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1、關(guān)于注意力之魔板訓(xùn)練第一張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月共分三部分可以簡單地用“目視”二字來概括這些圖片訓(xùn)練學(xué)生注意力的過程維持“目視”穩(wěn)定性需要孩子保持高度的注意力。同時(shí),也能訓(xùn)練孩子的空間想象能力、推理能力、觀察力及反應(yīng)能力等等。 第二張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 第110張圖片的正面為第一部分:追蹤游戲,基本要求是不用手指,只用眼睛追蹤每一根線條,從左邊追蹤到右邊,將序號填入右邊的空格中。下面我們試試看:第三張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月第四張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 第110張圖片的反面為第二部分:映象聚集,這一部分映象和注意力之間的
2、關(guān)系為原理設(shè)計(jì)而成。老師將每張圖片依序在學(xué)生的面前停留一秒左右,然后讓學(xué)生說出畫面上有幾個(gè)點(diǎn)。訓(xùn)練目的:訓(xùn)練學(xué)生的注意力廣度。下面我們試試看:第五張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月第六張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月第11-15張圖片為目視連筆畫和目視迷宮,這是極富趣味性的一部分,要求同樣是“目視”,不用手指,不用畫筆,只用眼睛追蹤,用視線一筆畫出圖形,用視線走出迷宮。下面我們試試看:第七張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月第八張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月第九張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月第十張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月第十一張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月讓我們伴隨著阿爾法音樂再來測試一下第十二張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月第十三張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月第十四張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月第十五張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月第十六張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月第十七張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月第十八張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月第十九張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月第二十張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月第二十一張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月第二十二張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于
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