1、網絡課程講義實驗題的解題技巧教 師：愛護環境，從我做起，提倡使用“名師” 資料室 免費資料任你實驗題的解題技巧1用筆畫線代替導線，把帶有開關的電燈、插座分別正確地接入圖 1 所示的家庭電路中。 火線零線插座開關圖 1如圖 2 所示，請標出通電螺線管的 N、S 極。如圖 3 所示，電阻箱的示數為。4家在十月初抄表時，電能表的示數如圖 4 甲所示，月底抄表時，電能表的示數如圖 4 乙所示，則十月份家用電kWh。若 l 度電的電費按 0.49 元計算，則家這個月的電費是 元。圖 2圖 3圖 45在圖 5 所示電路圖的里填上電流表或電壓表的符號，使電阻 R1 與 R2 并聯。圖 5同學想通過實驗探究“

2、電阻的大小與哪些6有關”。他利用四根如圖 6 所示的金屬絲進行實驗。已知圖中 A 為錳銅絲；B、C、D 為鎳鉻合金絲。S 表示金屬絲的橫截面積。若要探究導線電阻跟它們的橫截面積的關系，應選用 B 和金屬絲進行實驗。若要探究的關系；應選用 A、B 金屬絲進行實驗。圖 6 第 1 頁 址：（9：0021：00 everyday）“名師” 答疑室 隨時隨地提問互動7同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時，將的實驗數據通過整理做出了圖7所示的圖像，根據圖像，下列說法正確的是（填序號）。導體甲的電阻大于導體乙的電阻在導體乙的兩端加 1V 的電壓時，通過導體乙的電流為 0.1A C將導體甲、乙并聯接

3、到電壓為 3V 的電源上時，通過導體的總電流為 0.9A D將導體甲、乙串聯接到電壓為 3V 的電源上時，通過導體的總電流為 0.2A圖 78同學在測量標有“2.5V”字樣的小燈泡的電功率。同學畫出實驗電路圖。（1）請你幫助（2）同學連接的部分實驗電路如圖 8 所示。請你幫助他將電路連接完整。（3）開關 S 閉合前，應把圖 8 中滑動變阻器的滑片 P 置于（填“A”或“B”）端。（4）同學在閉合開關 S 后，發現燈泡 L 不發光，電流表的示數為零，電壓表的示數為 3V。產生此故障的原因可能是下列情況中的。（填寫序號）圖 8A燈座處短路C燈泡的燈絲斷了B燈座處斷路D電流表斷路（5）排除故障后，閉

4、合開關 S，調節滑動變阻器，順序實驗數據。其中第三次數據時，電壓表、電流表的示數如圖 9 所示，請把數據填入實驗表格內。（6）實驗測得小燈泡的額定功率為W。（7）同學根據表格中的數據計算后發現：在不壓下，小燈泡燈絲的電阻不相等。你認為造成這種結果的原因是。 第 2 頁 址：（9：0021：00 everyday）實 驗序號123456電 壓U/V0.5122.52.8電 流I/A0.140.180.250.280.30“名師” 資料室 免費資料任你圖 9在探究“在通電時間相同時，電流通過導體產生的熱量跟電流、電阻的關系”的9愛動腦筋的活動中，設計了如圖 10 所示的電路。在三個相同的燒瓶中裝有

5、質量相同的煤油，用電阻絲（R 甲R 丙 R 乙）給燒瓶中的煤油加熱，然后觀察并燒瓶中溫度計示數的變化情況，就可以對電阻絲放熱的多少進行比較。請你仔細觀察設計的實驗電路，并回答下列問題：研究電熱跟電阻的關系時，應該比較兩個燒瓶中溫度計的示數變化情況。研究電熱跟電流的關系時，應該比較兩個燒瓶中溫度計的示數變化情況。圖 1010按照圖 11 所示的電路圖連接電路，閉合開關后，發現兩只燈泡都不亮，且電流表和電壓表的示數均為零。他將 L1、L2 兩只燈泡對調位置后，再次閉合開關，發現兩只燈泡仍然不亮，電流表指針沒動，但是電壓表的指針有了明顯的偏轉。對該電路中出現的故障，比較準確的判斷是。A電流表處斷路

6、C燈泡 L2 燈絲斷路B燈泡 L1 燈絲斷路Dab 兩點間導線有斷路 圖 11 11在2007年法國和德國的科學家由于發現巨磁電阻（GMR）效應，榮獲了當年的物理學獎。如圖12所示，是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實驗發現，當閉合S1、S2后使滑片P向左滑動過程中，指示燈明顯變亮。實驗現象說明：巨磁電阻的阻值隨磁場的而明顯。圖 1212要研究串聯電路中導體兩端電壓與導體電阻阻值之間的關系，他設計了如圖 13 所示的實驗電路，并依次測量了每個已知阻值的定值電阻兩端的電壓，了如下表所示的實驗數據。請你對表格中的數據進行分析，歸納出在串聯電路中導體兩端電壓與導體電阻阻值之間的關系是：。 第 3 頁

7、址：（9：0021：00 everyday）“名師” 答疑室隨時隨地提問互動VR2R3R4R5R6R1圖 1313如圖 14（甲）所示，是用伏安法測定未知電阻 R的實驗電路實物圖。PV1RXABAS圖 14（乙）圖 14（甲）（1）請你在右邊方框中畫出實驗電路圖。（2）請根據實驗要求用筆畫線代替導線在圖14（甲）中連接實驗電路。【要求】滑動變阻器的滑片向右移動時，電流表示數減小。（3）同學連接好實驗電路，檢查連接無誤后閉合開關，發現電流表有示數，電壓表無示數。若電路中只有一處故障，請你判斷電路中出現的故障可能是：。（4）排除故障后，閉合開關S，調節滑動變阻器滑片，觀察到兩的讀數如圖14（乙）所

8、示，則U=V，I =A，R=。（5）若在圖14（甲）的實驗器材中缺少滑動變阻器和電壓表，再給一只電流表、已知阻值為R0的電阻和一個開關。請你幫助同學完成圖15所示的實驗電路的連接。若電流表A1的示數用A2I1表示，電流表A2的示數用I2表示，請寫出R的表達式。 RX =。A1S2RXR0S1+ 第 4 頁 圖 15址：（9：0021：00 everyday）電路圖：R/102030506070U/V246101214“名師” 資料室 免費資料任你14和在做“測定小燈泡的電功率”的實驗中，按如圖 16 所示的電路圖接好了實驗電路，其中電源為三節新的干電池（串聯使用，其兩端的電壓為 4.5V），燈

9、泡額定電壓為 3.8V。閉合開關進行實驗的過程中，他們發現了一些不正常現象，并作如下：VabAPS圖 16R請你從下列選項中選擇可能的原因填入上表中（只填選項代號即可）電路中 a、b 間斷路電路中 a、b 間短路 C滑動變阻器連入電路中的電阻太小 D滑動變阻器發生斷路15在使用鉛筆時發現，鉛筆芯有很多型號。他想測量手邊 2B 鉛筆芯電阻的大小。為此，他準備了電壓表、電流表、電源、滑動變阻器和開關各一個，一些導線。下面列出了測量鉛筆芯電阻的主要實驗步驟，請你將合理的步驟順序，用字母填寫在下列的橫線上。A根據歐姆定律，計算出每一次測量鉛筆芯的電阻值，并求平均值B閉合開關，讀出此時電流表示數 I1、

10、電壓表示數 U1，并將數據在表格中C將鉛筆芯、電源、滑動變阻器、電流表、開關用導線組成串聯電路，將電壓表并聯在鉛筆芯兩端D調節滑動變阻器的阻值，再測量兩組數據，并填入表格中合理的實驗步驟順序是：。16通過實驗研究小燈泡燈絲電阻隨其兩端電壓的變化情況。實驗時I/A0.3使用的是額定電壓為 2.5V 的小燈泡，通過實驗測出了若干組燈絲兩端的電壓和通過燈絲的電流，并根據實驗數據畫出了如圖 17 所示的圖 象。由圖象可知，燈絲兩端電壓為 2V 時，通過燈絲的電流為A，此時燈絲的電阻為；在實驗過程中，隨著小燈泡兩端電壓的變大，小燈泡燈絲的電阻值（選填“保持不變”、“變小”或 “變大”）。0.20.1U/

11、V0132圖 17417現有如下器材：符合實驗條件的電源、電壓表、電流表、刻度尺、開關各一個，一根粗細均勻的合金絲和帶有導電的導線若干。請設計一個實驗，證明：同種材料制成的粗細均勻的導體，其電阻值與長度成正比。請在虛線框中畫出實驗電路圖；請寫出主要實驗操作步驟：18同學在學習串聯電路時，想通過實驗證明：在串聯電路中，開關串聯在電路中的位置不同，但是開關對電路的控制作用相同。已經準備好的實驗器材有：合適的電源一個；兩個小燈泡 L1和 L2；一個單刀單擲開關 S；導線若干。請你用這些器材跟（1）畫出實驗電路圖（2）寫出主要操作步驟。一起完成實驗。 第 5 頁 址：（9：0021：00 everyd

12、ay）電路中出現的不正常現象可能的原因燈泡的情況電流表示數 I/A電壓表示數 U/V不亮0.540不亮04.5“名師” 答疑室隨時隨地提問互動：123604142005；986（1）C（2）導線電阻跟它們的材料BCD見圖見圖BBC1.5；0.220.7燈絲電阻受溫度的影響 第 6 頁 址：（9：0021：00 everyday）“名師” 資料室 免費資料任你9甲和乙甲和丙10C增強 ；減小在串聯電路中（當電流一定時），導體兩端的電壓與導體的電阻阻值成正比13（1）（2）PV1RXBAAS（3）待測電阻 R短路（4）2.0 ；0.40；5.0實驗電路連接如圖 3A2A1S2RXR0S1IR =X

13、R2圖 30I114B，A15CBDA160.2，10，變大17（1）如圖答-4 所示。（2）主要實驗操作步驟：按照圖答-4 所示的電路將電流表、電壓表、合金絲全部接入電VRAS路中；將電壓表的正接線柱接在合金絲的一端，負接線柱接在合金絲上的某一點處，用刻度尺測出接 第 7 頁 址：（9：0021：00 everyday）“名師” 答疑室 隨時隨地提問互動入電路中的合金絲的長度 L1。閉合開關，讀出電壓表的示數 U1 和電流表的示數 I，并將 L1、U1 和 I在表格中；斷開開關，改變電壓表負接線柱接在合金絲上的位置，并用刻度尺測得相應的長度 L2，閉合開關，讀出電壓表的示數 U2，并把 L2 和 U2在表格中；仿照步驟，重復 4 次，分別測量和錄在表格中。L3、L4、L5、L6、U3 、U4 、U5 、U6，并把數據記利