幸福、民族團結(jié)、社會和諧的節(jié)日氛圍。（二）組織開展經(jīng)典詩文誦讀活動。精心選擇一批反映中秋節(jié)、重陽節(jié)傳統(tǒng)文化的名篇佳作，通過舉辦經(jīng)典詩文吟誦會、主題詩詞賞析等形式，廣泛開展經(jīng)典詩文誦讀活動，使廣大干部職工在參與活動中體驗傳統(tǒng)文化，增進愛國、愛鄉(xiāng)的美好情感。（三）組織開展“講文明、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動。在社區(qū)，深入開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動，組織志愿者與空巢老人、孤

17、寡老人一起過節(jié)，讓他們感受社會大家庭的溫暖。（四）組織開展文明生活倡導(dǎo)活動。要利用這一契機，在中秋節(jié)、重陽節(jié)期間組織志愿者開展清潔城鄉(xiāng)行動，創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的節(jié)日環(huán)境。要引導(dǎo)群眾從點滴行為做起，自覺選擇環(huán)保、文明的過節(jié)方式，倡導(dǎo)群眾文明出行、文明旅游、文明用餐，推動群眾養(yǎng)成文明健康的生活方式，培育“文明過節(jié)”的社會風(fēng)尚。PAGE 頁碼11通過本次主題實踐活動，既豐富了領(lǐng)導(dǎo)干部節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，又增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動總結(jié)7為了弘揚傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操。近日，_小學(xué)舉行了“我們的節(jié)

18、日中秋節(jié)”手抄報評比活動。活動前，各班利用_放假期間布置孩子們回去完成手抄報，并鼓勵孩子回校后踴躍參與。活動過程中，驚喜的發(fā)現(xiàn)孩子們不僅搜集了許多中秋節(jié)的由來和各種習(xí)俗，而且精心設(shè)計了手抄報。很多孩子都能做到主題鮮明，版面設(shè)計新穎，插圖美觀，字跡漂亮，干凈整齊。通過認真編排、剪輯、彩畫，并配以插圖、花邊，制作出了一張張精美可愛的手抄報，為我們呈上了一場視覺盛宴。同時也體現(xiàn)了孩子們的真摯感情和較高的繪畫能力。活動后，學(xué)校組織評委共同評審，評出一等獎3幅，二等獎6幅，三等獎9幅，同時在學(xué)校宣傳欄進行展評。這次活動，孩子們不僅體驗到了中秋節(jié)特有的韻味，了解了中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，而且加深了對中秋節(jié)的認識

19、，感受到了傳統(tǒng)民俗的魅力，弘揚了傳統(tǒng)文化！“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動總結(jié)8PAGE 頁碼12為進一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀文化和加強公民思想道德建設(shè)中的載體作用，營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍，讓全院醫(yī)務(wù)人員通過活動更加深入了解與中秋有關(guān)的節(jié)日文化知識，開闊視野，以中秋的團圓來共促和諧社會的構(gòu)建，_醫(yī)院積極組織開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動，進一步豐富了全國文明旗創(chuàng)建內(nèi)容。一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)為了真正讓全院廣大_群眾度過一個歡樂、祥和的節(jié)日，我院根據(jù)縣文明辦印發(fā)了開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”網(wǎng)上宣傳活動的通知，要求各科室要充分認識當(dāng)前開展好“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動的重要意義，各科室要把開

20、展好中秋節(jié)主題文化活動作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織開展各項活動。二、活動豐富多彩按照創(chuàng)建全國文明旗的要求，從實際出發(fā)，開展了形式多樣，更具實效的活動，效果顯著。一是開展網(wǎng)上“中秋賞詩文”活動。組織全院職工參加“中秋賞詩文”，并吟誦欣賞、即興賦詩，PAGE 頁碼13同時評選自己喜愛的中秋詩文。從而調(diào)動我院醫(yī)務(wù)人員感受中秋佳節(jié)豐富的文化內(nèi)涵。二是開展網(wǎng)上中秋祈福活動。根據(jù)中秋祭月的傳統(tǒng)習(xí)俗，組織我院醫(yī)務(wù)人員通過網(wǎng)上橫擬制作“愛心月餅”，并在餅上留言祈福，向親朋好友、道德模范、身邊好人

21、等送餅祝福。三是開展“中華大團圓，家家樂中秋”活動。三、廣大醫(yī)務(wù)人員踴躍參與國家把傳統(tǒng)節(jié)日列入法定假日后，廣大職工對開展傳統(tǒng)節(jié)日主題文化活動有著強烈的愿望。組織開展中秋節(jié)主題文化活動，順應(yīng)了群眾的新期待，滿足了群眾的節(jié)日文化需求，群眾參與熱情高。讓人們感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力的同時，更感受到家庭親情、人間真情的可貴，活動做到寓教于樂、寓教于文，注重發(fā)揮群眾的主題作用和主動精神，把群眾發(fā)動起來，讓群眾參與進來，使群眾真正成為節(jié)日活動主角。四、新聞宣傳引導(dǎo)有力在開展相關(guān)活動的同時，充分發(fā)揮新聞媒體對宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的導(dǎo)向作用，切實加強對傳統(tǒng)節(jié)日的_宣傳，積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的

22、濃厚氛圍。對我院廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進行了全方位、多側(cè)面地宣傳報道，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日。中秋”更加深入人心。PAGE 頁碼14“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動總結(jié)9為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，唱響“我們的節(jié)日；中秋”這一主題，按照_文明辦發(fā)出的關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日；中秋”主題活動的要求，我校于中秋節(jié)前，在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日；中秋”為主題的中秋節(jié)主題感恩活動。活動突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日；中秋”主題活動始終，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：1組織開展節(jié)日民俗文化活動。學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳

23、欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報、晨（班）會等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。2開展中華經(jīng)典誦讀活動。12年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠；36年級主題：中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集關(guān)于中秋的童謠，中高年級搜集與中秋有關(guān)的詩文。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，PAGE 頁碼16這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。3認真開展“我們的節(jié)日；

24、中秋”主題班隊會活動。我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線，利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺，抓住重大紀(jì)念日活動，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)前后，學(xué)校組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動。各中隊利用星期四的班隊活動，組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊活動，各中隊活動內(nèi)容豐富多彩，演講、詩句接力賽、文藝表演，猜謎語、故事會通過這些豐富多彩的活動，營造了節(jié)日的氛圍，感悟團圓、和諧的幸福，表達了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷。也使同學(xué)們在活動中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。4開展中秋慰問活動。在中秋節(jié)來臨之際，9月2

25、1日下午，優(yōu)秀學(xué)生干部來到了外來民工子弟學(xué)校_學(xué)校，開展“我們的節(jié)日；中秋”慰問活動，與_的學(xué)子們提前共度了一個快樂而溫馨的中秋佳節(jié)。在慰問活動中，鹿小的學(xué)生們把他們滿滿的祝福獻給了來自四面八方的_學(xué)生：香甜可口的月餅，沁人心脾的水果，PAGE 頁碼16種類繁多的書籍，各種各樣的學(xué)習(xí)用品他們還帶去了精彩紛呈的才藝表演：詩朗誦、唱歌、跳舞、武術(shù)在這其樂融融的氛圍中，收到這些熱心的鹿小學(xué)生的中秋祝福，_學(xué)校的學(xué)生們內(nèi)心十分激動。一位_學(xué)生說：“能夠以這種方式過中秋，我們感到非常幸福。”慰問活動結(jié)束后，兩校的學(xué)生互留了聯(lián)系方式，以便今后更好地開展“一幫一”互助活動。本次中秋慰問活動，讓外來民工子弟們

26、感受到了學(xué)校、老師和社會對他們的關(guān)愛，也讓他們對第二故鄉(xiāng)張家港產(chǎn)生了另一種特殊的情感。（此項活動信息在_網(wǎng)上家長學(xué)校/張家港分校展示中發(fā)布）通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們鹿小的孩子們今后更加緊密地團結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。_小學(xué)德育室9月26日“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動總結(jié)10PAGE 頁碼17為弘揚中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園

27、，大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)進校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)有關(guān)精神，在我_中小學(xué)校廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動。現(xiàn)就活動總結(jié)如下：學(xué)校通過收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀、動手制做、板報宣傳、中隊主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富內(nèi)容的形式多樣活動方式，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過好中秋節(jié)，體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。一、幫助學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。1、學(xué)校通過布置學(xué)生自行了解的方式，讓學(xué)生主動去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為班級舉行“中秋知識”主題班會做準(zhǔn)備。_實驗學(xué)校開展了“習(xí)俗調(diào)查”，“月餅調(diào)查”等活動，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思

28、念”主題班隊會做準(zhǔn)備，收到較好的成效。2、進行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國旗下講話。_西路學(xué)校、_學(xué)校、_小學(xué)等學(xué)校書記，利用升旗儀式活動進行主題講話。3、板報宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識。_西路學(xué)校政教處布置各班進行班級黑板報的制作，要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來由，該校團支部還制作了一版專題板報；PAGE 頁碼18石柱嶺小學(xué)大隊部舉行“中秋節(jié)話中秋”為主題的黑板報活動，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解中國的節(jié)日文化。二、幫助學(xué)生過好中秋節(jié)。1、中秋節(jié)是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺小學(xué)通過給學(xué)生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)

29、生給親人送上一份節(jié)日的問候。學(xué)生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式，給家長帶去了很多驚喜。2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容。部分學(xué)校通過班會課，開展師生共享月餅、共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節(jié)日的快樂。例：_小學(xué)：開展“吃月餅，知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會課。白沙小學(xué)開展“品月”中隊會，邀請與該校結(jié)對的區(qū)直機關(guān)青年志愿者們到會共慶佳節(jié)。蘇圩中學(xué)是農(nóng)村寄宿制學(xué)校，由于第二天早上7點半按時上課，所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節(jié)，增加教職工之間的交流，學(xué)校“舉行中秋之夜茶話會”在羅校長的組

30、織下，由學(xué)校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會。晚上8點鐘，皓月之下的操場上，茶話會拉開了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話題，在歡快的交談中，達到拉近了同事間的距離，PAGE 頁碼19增進了彼此間的感情，更有利于和諧校園創(chuàng)建。_小學(xué)結(jié)合月亮美麗的傳說，舉行“我心中的月亮”繪畫比賽。3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個內(nèi)容。通過組織學(xué)生動手學(xué)做制花燈的活動，讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀賞。_實驗學(xué)校組織五六年級的同學(xué)制作手工花燈，學(xué)生興高采烈，一派節(jié)日的快樂氣氛；_小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里，成了校園里一道特別的風(fēng)景，不時引來學(xué)生和家長的觀看，也得到_領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。三、幫助學(xué)生體會、

31、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。開展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。江南路小學(xué)開展“月到中秋分外圓”的詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結(jié)合起來的主題活動，大大地激發(fā)了學(xué)生對中秋節(jié)濃厚的興趣；_學(xué)校結(jié)合該校園文化建設(shè)“誦讀經(jīng)典，打造書香詩意校園”的亮點開展“誦古詩，迎中秋”活動，由語文老師帶領(lǐng)學(xué)生把校園詩書廊上張貼的古詩詞選出描寫中秋佳節(jié)的古詩句，進行大聲朗誦。_小學(xué)開展“經(jīng)典古詩文”書法比賽，以誦讀古詩文、書寫規(guī)范字的形式慶祝中秋節(jié)，還從各班選派10名學(xué)生參加校級統(tǒng)一進行的經(jīng)典古詩文書法比賽；_路小學(xué)開展誦讀讀唐詩活動，選派部分學(xué)生參加9月8日晚_精神文明辦在_民族廣場舉行的“我們的節(jié)日中秋PAGE 頁碼20團圓慶佳節(jié)，經(jīng)典誦明月”晚會活動和9月9日下午參加由_精神文明辦、_教育局聯(lián)合舉辦的“我們的節(jié)日中秋中秋誦明月”經(jīng)典誦