1、環境設計2課程教學大綱課程名稱：環境設計（2）英文名稱：Environmental Design（2）課程編碼：X3141881學 時 數：64其中實踐學時數：0 課外學時數：0學 分 數：4.0適用專業：環境設計一、課程簡介環境設計（2）是環境設計一門重要的專業課程。課程內容包括娛樂空間設計的理論與設計應用方面的知識，娛樂空間分類到空間劃分、設計風格到材料運用、目標定位到經營效果等方面知識，系統的講述設計方法與管理手段。通過環境設計（2）課程的學習，可以使學生系統地了解娛樂空間分類與含義、設計手段和造型規律，培養學生把握娛樂空間設計特征，營造出高質量、高品位的娛樂空間設計能力。為專業水平的提

2、高作基礎，具有一定的設計與設計管理能力。二、課程目標與畢業要求關系表課程目標畢業要求（一）使學生掌握娛樂空間設計的基本概念，掌握娛樂空間施工的基本原理；掌握常用裝飾材料的性能，了解娛樂空間的發展動態，掌握燈光對娛樂空間工程效果的影響；掌握洗浴、KTV與網咖的等娛樂空間工程的功能結構和設計方法，了解本課程領域熱點問題。（一）支撐環境設計專業畢業要求要求第1點。能在環境設計中，綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化、照明以及環境等因素，并體現創新意識，運用相關設計知識，對復雜的專業問題設計解決方案，設計滿足特定照明設計需求的系統或單元，完成環境設計、照明設計、工藝流程和裝備的設計或開發。（二）支撐環

3、境設計專業畢業要求要求第2點。能夠基于設計基本原理，采用科學研究方法對設計過程的復雜工程設計問題進行研究，包括設計實驗、設計分析，并通過信息綜合得到合理有效的結論。（三）支撐環境設計專業畢業要求要求第3點。能夠針對環境設計工程問題，開發、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程平臺和專業軟件技術工具，包括對復雜環境工程問題的設計與模擬，并能夠理解其局限性。（二）在學生做案例過程中，指導學生對娛樂空間設計的空間布局、材料、燈光及表現。（一）支撐環境設計專業畢業要求要求第1點。能在環境設計中，綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化、照明以及環境等因素，并體現創新意識，運用相關設計知識，對復雜的專業問題設

4、計解決方案，設計滿足特定照明設計需求的系統或單元，完成環境設計、照明設計、工藝流程和裝備的設計或開發。（二）支撐環境設計專業畢業要求要求第3點。能夠針對環境設計工程問題，開發、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程平臺和專業軟件技術工具，包括對復雜環境工程問題的設計與模擬，并能夠理解其局限性。（三）支撐環境設計專業畢業要求要求第6點。能夠就設計問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通、交流，包括撰寫報告、設計文稿、陳述發言、項目文案、清晰表達或回應指令，并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。（三）能夠根據學習的娛樂空間設計專業知識，進行方案設計、繪制施工圖、施工組織設計與匯報。（一

5、）支撐環境設計專業畢業要求要求第3點。能夠針對環境設計工程問題，開發、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程平臺和專業軟件技術工具，包括對復雜環境工程問題的設計與模擬，并能夠理解其局限性。（二）支撐環境設計專業畢業要求要求第5點。具有一定的組織管理能力和團隊協作能力，能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。（三）支撐環境設計專業畢業要求要求第6點。能夠就設計問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通、交流，包括撰寫報告、設計文稿、陳述發言、項目文案、清晰表達或回應指令，并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。（四）支撐環境設計專業畢業要求要求第8點。具有自主學習和

6、終身學習的意識，有不斷學習和適應發展的能力。三、課程教學內容、基本要求、重點和難點（一）娛樂空間設計概況1. 教學內容娛樂空間設計概況。2. 基本要求（1）了 解：明確娛樂空間設計概況，使學生了解課程的重要性，提高學生學習興趣，了解娛樂空間設計概念及本課程的大致內容和學習方法；（2）理 解：娛樂空間的分類；（3）掌 握：什么是娛樂空間；什么是娛樂空間設計；娛樂空間的設計概念；（4）熟練掌握：什么是娛樂空間，把生活和實踐聯系起來，關注身邊的娛樂空間場所。3. 重點和難點（1）重 點：如何提高學生的學習興趣，讓學生了解該課程的重要性；（2）難 點：把握娛樂空間的設計概念。（二）空間設計1. 教學內

7、容室內空間概述，單一和組合空間的處理手法，室內空間規劃。2. 基本要求（1）了 解：掌握室內空間設計的概念、類型、使用功能，空間與形式、光線、色彩、材質等的關系以及空間關系和空間組合，空間規劃等知識點；（2）理 解：把理性思想與感性相結合；（3）掌 握：掌握室內空間設計的概念、類型、使用功能，空間與形式、光線、色彩、材質等的關系以及空間關系和空間組合，空間規劃等知識點；（4）熟練掌握：掌握室內空間設計的概念、類型、使用功能，空間與形式、光線、色彩、材質等的關系。3. 重點和難點（1）重 點：單一空間與組合空間的處理手法；（2）難 點：空間規劃，對空間的認識，并把這種理性思想與感性相結合。（三）

8、歌舞廳的室內設計1. 教學內容歌舞廳的類型與特點、功能與分布、功能區尺度及家具尺度、燈光設計及包房設計。2. 基本要求（1）了 解：了解各類歌舞廳的特點，歌舞廳的功能分析及平面布局，各功能區尺度，歌舞廳照明的特點及設計要點，KTV包房設計等；（2）理 解：與實際生活相結合，所見所感，通過學習對設計交流的口頭表達有所提高；（3）掌 握：掌握各類歌舞廳的特點，歌舞廳的功能分析及平面布局，各功能區尺度，歌舞廳照明的特點及設計要點，KTV包房設計等；（4）熟練掌握：歌舞廳的功能分析及平面布局，各功能區尺度，歌舞廳照明的特點及設計要點。3. 重點和難點（1）重 點：歌舞廳的功能與布局；（2）難 點：如何

9、把握好各功能區尺度并應用到設計作品當中。（四）沐浴中心室內設計1. 教學內容各浴種的基本特點，沐浴中心的平面布置與功能關系，沐浴中心的設計尺寸。2. 基本要求（1）了 解：了解各浴種的特點，沐浴中心的功能關系及要求，各區域的設計尺寸；（2）理 解：與實際生活相結合，所見所感，通過學習對設計交流的口頭表達有所提高；（3）掌 握：掌握各浴種的特點，沐浴中心的功能關系及要求，各區域的設計尺寸；（4）熟練掌握：掌握沐浴中心的功能關系及要求，各區域的設計尺寸。3. 重點和難點（1）重 點：沐浴中心的平面布置與功能關系；（2）難 點：如何把握好各功能區尺度并應用的設計作品當中。（五）棋牌室的室內設計1.

10、教學內容棋牌室的功能分析與布置，棋牌室尺寸及人體活動尺寸，棋牌室的風格，娛樂空間主題設計的表現手法。2. 基本要求（1）了 解：了解棋牌室的功能布局，尺寸和風格；（2）理 解：與實際生活相結合，所見所感，通過學習對設計交流的口頭表達有所提高；（3）掌 握：掌握棋牌室的功能布局，尺寸和風格；（4）熟練掌握：棋牌室的功能布局，尺寸和風格。3. 重點和難點（1）重 點：棋牌室的功能分析與布置；（2）難 點：如何更好的表現設計的主題。（六）桌球室室內設計1. 教學內容桌球室的功能分析與平面布置、設計實例分析、裝飾風格、材料與燈光設計。2. 基本要求（1）了 解：了解桌球室的功能分析、平面布置、裝飾材料

11、及燈光設計；（2）理 解：與實際生活相結合，所見所感，通過學習對設計交流的口頭表達有所提高；（3）掌 握：了解桌球室的功能分析、平面布置、裝飾材料、燈光設計、藝術形式以及施工技術；（4）熟練掌握：了解桌球室的功能分析、平面布置、裝飾材料及燈光設計。3. 重點和難點（1）重 點：功能分析與平面布置；（2）難 點：裝飾風格的主題表現。四、教學方式及學時分配序號主要內容主要教學方式學時分配輔導答疑比例一理論教學講授121:1二設計指導指導16三工作室教學指導36五、課程其他教學環節要求（一）資料收集：1.結合圖片直觀地認識優秀設計作品，加深對娛樂空間設計理論的理解。2.解讀各類優秀設計實例來加強對所

12、學知識的理解，從而提高設計修養。（二）設計思維1.訓練手段以啟發、引導為主的教學輔導方式，充分發揮學生的主動性、創造性，使其能夠設計出新穎的作品。2.基本能力掌握，圍繞課題訓練增加手繪表現訓練內容，突出創意思想與表現方法，表現前期設計思想。（三）設計表現1.應用能力方面，加強動手與設計理論轉化實踐能力的訓練，側重手繪與計算機表現設計。2.增強平面設計要求，應用平面設計軟件進行后期排版制作。六、本課程與其他課程的聯系（一）先修課程：構成課程、建筑制圖與識圖課程、人機工程學課程、室內設計原理課程。（二）后修課程：環境空間設計3、4課程、小型建筑及環境設計課程、畢業設計等。七、建議教材及教學參考書目

13、（一）教材：1.無。（二）參考書：1. HYPERLINK /%E5%A4%96%E5%9B%BD%E5%BB%BA%E7%AD%91%E7%AE%80%E5%8F%B2-%E5%88%98%E5%85%88%E8%A7%89/dp/B0047B0WHO/ref=sr_1_5?s=books&ie=UTF8&qid=1377048618&sr=1-5&keywords=%E5%A4%96%E5%9B%BD%E5%BB%BA%E7%AD%91%E5%8F%B2 t _blank 娛樂空間設計與表現 HYPERLINK /?key2=%CE%C4%BD%A1&medium=01&category_

14、path=01.00.00.00.00.00 t /_blank 文健 HYPERLINK /?key2=%D6%DC%BF%C9%C1%C1&medium=01&category_path=01.00.00.00.00.00 t /_blank 周可亮 HYPERLINK /?key2=%B9%D8%CE%B4&medium=01&category_path=01.00.00.00.00.00 t /_blank 關未編著 HYPERLINK /?key3=%B1%B1%BE%A9%BD%BB%CD%A8%B4%F3%D1%A7%B3%F6%B0%E6%C9%E7&medium=01&cat

15、egory_path=01.00.00.00.00.00 t /_blank 北京交通大學出版社2012年第一版；2.休閑娛樂空間設計 HYPERLINK /?key2=%D5%C5%B4%F3%CE%AA&medium=01&category_path=01.00.00.00.00.00 t /_blank 張大為編著 HYPERLINK /?key3=%C8%CB%C3%F1%D3%CA%B5%E7%B3%F6%B0%E6%C9%E7&medium=01&category_path=01.00.00.00.00.00 t /_blank 人民郵電出版社2015年第一版；3.頂級休閑、娛樂空間設計施工圖集 HYPERLINK /?key2=%D1%EE%CC%D4&medium=01&category_path=01.00.00.00.00.00 t /_blank 楊淘 HYPERLINK /?key2=%D5%C5%D7%E6%B5%CF&medium=01&category_path=01.00.00.00.00.00 t /_blank 張祖迪編著 HYPERLINK /?key3=%C1%C9%C4%FE%BF%C6%D1%A7%BC%BC%CA%F5%B3%F