1、隨風吹笛 林清玄閱讀答案隨風吹笛林清玄微微的雨。遠遠的地方吹過來一股涼風，風里夾著呼呼的響聲。側耳仔細聽，那像是奧一種音樂，我分析了很久，確定 那是笛子的聲音，因為簫的聲音沒有那么清晰，也沒有那么 高揚。由于來得遙遠，我對自己的判斷感到懷疑：有什么人的 笛聲可以穿透廣闊的平野，穿過雨聲，在天地間擴散呢？笛 的聲音好像沒有那么悠長。而且只有簡單的幾個音節。我站的地方是鄉下的一片農田，左右兩面是延展到遠處 的稻田，我的后面是一座山，前面是一片麻竹林。音樂顯然 是來自于麻竹林。而后面的遠方仿佛也在回響。竹林里是不是有人家呢？小時候我覺得竹林是最神秘 的。尤其是那些歷史悠久的竹林。因為樹林在密，陽光總

2、可 以毫無困難的穿透它，唯有樹林的密葉，有時連陽光也無能 為力；再大的樹林也有規則，人能在其間自由行走，唯有有 些樹林是毫無規則的，有時走在其間就迷途了。因此自幼父 親就告訴我們 逢竹林莫入”的道理，何況有的樹林中是有亂 刺的，像刺竹林。這樣想著，使我本來要走進竹林的腳步又遲疑了，在稻 田邊坐下來，獨自聽那一段音樂。過了一會我看看天氣尚早， 離竹林大約兩公里路。遂決定到竹林里去走一遭 我想，有音樂的地方一定是安全的。等我站在竹林前面時。整個人被天風海雨的音樂震撼 了，它像一片樂海，波濤洶涌，聲威遠大，那不是人間的音 樂，竹林中也沒有人家。竹子本身就是樂器，風是指揮家，竹子便是演奏者。我 研究了

3、很久才發現，原來竹子灑過了小雨，上面有過水漬， 互相摩擦便發生了尖利如笛子的聲音。而上面滿天搖動的竹 葉間隙，即便有雨，也阻不住風，發生許多細細的聲音，配 合著竹子的笛聲。每一個人都會感動于自然的聲音，譬如夏夜蛙蟲的鳴 唱，春晨鳥雀的啾唧，甚至刮風天里滔天海浪的交響。凡是 自然的聲音沒有不令我們贊嘆的，每年到冬春之交，我在寂 靜的夜里聽到遠處的春雷乍響，心里總有一種喜悅的顫動。我有一個朋友，偏愛蟬的歌唱。孟夏的時候，它常常在 山中獨坐一日，為的就是要聽蟬聲，有一次他送我一盒錄音 帶，是在花蓮山中錄的蟬聲。送我的時候已經冬天了，我在 寒夜里放著錄音帶，一時萬蟬齊鳴。冷漠的房宇像是有無數 的蟬在盤

4、飛對唱，不遜于在山中聽蟬。后來我也喜歡錄下自然的聲籟，比如流動的聲音，山風 吹拂的聲音。有一回我放著一盒寫明溪水的錄音帶，在 溪水淙淙之間，突然一兩聲山鳥長鳴的銳音，盈耳繞梁，久 久不滅，就像人在平靜的時刻想到往日的歡愉，突然失聲發 由歡欣的感嘆。雖然我聽過許多自然之聲，但是都沒有這一次在樹林里 感受得如此深刻。原來在自然里所以的聲音都是獨奏，可是 竹林的交響整個包圍了我，像是百人的交響團剛開始演奏的 第一個緊鑼密豉的樂章。那時候我才真正知道，為什么中國 很多樂器都是竹子制成的。因為沒有一種自然的植物能發生 像竹子那樣清脆、悠遠、綿長的聲音。可惜的是我并沒有能錄下竹子的聲音，后來我去了幾 次，

5、不是無雨，就是無風，或者有風有雨卻不像原來配合的 那么好。原來要聽上好的自然聲音是要有福分的，它變化無 窮，每一刻全不相同，如果沒有風，竹子只是竹子，有了風， 竹子才變成音樂，而有風有雨，正好能讓竹子摩擦生籟，才 成為交響樂。15.下列對文章有關內容的分析和概括，不恰當的兩項是（）（4分）A.作者認為，每一個人都會感動于自然的聲音。這 自 然的聲音”所表達的本質意義是相同的。 比如，百靈鳥畫眉的 聲音與蟬蛙的聲音，對熱愛自然的人來說，都是悅耳的。B.在寒夜里放著萬蟬齊鳴的錄音，至少會給聽眾帶來兩種感受：一是讓自己走進自然之中；二是從心里驅趕了冬 天的寒意，心里漸漸暖合起來。C.聽溪水的錄音時，

6、聽到了兩聲山鳥的銳音，盈耳繞梁，久久不滅，就像人在平靜的時候想到往日的歡愉， 突然失聲發生歡欣的感嘆”。著說明作者更喜歡鳥聲。D.我”后來去了幾次，要么有雨無風，要么有風無雨， 其實就是有了和那天一樣的風和雨，還有竹子，我”的感受也不會和那天一樣，因為一種感受只屬于那個瞬間。E.文章最后說 宥雨有風，正好能讓竹子摩擦生籟，才 成為交響樂”，這句中的 交響樂”與我們平時聽到的那些高超 的音樂家演奏的交響樂”給我們的感受是一樣的。.請說由 我的故鄉在遙遠的地方”這一句中的 遙遠” 與文中 由于來得遙遠，我對自己的判斷感到懷疑 ”句中的 遙 遠”的含義。（4分）前者的遙遠”：后者的遙遠”：.為什么說

7、 宥音樂的地方一定是安全的 ” ？（2分）答：.每逢冬春之交，我”在寂靜的夜里聽到遠處的春雷乍響，心里總有一種喜悅的顫動。請把我喜悅的內容有自己 的話寫由來。答：（4分）答案：15、CE【分析】本題考查理解文章內容C說作者更喜歡鳥聲沒有根據，作者在裝有錄音帶的盒子上寫了溪 水，就足以說明他特別喜歡溪水的淙淙聲。E音樂家演奏的交響樂”永遠都是人為的痕跡，與文中所寫的交響樂”是不能等同的，給人的感覺也是不一樣的。16、答案：前者 遙遠”指路途很遠。后者 遙遠”指文中 笛子的聲音所飄到的地方比一般音樂傳送的地方遠。【分析】本題考查理解文中重要詞語的含義。 從題干來看 我的故鄉在 遙遠的地方”這一句話

8、不是來自本文，可以只看本句話，遙遠”在這個句子中是之空間距離遠，用的是本義；由于來的遙遠，我對自己的判斷感到懷疑 ”這幾話來自本文，必須聯系 上下文， 懷疑”后面用冒號，表明了后面的句子是對前面的 解說，從這些解說句可以看由，本句中的遙遠”不是指空間距離遠，而是笛聲所飄到的地方比一般的音樂傳送的地方 遠。17.答案：因為作者認為：音樂是美好的象征，產生音樂 的地方應該是美好之地、善良之地、文明之地。（意思對即可）【分析】本題考查體會重點語句的含意。作者潛意思里 認為竹林是不安全的，因為 小時候我覺得竹林是做神秘的， 尤其是那些歷史悠遠的竹林 ”幼時父親就告訴我們 逢竹林 莫入的道理，何況有的竹

9、林中是有亂刺的， 像刺竹林所 以，到了竹林邊，作者 要走進竹林的腳步有遲疑了， 在稻田 邊坐下來，獨自聽那一段音樂但作者認識到，音樂史美好 的，美好的音樂應該是安全的， 戰勝了對竹林的恐懼， 遂決 定到竹林中走一遭這樣聯系上下文答案就由來了。18、答案：春雷響起，表明冬天的結束，明媚的春天來 臨了；春雷響起，這是自然的聲音，它粗礦、豪放、驚天動 地，給人一種抖落冬天的寒意。 迎接萬物蘇醒的時刻的快樂。【分析】本題考查根據文章內容進行推斷和想象，這句話由 自第十段，全句是這樣說的： 凡是自然的聲音沒有不令我們 贊嘆的，每年到冬春之交，我在寂靜的夜里聽到遠處春雷的 咋響，心里總有一種喜悅的顫動 ”此句中有幾個