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文檔簡介

1、幼兒園新冠疫情后開學工作思路一、工作原則：開學工作應充分考慮當下疫情狀況，結合上級行政 部門的具體要求，根據幼兒園周圍的現實環境和條件， 考慮幼兒家長的現實需要和建議，有針對性地進行開學 準備及開學工作，切實滿足幼兒的需要和興趣，為幼兒 提供健康、豐富的生活和活動環境，尊重幼兒身心發展 的規律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關 注個體，滿足每一個幼兒多方面發展的需要，讓他們快 樂生活、健康成長。二、特別關注：因突發疫情，幼兒經歷了一個特殊的暑假，重大事 件和環境變化必然會給幼兒習慣、認知和情緒等方面帶 來變化，這次疫情也應該成為我們思考幼兒教育的背 景，成為幼兒教育實踐改革的催化劑。在

2、堅持上述工作 原則、盡快恢復幼兒一日生活常態的基礎上，應重點關 注以下幾個方面：1、在課程內容設置方面，可以根據幼兒的年齡特 點，通過日常討論、小組談話及區域活動等多種形式生 成一些關于疫情的活動內容，但有關諸如病毒的產生和 危害、疫情的蔓延和控制等方面的內容不宜多，更不能 進行知識灌輸。如果孩子感興趣，可以展開適當的分享 和討論，教師進行適當的引導，給予幼兒用多種途徑表 達自己對這次疫情認識和感受的機會。.應重點考慮到幼兒的心理狀況，在回顧假期生活時， 不宜過多聚焦于病毒和疫情，可以更多的分享和討論一 日生活安排、喜歡做的事、學會的新本領以及與父母的 共同活動等。應該讓幼兒表達活動的愿望和喜

3、歡的活 動，并努力創造條件，滿足幼兒的需要。.營造良好的班級文化。要努力滿足幼兒的心理需要， 如平等、尊重、關心、接納等，特別關注情緒緊張的幼 兒，教師要感受幼兒的心理，更多貼近幼兒的心靈，通 過陪伴、共同活動等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒，幫 助他們形成穩定的、積極的情緒情感。.增加戶外活動時間和機會。根據幼兒較長時間居家的 實際，逐步增加運動量，組織形式多樣、生動有趣的體 育活動，鼓勵幼兒自主游戲，進行空氣浴、陽光浴；加 強體育鍛煉，增強幼兒體質；同時了解幼兒的假期飲食 狀況，分析營養狀況，制定科學合理的食譜，為幼兒提 供充足的營養。.關注良好生活與衛生習慣的養成。在一日生活中，引 導幼兒懂得健康的重要性，學習如何保護自己，提高自 我保護能力，并養成良好的生活與衛生習慣，要關注重 點時段、重點環節和重點問題，加強指導和監督。.關注環境教育。將自然要素整合到幼兒游戲和學習環 境的過程中，讓幼兒有更多機會走進大自然、接觸大自 然，并與他們分享對于大自然

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