1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年小學第二學期每周行為規范訓練重點周次日期活動內容1準備周22.142.18愛惜糧食，不將米飯掉在桌子上32.212.25有序分餐，就餐后及時做好衛生42.283.4有序分餐，就餐后及時做好衛生53.73.11中餐分餐，就餐時安靜，不把飯粒散落63.143.18尊敬老師，團結同學73.213.25課前做好學習用品，課堂上仔細聽講83.284.1課間文明休息，不做危險的游戲94.44.8能幫長輩做力所能及的事情104.114.15放下學帶好小黃帽；不在司令臺攀爬、玩耍，不在花園挖泥114.184.22不橫穿馬路，走人行橫道；不玩危險游戲124.254.

2、29在校門口不逗留，放學后馬上回家；不在司令臺攀爬、玩耍，不在花園挖泥135.25.6不去任何危險的地方，不做任何危險的游戲145.95.13將垃圾放進垃圾桶內，及時倒垃圾，衛生角擺放整齊155.165.20桌椅擺放整齊，地板擦洗干凈165.235.27打掃并保持教室內衛生175.306.3打掃并保持公共場地衛生186.66.10勤洗澡，勤換衣服，保持個人衛生196.136.17做到勞逸相結合，學習之余做做運動，認真復習206.20_期末考試江岠小學大隊部2022年小學第二學期每周行為規范訓練重點（二）管理人員崗位管理績效考核分兩部分組成：一部分是學月考核(占_%)二是學年末考核(占_%)。全

3、年以_個月計。具體操作辦法如下：一、學月崗位管理職責考核(_%)1、考核形式中心校行政人員組成考核組進行評分，總分為_分。計算方式：學月崗位津貼_崗位津貼_%_學月考核得分100(說明：得分在_分以下不發給學月崗位津貼。)2、考核內容與分值：(1)、遵守師德規范，工作認_動，熱心為一線教師和學生服務。(_分)(2)、大局意識強，配合校長工作，服從學校工作安排(包括臨時性工作安排)，團結協作，有奉獻精神。(_分)(3)、計劃有落實，檢查有反饋。學期初能根據學校工作計劃，結合自己分管工作實際，村小校長能根據中心校各部門工作計劃，結合自己學校實際制訂切實有效的工作計劃，在計劃落實過程中，做到有檢查，

4、有總結，有反饋。(查計劃、記錄，_分)(4)、民主意識強，辦事講實效，能主動廣泛聽取廣大教職工的意見，及時采納合理建議，辦事講求效益，不拖拉，不借故推脫。(民意調查一次扣一分，_分。)(5)、以身作則，責任意識強，敢說敢做敢擔。出現一次責任事故扣2_分。(民意調查。_分)(6)、認真將自己負責、分管的工作落實到位，堅持出滿勤。(_分)(7)、積極參加學校舉行的各類活動，不得無故缺席。(平時檢查、教師反映，一次扣一分。_分)(8)、準時參加各種會議，無故遲到一次扣_分，無故缺席一次扣_分。(平時檢查。_分)(9)、帶頭做好行政值日工作和節假日值班活動，重大事件及時報告和處理，做好每天行政值日記載

5、，缺一次扣_分。(_分)(10)村小校長認真管理本校各項事務;基點校校長積極帶領和參與本片村小及本校的管理;中心校行政管理人員積極帶領和參與所包村小及中心校所包年級的管理;及時發現、解決、上報本校、本片、所包村小、所包年級存在的問題(_分)。二、學年末崗位管理職責考核(_%)1、考核形式中心校行政人員組成考核組進行評分，總分為_分。計算方式：學年末崗位津貼_崗位津貼_%_學年末考核得分100學年末考核得分結果及運用：根據考核結果分為優秀(_分-_分)、合格(_分_分)、基本合格(_分_分)、不合格(_分及以下)四個等級。根據考核的不同等級確定相應檔次的績效工資。(說明：考核分在_分以下不發給學

6、年末崗位津貼。)考核內容與分值：認真履行一崗雙責，無安全責任事故。(_分)團結協作，尊重_，互助共進，共創和諧。(_分)工作有創新，成績有突破，樹立爭先創優的意識。(_分)牢固樹立責任意識，全力推進各項工作。(_分)認真將自己負責的工作完成。(_分)定期不定期的盤點和維修，定期_管理人員和其他有關人員對校產校具進行盤點、檢查，了解使用情況。(_分)做好假期值班活動，重大事件及時報告和處理。(_分)期末認真寫好工作總結，做好檔案整理，假期做好校產管理。(_分)說明：a、在師德師風方面，本校教師有違反教師法、中小學教師職業道德規范及有關規定，校長扣除學年末崗位津貼的二分之一。b、學校發生一起嚴重責任安全事故造成較大不良影響，校長、分管領導各扣學年末崗位津貼的二分之一;學校接受上級檢查，周工作不到位被通報批評的，每次校長、分管領導和項目負責人各扣學年末崗位津貼的三分之一。三、一票否決事項凡有