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文檔簡介
1、Word - 9 -2022幼兒園安全生產月活動總結 平安工作始終以來都是我們各項工作的重中之重,平安工作,重于泰山。幼兒的平安,是我們老師更應當關注的。下列是由細心選擇的幼兒園平安生產月活動總結,歡迎查閱。 幼兒園平安生產月活動總結1 我園始終把平安工作擺在首位,六月份全園圍繞“平安月”活動,以“目標明、內容精、措施實、受益廣”為目標,扎扎實實實開展了一系列活動,收到了良好實效。 一是加強宣揚力度。為做好全園人人參加平安,6月4日下午,針對手足口病疫情平安預防,特殊邀請市婦幼兒保健院兒保科科長陳嫦婭對教職工進行兒童常見傳染病的防控專題講座,進一步提高了教職工和家長應對傳染病的意識和力量。有效
2、關心家長和幼兒了解平安學問,樹立平安意識。 二是開展以平安為主題的教育活動。各班老師結合幼兒年齡特點和生活實際,通過嬉戲、故事、情境表演等形式進行正確引導和教育,關心幼兒進一步把握預防傳染病、摔傷、燙傷、中毒、觸電等平安自護學問,懂得如何在嬉戲活動中防止意外損害等平安常識。 三是全力做好手足口病的防控。通過嚴格堅持執行一日兩檢制度、體溫檢查制度、衛生消毒制度、缺勤幼兒跟蹤問詢制度、手足口病報告制度,為全體師生的健康與平安筑起了一道堅實的屏障。要求老師仔細開展二次晨檢,即在保健醫生晨檢的基礎上仔細詢問、認真觀看班級幼兒的健康狀況,準時跟蹤排查請假幼兒的缺勤緣由,確保幼兒在園健康成長。 四是扎實進
3、行平安排查整改。各班老師堅持每周對室內電器設施、消防設施、消防標識、室內通道、線路、插座等進行細致的自查,平安領導小組成員每周兩次平安排查,嚴格平安臺帳制度,并對發覺的平安隱患準時進行有效整改。 五是組織幼兒觀看平安教育宣揚片。6月14日上午,組織全園幼兒觀看了平安教育宣揚片地震與自救、突發大事與自救。幼兒園的孩子年齡小,對一些枯燥的平安說教往往不感愛好,平安教育宣揚片以幼兒喜愛的動畫與趣味情景相結合,從“地震與自救、突發大事與自救”兩個方面對孩子進行了宣揚教育。好玩的情景,生動的解說,使孩子們不僅聽得仔細,看得也特別專注。 活動結束后,各班老師又進行了有針對性的講解,通過觀看與爭論,孩子們不
4、僅增長了許多平安學問,同時也深刻體會到了平安的重要性,增加了幼兒自我愛護意識,收到了良好的教育效果。 幼兒園平安生產月活動總結2 1、結合幼兒的日常表現對幼兒進行平安隨機教育 幼兒的年齡比較小,平安意識比較差,他們不知道什么事情是平安的,是可以做的,哪些事情又是危急的,是不行以做的。所以,在幼兒的日常活動中,常常會消失一些攃存在平安隱患的事情,比如:坐在椅子上蹺來蹺去、走樓梯時不扶住欄桿還東張西望,站到椅子上等等狀況。針對這樣的狀況,當我們老師發覺以后,就準時地組織幼兒進行爭論,分析幼兒的行為,讓大家說說這樣做對不對,應當怎樣?通過這樣的方法,不僅讓消失問題的幼兒知道這樣做是不對的,而且讓全部
5、幼兒都知道什么是對的,什么是不行以做的。從幼兒身邊的詳細事例中對幼兒進行平安教育,對幼兒來說,更加形象、直觀,更加簡單理解和接受。 2、通過讓幼兒看平安標志增加幼兒的平安意識 結合班級的平安課題討論及平安月的活動,我們在網上查找了一些常見的、幼兒能夠看得懂的平安標志來對幼兒進行平安教育。如:不行以玩火、不能攀爬、禁止從高處往下跳、當心燙傷等等。通過幼兒看形象的標志圖片,以及老師向幼兒的講解,讓幼兒知道一些危急的物品是不行以玩的,危急的事情是不行以做的,進一步提高幼兒的平安意識和自我愛護力量。 3、引導幼兒看一些關于平安教育方面的課件、宣揚片等 直觀、形象的動畫片是幼兒比較喜愛的。因此,在開展平
6、安教育時,我們也采納了多種多樣的方式,看平安課件就是其中的一種方式之一。我們結合平安教育活動,特意查找了一些關于平安方面的課件,引導幼兒看一看、說一說,通過課件,使幼兒更加清晰哪些事情是可以做的,哪些事情是危急的,不行以做的。另外,結合幼兒園的平安宣揚片的觀看,老師通過向幼兒的講解活動,也讓幼兒更進一步地增加了平安意識。 4、利用家園聯系欄和幼兒成長冊向家進步行平安教育宣揚 除了對幼兒的平安教育和宣揚之外,在開展教育活動時,我們與家長也親密聯系,向家進步行平安教育學問的宣揚。利用幼兒成長冊,向家長宣揚平安學問,并請家長依據幼兒的實際狀況,提出一些我們需要進一步加強平安教育和管理的方面;在家園聯
7、系欄中,我們向家長宣揚了一些有關家庭中需要留意的平安問題和平安隱患,讓家長也提高對幼兒的平安教育,通過老師和家長的共同協作,來切實提高幼兒的平安意識。 通過一個月的平安教育工作,我們班的幼兒在平安意識方面也有了很大程度的提高,比如:平常上下樓梯時,幼兒都會說“手要扶著欄桿”;當個別幼兒消失有平安隱患的行為時,其他幼兒都會準時的指出來。 幼兒園平安生產月活動總結3 回顧這學期的工作,我們始終把平安工作放在班級工作的首位。 在這一學期里,我們班針對本班幼兒的實際狀況動身,制定了平安教育方案,并因地制宜,有方案地對幼兒進行平安教育,看著孩子們每天高興奮興地來到幼兒園,又快歡樂樂地離開教室,家長們滿足
8、的表情,我們感到特別欣慰。現總結如下: 一、為幼兒供應輕松開心的平安環境。 幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排解擔心全因素:平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住,以免幼兒用手觸摸,發生危急;把平常常用的插頭、插座告知幼兒,并提示幼兒不玩它們;把平常常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平常常常使用的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒都能看到的地方,以便老師觀看掌握;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否平安,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨平安的生活學習環境。 二、把
9、平安教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。 我們面對的是一群六七歲的孩子,年齡小,掌握力差,平安意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中遇到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關平安方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀看爭論,談談自己的看法,爭論并總結應當留意些什么。 午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提示幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐平安。 孩子在生活中,常常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的心情外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法,杜絕平安隱患。 三、把平安
10、教育融入到教學活動中,堅固樹立幼兒的平安意識。 我們依據學期平安教育方案,有的放矢,把平安教育融入到主題活動中。 這次幼兒園組織的春游,正好是給幼兒的一次熬煉,在帶領幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的平安意識,遵守外出規章,杜絕平安隱患。 幼兒都會專心的登記來,回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意,幼兒在輕松、開心的氛圍中樹立堅固的平安意識。 四、家園溝通,確保幼兒園外平安。 本學期,我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯系,準時提示家長確保幼兒在家時、外出時的平安。 我們還對每一位幼兒的來園、離園進行登記并核實,確保幼兒接送平安。 平安工作是一項長期而艱難的工作,我們將時刻
11、警記!努力為幼兒供應健康平安的環境,確保每位幼兒健康歡樂地成長。 b我大班三位老師深知平安工作的重要性,不予余力的做好平安工作。現將平安教育工作總結如下: 一、談話引導,師幼共同制定規章,遵守規章。 我們開展了一系列的行為規章活動和平安主題活動,并利用日常生活中的突發大事,和幼兒探討、共同制定行為規章,使行為規章被幼兒接受,養成遵守規章的習慣。 二、嚴格執行衛生平安消毒制度。 1、教室、寢室每日通風換氣、保持潔凈,并閉窗消毒半小時; 2、保證桌椅的平安、衛生; 3、每周清洗、消毒玩具; 4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒; 5、準時預防傳染病的發生。 三、戶外活動時,提示幼兒活動要求,留意平
12、安。 檢查活動場地的平安性,準時排解擔心全因素,確保幼兒平安,發覺大型玩具有松了的螺絲釘,準時匯報,做到準時消退擔心全的隱患,保障幼兒平安。 四、通過標記,進行潛移默化的教育。 制作“有電,不要觸摸”、“不摸插頭開關”、“小聲說話”等圖標,提示幼兒:當心觸電,不玩插頭開關,小聲說話、愛護嗓子。 五、家園合作,充分利用家園專欄,班級博客,向家長宣揚平安教育,達成家園共識,引起共鳴。 六、學習必要的自救常識。 學會正確撥打特別號碼:110、119、120,學習正確表述困難、得到營救。 幼兒園平安生產月活動總結5 我校仔細貫徹落實上級有關部門的工作部署,高度熟悉學校平安工作的重要性,廣泛深化地組織開
13、展了“平安生產月”活動,取得了顯著成效,現將“平安生產月”活動狀況總結如下: (一)、成立“學校平安生產月”活動領導小組,支配我校“平安生產月”活動的有關事項,組織、協調、指導學校活動的詳細開展。 組長:劉_ 副組長:田_ 組員:各班班主任 一、制訂方案,周密支配。 今年的“平安生產月”學校領導高度重視,校領導召開全體老師會議,傳達貫徹通知精神,制定了我校平安生產月活動方案,準時部署學校平安工作,消退校內平安隱患,完善了學校平安管理機構和相關制度,落實了層層責任制,有效地保障了師生的人身平安。 二、注意宣揚教育和平安演練 我們注意宣揚教育工作,讓同學在把握基本搶救技能的同時,樹立平安意識,受益
14、終身。 因此,我們在日常平安工作中,突出地體現學校教育功能的作用,首先利用6月4日的國旗下講話進行“平安生產月”動員活動,在校內內建立了“校內平安宣揚專欄”,各班開展了以“交通、游泳、防火、防雷電、防汛”等為內容的平安教育為主題的班隊會。 各班都出版了一期以“平安伴我行”為主題的黑板報。 此外,我們還利用每周一升旗儀式,班級班會,每天上下學等時機,集體對同學進行平安教育,每天在學校門口支配值班老師接送同學,引導愛護同學出行平安。 6月11日,我們結合平安月教育專題活動,組織全校同學家長召開了平安教育家長會動。 三、開展平安大排查,消退平安隱患 在平安生產月中,我們組織相關老師對學校進行了平安隱患大排查活動,根據誰主管、誰負責的原則,嚴格落實各級責任制。 在樓道、和柵欄的醒目位置張貼了平安溫馨提示標語,在校內內懸掛了平安宣揚標語,平安保衛領導小組對全校范圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災難事故、防失密、防投毒等檢查,發覺平安隱患后,我們立刻在當天組織有關人員進行整修,以確保學校師生的平安及穩定。 四、加大值班力度 堅持24小時值班制度,值班人
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