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1、精選優質文檔-傾情為你奉上精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業專心-專注-專業精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業小學四年級音樂(上冊)知識要點第1課 歌唱祖國 中華人民共和國國歌 1、義勇軍進行曲的創作背景:此歌作于1935年,是影片風云兒女主題歌。聶耳在譜曲前,也因受敵人迫害即將離國,在去日本前寫成初稿,到日本后不久就把歌譜完成寄回。這首歌在影片中一唱出,立即產生巨大影響。在中國人民爭取自由解放的革命斗爭中起過巨大的鼓舞作用。在歌唱與聆聽活動中激起民族自豪感。 聆聽國歌的其他三種形式:獨唱、齊唱、2:中華人民共和國國歌詞(田漢)曲(聶耳),(進行曲)速度。3、“上行”音階。漸強
2、記號采一束鮮花用柔和的、充滿愛的聲音演唱歌曲2、這是一首獻給媽媽的歌3、附點四分音符:X第2課家鄉美楊柳青用輕快、活潑的聲音演唱江蘇民歌楊柳青,了解江南民歌委婉動聽、清新流暢的濃郁的江南民歌風格2、楊柳青是江蘇揚州地區最富代表性的民歌之一,曲調為五聲宮調式,全歌活潑風趣。襯詞在歌曲中占有十分重要的地位,是擴充樂句的重要手段。3、楊柳青時該用溫柔的、輕柔的聲音來演唱。4、襯詞就是沒有實際意思,但卻很好的烘托了歌曲的氛圍的歌詞。大雁湖是歌唱蒙古族風土人情的一首民歌,旋律跌宕起伏。跨度比較大。大雁湖曲調悠揚,優美動聽。速度、節奏、旋律是音樂的要素。第3課 快樂的校園 哦,十分鐘1、歌曲分為兩個樂段。
3、 第一樂段:情緒活潑, 第二樂段:優美、抒情。2、拍皮球 | | 跳繩:| | 投籃球: | | 溜溜球:| | 大家來唱這首歌出至“水城”威尼斯民歌。這首是描寫孩子們課間快樂的活動。第4課 甜夢 愉快的夢這是一位日本小朋友做了個夢歌曲前半部分:平靜的海水在慢慢的蕩漾,平靜的大海上出現了一條船 歌曲后半部分:當他在平靜的海面上遨游的時候,突然他看到椰子樹、小矮人,夢之船又來到了美麗的夜空,這時候他看到金星,城市村莊,3、前半部分是深沉而神秘的, 后半部分是小朋友對新奇美好事物的向往和追求讓我們蕩起雙槳用情緒飽滿、優美、親切的聲音演唱歌是電影祖國的花朵的插曲,祖國的花朵是新中國第一部正面反映校園
4、生活的影片第7課祝你快樂 幸福拍手歌 1.用歡快的富有彈性的聲音演唱歌曲 陽光牽著我的手歌曲中的陽光的含義是黨的溫暖、媽媽的愛。2、如何理解陽光牽著我的手? :讓我們心存感恩,你就會看到,在我們周圍,有許多好心人,互幫互助,互相關愛,也會看到眼前寬闊的大道,看到生命的果實,讓我們心中永駐陽光,永遠不會感到黑暗!迎接你的將是燦爛的明天! 第8課 龍里格龍 1、歌曲龍里格龍選自流水戀歌。2、歌曲龍里格龍是利用傳統京劇音樂素材,采用現代歌曲創作手法創作的一首“京歌”。音樂風格既有京劇傳統的神韻又有時代精神3、這是一首分男女聲演唱的二聲部歌曲。歌詞只有“龍里格龍(咚)”,沒有實際意義,是京劇音樂中的一
5、種傳統習慣用詞。4、京劇雖然已經有兩百多年的歷史,但是它隨著時代的進步不斷地發展。現在,除了古裝的傳統京劇以外,還編了許多現代京劇,像著名的紅燈記、沙家浜、智取威虎山等,但它們的唱腔并沒有變。因此京劇被外國人稱為東方歌劇,還有的被改編成歌曲的形式演唱,很受大家歡迎,像唱臉譜、我是中國人等音樂知識:1、阮是我國民族彈撥樂器之一,分“中阮、大阮”,有四根弦,用撥子彈奏,音色柔和、優美。2、歌曲中的力度記號mpmffpp(1)常用力度記號:pp很弱p弱mp中弱mf中強f強ff很強sf突強fp強后即弱(2)D.S.SFine(表示唱到D.S處后從標有S處開始反復,反復唱到Fine結尾)3、歌曲演唱形式
6、是指:齊唱、獨唱、輪唱、重唱、合唱等演唱的組合形式,是演唱的表現形式。4、音符掌握:5:符點四分音符:(X.X)5:頓音記號:()6:“”這是(連線),圓滑線( 5 4 3 ),連音線( 3 3 )。7:小夜曲作曲:(海頓),國家:(奧地利)。8:夢幻曲作曲:(舒曼),(德)國。9: 2/4拍強弱規律:(強弱), 2拍子指揮圖式:( )。10: 3/4拍強弱規律:(強弱弱), 3拍子指揮圖式: 11:4/4 拍強弱規律:(強 弱 次強 弱 ),指揮圖式:12:乒乓變奏曲是一首(鋼琴獨奏)曲。13:陀螺是一首( 管弦樂 ),法國作曲家( 比捷 )。14:升記號:(#).15:附點八分音符(X.X
7、)16:音樂中力度記號中強是( f ),弱是( p ).17:是(漸強)記號;是(漸弱)記號;V是(換氣)記號。18:山童是一首( 合唱 )曲,歌曲情緒分兩個部分(活潑歡快 )和( 優美抒情 )。19:蕩秋千這首歌曲是(2)拍子的歌曲。20、連線有兩種,一種是(連音線),一種是(圓滑線)21、意大利的男高音之王是(帕瓦羅蒂),他的代表作是(我的太陽)。22、三四拍的意義是(以四分音符為一拍,每小節三拍),強弱規律是(強弱弱)。23、月亮月光光是一首(無伴奏)合唱,它是一首(臺灣)童謠。24、四四拍的意義是(以四分音符為一拍,每小節四拍),輕弱規律是(強弱次強弱)。25音樂的要素包含了節奏、旋律與合聲 26、調:由基本音級所構成的音高位置,叫做調。 C調:由七個基本音級所構成的調,主音為C,叫做C調。 G調:由七個基本音級所構成的調,主音為G,叫做G調。 D調:將G調中所有的音都升高五度,主音為D,叫做D調。依次類推,
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