2022年全冊教案六下_第1頁
2022年全冊教案六下_第2頁
2022年全冊教案六下_第3頁
2022年全冊教案六下_第4頁
2022年全冊教案六下_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學習必備 歡迎下載 青島版六年級下冊數學全冊教案 一,教材分析 圓柱和圓錐,比例,比例尺,統計, 以及學校六年來所學的數學內容的總復習; 1. 在情境的創設方面留意突出數學情境; 2. - 建立模型 說明與應用“的基本模式; 3. 4. 方法; 5. 總復習的編寫思路清晰,形式新穎; 二,教學目標與要求 1. 百分數學問解決一些簡潔的實際問題; 2. 體積; 3. 第 1 頁,共 6 頁學習必備 歡迎下載 題; 4. 比例尺三者之 5. 用; 6. 識; 7. 活地運用所學的學問解決日常生活中一些簡潔的實際問題; 8. 感受數學語言表達的簡潔 9. 10. 三,教學重點 點; 四,同學情形分析

2、 六年級二班現有同學 34 第 2 頁,共 6 頁學習必備 歡迎下載 他們的共同特點; 家長和同學都滿懷期望以優異的成果進入中學的大 奮斗目標; 他們的學習 態度端正認真,上課專心聽講,積極舉手回答疑題,勤于摸索,寵愛 學習;從上學期學習情形來看,大部分的同學學習認真,各方面表現 突出,學習成果優秀;十多位同學聰慧伶俐,勤奮好學,學習比較努 力,學習成果優異;絕大部分的同學能按時完成作業;每次作業都能 自覺完成,而且字跡工整,清晰,但也有三,四個同學要老師監督下 才能完成;而且這些同學的學習方法不夠靈敏,學習不夠努力,缺乏 學習自覺性,主動性不高,學習方法不夠好,學習成果不理想;少數 同學運算

3、不過關,馬虎大意,運算馬虎,概念懂得有偏差,對靈敏情 況不會靈敏分析, 學習較為呆板 刻,不能很好地去審題, 變化一下數據,轉變一下問題就不會解答了; 所以在本學期的教學中將加強對同學的學習方法的指導, 能夠獨立的學會摸索和解答, 訓練; 五,教學措施 1. 2. 同 第 3 頁,共 6 頁學習必備 歡迎下載 3. 把鎖”; 4. 成立互幫互助學習小組,建立“一幫一”互助模式, 優生帶動,幫忙一名學困生, ;學困生同時也得 到確定程度上的提高; 同時讓小組與小組之間相互溝通, 小組與小組 之間相互評比,以促進培養更多的優秀生,鼓勵提高學困生; 5. 重視同學已有學問和生活體會的學習和懂得教學, 重視引導學 生自主探究,小組合作,集體協作,培養同學的創新意識和創新才能 提高學習數學的愛好; 6. 能有一個輕松高興的心情去接受新的一天的學習; 7. 六,教學時數及進度支配 第 4 頁,共 6 頁周次 時間 學習必備 歡迎下載 內容 11 百分數 2百分數 3圓柱和圓錐 4圓柱和圓錐 5圓柱和圓錐 6比例 7比例 8比例 9復習 10 期中考試 11 比例尺 12 比例尺 13 整理復習 14 整理復習 15 整理復習 16 整理復習

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論