1、名師精編 優秀教案課題：地球的新生（學校美術五年級上冊第六課）教學目標：1 明白和感受地球生態環境日益惡化的現象；同學制作愛護地球的海報,繪制作品表達自己的想法；2 增強同學對大自然和人類社會的喜愛及責任感,激發對地球的喜愛之情和環境愛護意識；3 使同學懂得愛護地球環境的重要性,訓練同學從自己做起、 從現在做起、從小事做起,做愛護環境的熱心小公民；教學預備：1 老師預備一些有關地球、大自然的圖片、示例宣揚畫；2 同學預備：收集、分析環境情形資料,繪畫材料；課時支配：一課時 教學過程：一引導溝通 1 情形導入 我們生活在一個漂亮的星球上,天藍水清,花香草綠,仍有可愛 的動物伴侶與我們共處；讓大家

2、一起來觀賞我們漂亮的地球吧?。ㄕ宫F圖片）2 比較質疑 地球是如此的漂亮、安靜、祥和,我們知道,在無邊無際的宇宙中,地球是很多生物生存的抱負家園,那現在人們為什么要地球新生名師精編 優秀教案呢？（同學爭論發言）老師小結： 由于人類對地球資源肆無忌憚的開發利用；生態環境 已受到了嚴峻的破壞；在我們的身邊也可以看到破壞環境的各種行 為：隨地亂扔垃圾、濫砍濫伐、捕獲野生動物；于是地球它生病了,它難過的哭泣著,生存環境被破壞了,人類將如何生存呢？3 知法想法 為了呼吁全球人一起來保衛我們的家園,聯合國將每年的“4 月 22 日” 定為“ 地球日” ,期望人類將愛護地球這一大事重視起來；我國也頒布了一些法

3、律來對人們提出警示,如中華人民共和國環境保護法中指出：“ 開發利用自然資源,必需實行措施愛護環境；”可知愛護地球的環境和資源,是我們每個人的責任； 我們應當做些什么呢？你準備怎樣來愛護地球呢？（同學爭論之后, 選幾位代表將自己的想法用語言展現給全班同 學；）二設計實踐 1. 觀賞作品為了讓更多的人們一起來愛護地球,讓我們拿起畫筆, 呼吁更多的人類關注環境, 愛護我們賴以生存的地球之家；每一幅優秀的作品 都有它的特殊之處；下面請大家觀賞幾幅優秀的海報；（出示圖片）2. 同學觀看總結名師精編優秀教案c.文字海報由哪幾部分組成？ a.圖案b.顏色3. 老師小結指導 宣揚畫設計的基本要求：畫面標題文字

4、其藝術風格可以設計為：a.寫實b.抽象c.漫畫d.裝飾4組織同學爭論溝通 結合收集、分析環境情形資料,預備應用繪畫式如手抄報、海報等來表達自己提倡環保的想法；對表達什么主題、畫面構思、顏色搭配等方面進行爭論溝通；小組合作探討制作形式及方式,老師指導；5暢所欲言 小組代表將有特色的想法或者遇到的難點給全班同學總結談一談；6同學動手設計制作 老師巡回指導, 勉勵同學發揮想象力,大膽表達自己的想法,扣緊主題設計制作,提示同學在制作過程中與同伴協商合作；7展現作品,觀賞評判 同學自評、互評,以小組為單位,評出有創意的作品,由制作人談談自己的創意與感想；老師對同學的作品賜予確定夸獎；三總結拓展每一幅作品不僅表現出同學們的制造才能,更表達了大家對環境名師精編 優秀教案的關懷、對地球之家的愛心；地球是我們漂亮的家,愛護地球的環境 和資源與每個人息息相關；從我做起,從小事做起,為了我們唯獨的 地球的健康和漂亮一起努力吧！以小組為單位,