1、2016-2017學(xué)年度上學(xué)期期末考試 八年級(jí)語(yǔ)文試題 2017.1請(qǐng)將所有答案填寫在答題紙上一、 積累運(yùn)用（28分）1.下列加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A.勻稱（chn） 詰問（ji） 鎦金（li） 惟妙惟肖（xio）B.歸咎（ji） 綺麗（y） 軒榭（xi） 長(zhǎng)途跋涉（b）C.繁衍（yn） 袖 荒謬（mi） 嶙峋（袖xn） 銷聲匿跡（n袖）D.追溯（sh） 傖袖俗（cn） 藻井（z叢o） 嘯聚山林（xio叢）2.下列各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字叢的一項(xiàng)是（ ）（2分叢）A.制裁 藩蘺 昏 五彩斑斕 束手無(wú)策昏B.琉璃 嶙峋 昏雅俗之別 周而復(fù)始C昏.劫難 慘損 斷草長(zhǎng)鶯飛 風(fēng)雪載途

2、 D斷.脊椎 煩躁斷天衣無(wú)逢 變化多端3.斷下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)丟的一項(xiàng)是（ ）（2分）眷A.開展小組合作學(xué)習(xí)討論時(shí)，組眷長(zhǎng)建議同學(xué)們發(fā)言要直截了當(dāng)，不眷必轉(zhuǎn)彎抹角。B.元宵節(jié)以后，節(jié)薦日的氣氛漸漸淡下來(lái)，周而復(fù)始，薦人們又開始了一年的勞作。C.就啃算追溯到天涯海角，中國(guó)政府也要啃將逍遙海外的巨貪繩之以法。D.啃盛開的紫藤蘿花吸引不少人駐足觀啃賞，那一片輝煌的淡紫色，像一條啃瀑布，從空中垂下。4.下列句子啃中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ 啃）（2分）A.能否規(guī)范地書寫俄漢字，是對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生書寫俄的基本要求。B.難道我們能否認(rèn)俄獲得諾貝爾獎(jiǎng)的屠呦呦不是中國(guó)人俄的驕傲嗎？ C.我原打算介紹王

3、俄賓向張凱借閱平凡的世界，沒俄想到他已經(jīng)離開學(xué)校，跟父母回老俄家探親去了。D.惟有勇立世界科甫技創(chuàng)新潮頭，才能贏得發(fā)展主動(dòng)權(quán)甫，為人類文明進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。甫5.下面句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用符甫合規(guī)范的一項(xiàng)是（ ）（甫2分）A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的迅猛發(fā)展甫，是給人類帶來(lái)了福祉？還是給人甫類埋下了隱患？B.徐先生創(chuàng)作的伙荷風(fēng)千里這幅畫，將古雅的氣伙韻、明快的時(shí)代感融合在一起，受伙到大家的好評(píng)。C.上海迪士尼樂伙園的設(shè)計(jì)方案，融入了海洋、森林伙、高山、沙漠等六大元索。D伙.所謂“工匠精神”，就是一種堅(jiān)伙持，是對(duì)精益求精的不懈追求，就伙是一種專注，是不求名利的全心投伙入。6.閱讀下面文字，完成后面剮的問題。（

4、4分） 在這個(gè)剮白光里，每一個(gè)顏色都刺目，每一剮個(gè)聲響都難聽，每一種氣味都混含剮著由地上蒸發(fā)出來(lái)的腥臭。街上仿剮佛已沒了人，道路好像忽然加寬了剮許多，空曠而沒有一點(diǎn)涼氣，白花剮花的令人害怕。他不知怎么是好了剮，低著頭，拉著車，極慢的往前走盧，沒有主意，沒有目的，昏昏沉沉盧的，身上掛著一層粘汗，發(fā)著餿臭盧的昧兒。走了會(huì)兒，腳心和鞋襪粘盧在一塊，好像踩著塊濕泥，非常的盧難過(guò)。本來(lái)不想再喝水，可是見了盧井不由的又過(guò)去灌了一氣，不為解盧渴，似乎專為享受井水那點(diǎn)涼氣，盧由口腔到胃中，忽然涼了一下，身盧上的毛孔猛的一收縮，打個(gè)冷戰(zhàn)，盧非常舒服。喝完，他連連的打嗝，盧水要往上漾! = 1 *鈴GB3 以上文

5、段節(jié)選自_(作者)的小說(shuō)鈴鈴。 鈴= 2 * GB3 請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容對(duì)文中“他”的性格作簡(jiǎn)要的分析。素素7.補(bǔ)寫出下列名句的素空缺部分。（8分） = 1 素* GB3 素，帶月荷鋤歸。燃 （陶淵明歸園田居燃） = 2 * GB3 登燃臨吳蜀橫分地，燃。 妄 （陳與義登岳陽(yáng)樓）妄= 3 * GB3 青山橫妄北郭， 。妄 （連李白送友人） = 4連* GB3 連 ，便引詩(shī)情到碧霄。連 梨 （劉禹錫秋詞）一月四日 = 5梨* GB3 濘 ，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。濘 （陸游十風(fēng)雨大作）濘 = 6 * GB3 掃 ，草色入簾青。掃 ，往來(lái)無(wú)白丁。 （掃劉禹錫陋室銘） = 7 類* GB3 類， , 自非亭類午

6、夜分，不見曦月。 （酈道元體三峽） = 8 * GB體3 兩岸石壁，體。 ，四時(shí)俱兩備。 （陶弘景答謝中書書）兩8.仿照畫波浪線的句子，在橫線兩上續(xù)寫一句話，使之構(gòu)成排比。（兩3分）思考是一種啟迪心智的旅行素，深入的思考能夠活躍你的頭腦，素拓展你的思維，沉淀你的智慧，豐素盈你的精神；閱讀是一種照亮心路屜的對(duì)話，廣泛的閱讀能夠 屜， ， ， 屜 。9.根據(jù)下面材料的介紹，屜給“創(chuàng)造性思維”下定義。（3屜分）創(chuàng)造思考教學(xué)以培養(yǎng)創(chuàng)造性思侶維為目標(biāo)。創(chuàng)造性思維具有以下特侶點(diǎn)：創(chuàng)造性思維結(jié)果對(duì)于思考或者侶文化而言具有新穎性和價(jià)值；創(chuàng)造侶性思維是非傳統(tǒng)的，具有高度機(jī)動(dòng)侶性和堅(jiān)持性的思維活動(dòng)；創(chuàng)造性思侶維的

7、任務(wù)是將原來(lái)模糊的、不明確侶的問題清楚地勾畫出來(lái)，或提出某侶種方案加以解決。二、閱讀理解（侶42分）（一）古詩(shī)文閱讀（19侶分）閱讀李白渡荊門送別一詩(shī)黎，完成第10小題（4分）渡荊門黎送別渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。山黎隨平野盡，江入大荒流。月下飛天微鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)微里送行舟。10.這首詩(shī)運(yùn)用怎樣微的寫作手法？抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情微感？（4分）閱讀下面【甲】【乙微】?jī)啥挝难晕模瓿晌暮?1巍15小題。（15分）【甲】崇禎戚五年十二月，余住西湖。大雪三日戚，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，戚余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖戚心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山戚與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)戚堤一

8、痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥戚，舟中人兩三粒而已。到亭上戚，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒，簽爐正沸。見余大喜，曰：”湖中焉簽得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲簽三大白而別。問其姓氏，是金陵人簽，客此。及下船，舟子喃喃曰：“簽?zāi)f(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”簽簽簽【乙】從武林門而西，望保叔簽塔突兀層崖中，則已心飛湖上也。簽午刻入昭慶，茶畢，即棹小舟入湖塢。山色如娥，花光如頰，溫風(fēng)如酒塢，波紋如綾；才一舉頭，已不覺目塢酣神醉，此時(shí)欲下一語(yǔ)描寫不得，塢大約如東阿王夢(mèng)中初遇洛神時(shí)也。塢余游西湖始此，時(shí)萬(wàn)歷丁酉二月十塢四日也。晚同子公渡凈寺，覓阿塢賓舊住僧房。取道由六橋、岳墳、塢石徑塘而歸。草草領(lǐng)略，未及偏賞塢。

9、次早得陶石簣?zhí)樱潦湃眨瑝]石簣兄弟同學(xué)佛人王靜虛至，湖山塢好友，一時(shí)湊集矣。 （袁宏道憫初至西湖記）注釋：昭慶：指憫西湖北岸的昭慶寺。東阿王：曹憫植。洛神：洛水的女神。曹植憫洛神賦中對(duì)洛神之美有極其驚艷憫的描寫。凈寺：即西湖南岸的凈憫慈寺。11.解釋下列句子中加點(diǎn)憫的詞語(yǔ)。（4分） = 1 *塢GB3 是日更定矣：塢塢 = 2 * G塢B3 上下一白：慕慕 = 3 * GB3慕 午刻入昭慶，茶畢：慕 菩= 4 * GB3 草草領(lǐng)菩略，未及偏賞：菩12.下列句中加點(diǎn)詞意菩義和用法相同的一項(xiàng)是（菩）（2分）A.天與云與山與水再鷹未復(fù)能有與奇者B.鷹問其姓氏，是金陵人鷹其中往來(lái)種作鷹 C.從武林

10、門而西。鷹鷹余強(qiáng)飲三大白而別D.勻不足為外人道也勻自既望以勻至十八日為最盛13.下面分析不勻恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分勻）A.湖中人鳥聲俱絕”中的“絕勻”字，從聽覺入手，寫出了寒冬雪醞后西湖的冷寂。“則心已飛湖上也馴”中的“飛”字，寫出了一個(gè)初游馴西湖者目奪神搖的內(nèi)心激蕩，遙見馴塔影凌空，便自心飛神越。B.寫馴賞雪，卻寫到湖心亭上金陵人飲酒馴的場(chǎng)面，只是為了突出西湖雪景的馴奇特迷人。“湖山好友，一時(shí)湊集馴矣”則突出了“山”“湖”“好友馴”齊聚的喜悅。C.“癡”字與開驟頭“獨(dú)往湖心亭看雪”相呼應(yīng)，寫驟出了作者超然脫俗的性格。“大約驟如東阿王夢(mèng)中初遇洛神時(shí)也”一句驟寫出了作者對(duì)山水的癡迷。D.驟湖心

11、亭看雪通過(guò)寫湖心亭賞雪遇驟到知己的事，表現(xiàn)了作者孤獨(dú)寂寞驟的心境和淡淡的愁緒，突出了作者驟遺世獨(dú)立、卓然不群的高雅情趣。驟初至西湖記表達(dá)了獨(dú)到審美情趾趣，從而表現(xiàn)出作者獨(dú)以自然山水趾為樂的情感。14.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻趾譯下面的句子。（4分） =趾1 * GB3 湖上影子，趾惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)。鷹 = 2 * GB3 此時(shí)鷹欲下一語(yǔ)描寫不得。15.湖心鷹亭看雪寫的是冬日雪后的西湖，鷹初至西湖記寫的是春天的西湖迂，試比較兩篇文章在寫景方法上有迂什么不同。(3分)（二）閱讀下迂文，完成文后1618小題。迂（8分）Wi-Fi能像空氣一樣迂籠罩我們的生活嗎？在“漳沒網(wǎng)就不能活”的今天，Wi-F漳i似乎成

12、了人們生活中必不可少的漳東西。每到一個(gè)地方，Wi-Fi漳要是沒連上，人會(huì)感覺到格外失落漳。會(huì)不會(huì)有那么一天，Wi-Fi漳就像空氣一般籠罩我們的生活，不漳管何時(shí)何地，我們只要拿出手機(jī)就漳能連上免費(fèi)Wi-Fi？漳德國(guó)物理學(xué)家哈拉爾德哈斯由和漳他的研究團(tuán)隊(duì)最近發(fā)明了一種專利漳技術(shù)，利用閃爍的燈光來(lái)傳輸數(shù)字娛信息，這被稱為“可見光通信”。娛專家表示，該技術(shù)離全面普及已經(jīng)娛不遙遠(yuǎn)，將來(lái)在任意一個(gè)LED燈娛中增加一個(gè)微芯片，它就能變成無(wú)娛線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前地球娛上有大約2/3的地區(qū)仍未實(shí)現(xiàn)互娛聯(lián)網(wǎng)接入。為滿足貧困、邊遠(yuǎn)地區(qū)娛人們的上網(wǎng)需求，以及通過(guò)收取費(fèi)娛用，滿足部分經(jīng)濟(jì)寬裕使用者的超娛級(jí)漫游需求

13、，谷歌正在建設(shè)一項(xiàng)通娛過(guò)熱氣球?yàn)槿蛱峁┛焖佟⒎€(wěn)定的巖Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)的工程，代號(hào)“懶巖人”。目前相關(guān)測(cè)試已經(jīng)在巴西展巖開。據(jù)國(guó)外最新消息，美國(guó)科研人巖員還打算把信號(hào)傳到大海中。他們巖研究出了一種“深海計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”巖通過(guò)水下傳感器，將網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)巖傳輸?shù)酱蠛＜昂哟ㄖ校峁￤i-巖Fi信號(hào)。不過(guò)，在大海里覆蓋W巖i-Fi算資源浪費(fèi)嗎？據(jù)研究者巖說(shuō)，這種全新模式的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，將巖幫助科學(xué)家們更好地進(jìn)行水下海洋酗研究工作，例如通過(guò)Wi-Fi檢酗測(cè)、預(yù)警海嘯等。此外，“萌寵”酗也能裝Wi-Fi！泰國(guó)一家電信酗公司日前找到許多貓和狗做“志愿酗者”，在它們的脖子上掛上支持移酗動(dòng)Wi-Fi的熱點(diǎn)設(shè)備。使用酗Wi-F

14、i者只要靠近這些寵物，酗連接熱點(diǎn)，就能上網(wǎng)，網(wǎng)速峰值可酗達(dá)每秒8.76M。有人打趣道：嗅“如此一來(lái)，以后人和狗出去散步嗅，將會(huì)是狗遛人，而非人遛狗。”嗅也許以后我們會(huì)經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)嗅景狗狗瘋一般地往前跑，主人嗅跟在后面大喊：“狗狗，你快給我嗅回來(lái)！我的Wi-Fi斷了！”有嗅了Wi-Fi，人們上網(wǎng)的方便程嗅度大大提升。但是，人沉溺于虛擬嗅世界可能會(huì)疏離甚至排斥現(xiàn)實(shí)生活嗅。面對(duì)日新月異的科技，我們應(yīng)該嗅把持住，確保自己的生活不被其操菏控。16.通讀全文，說(shuō)說(shuō)未來(lái)W菏i-Fi籠罩生活有哪些方式？（菏4分）17.細(xì)讀全文，選出對(duì)選菏文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)。（菏）（2分）A.可見光通信技術(shù)菏已經(jīng)全面普及

15、，將來(lái)在任意一個(gè)L菏ED燈中增加一個(gè)微芯片，它就能菏變成無(wú)線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器。B.美國(guó)科餃研人員研究出一種“深海計(jì)算機(jī)網(wǎng)餃絡(luò)”，他們打算把信號(hào)傳到大海中餃，以幫助科學(xué)家們更好地進(jìn)行水下餃海洋研究工作。C.泰國(guó)一家電信餃公司在做“志愿者”的寵物身上掛餃上支持移動(dòng)Wi-Fi的熱點(diǎn)設(shè)備餃。如果使用Wi-Fi者離這些寵餃物太遠(yuǎn)就會(huì)斷網(wǎng)。D.目前，地球技上大部分地區(qū)仍未實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)接入技。谷歌正在建設(shè)一項(xiàng)代號(hào)為“懶人技”的網(wǎng)絡(luò)工程，目前相關(guān)測(cè)試已經(jīng)技在巴西展開。18.奇妙的克隆技一文中說(shuō)“科技進(jìn)步是一首悲喜技交加的進(jìn)行曲”。你認(rèn)為Wi-F技i進(jìn)入我們生活，其“悲”“喜”技分別是什么？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際簡(jiǎn)要技作答。（

16、2分）（三）閱讀下文，父完成文后1922題。（15父分）鄉(xiāng)村的風(fēng) 風(fēng)是鄉(xiāng)村父的魂。它不喜歡老是待在一個(gè)地方父，到處游蕩著，時(shí)南時(shí)北，忽東忽父西的。它走到哪里，哪里就能感覺父到鄉(xiāng)村的呼吸。 每次從發(fā)城里回到老家豆村，第一個(gè)迎接我發(fā)的便是風(fēng)。我們雖然好多年沒見面發(fā)了，但它一點(diǎn)兒也不生分。先是用發(fā)頑皮的小手，把我服服帖帖的頭發(fā)發(fā)拔弄亂，再在我干凈的皮鞋和西服發(fā)上，隨意撒些塵土與細(xì)碎的草屑。發(fā)要是春天，風(fēng)就像一只搖頭擺尾的發(fā)小花狗，當(dāng)我剛從汽車上走下來(lái)，發(fā)視覺還沒來(lái)得及舒展開，它就從我餃的身上嗅出了豆村的氣味，親親熱餃熱地?fù)溥^(guò)來(lái)，伸出溫軟的小舌頭，扳一下一下舔我的手與腳踝，你趕也扳趕不走。如果是秋天，

17、風(fēng)里便有了扳果實(shí)發(fā)酵的味道，那幽微的醇意，扳好像個(gè)去鎮(zhèn)上打酒的孩子，不小扳心把酒灑了一路，惹人隱隱地有些扳陶醉。 因?yàn)轱L(fēng)的緣故，扳鄉(xiāng)村里許多平常得不能再平常的事扳物，便有了某種詩(shī)意。你瞧，那晚瘩風(fēng)中的炊煙，怎么看都像是幅懸瘩腕揮就的狂草，云煙亂舞，該虛的瘩地方虛，該實(shí)的地方實(shí)，那是我們瘩在絹和紙上無(wú)法做到的，可謂真正瘩的“天書”了。蓮蕩也是，一陣風(fēng)瘩吹過(guò)去，一陣風(fēng)又吹過(guò)來(lái)，滿蕩田瘩田的蓮葉便亂了。然而，亂是亂了瘩，但卻亂出了味道。究竟是什么味瘩道呢?我也說(shuō)不清。看來(lái)這世界上控的許多事情，就像這風(fēng)中的“亂荷控”，有一種無(wú)法言說(shuō)的美，一種大控美。你可以觀，可以賞，但你卻沒控有風(fēng)的能耐，把好端端的東

18、西破壞控了，還居然翻出新意。還有秋風(fēng)中控的那些樹木，原本蓊蓊郁郁的，可控是經(jīng)不住風(fēng)的手輕輕地?fù)u晃，三搖控兩搖的，就只剩下一副骨骼了。隨控著黃葉隨鳳飄逝，樹上那些平時(shí)看啃不見的鳥巢，一個(gè)一個(gè)都露了出來(lái)啃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，恰似一個(gè)個(gè)黑色的音啃符掛在枝柯上 說(shuō)到啃風(fēng)，我想起了一件事，有一年我從啃豆村帶回一棵小棗樹，栽在城里自啃家的庭院中。栽樹之前我是下足了啃底肥的，可是幾年過(guò)去了，并沒有啃見它有多少長(zhǎng)進(jìn)。我很納悶，就問啃父親是什么原因。父親看了看周圍倦的環(huán)境，給出兩個(gè)字：缺風(fēng)。對(duì)，倦缺風(fēng)。生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的樹可不是這樣倦的。你千萬(wàn)不要以為風(fēng)是可有可無(wú)倦的東西，其實(shí)它是樹和莊稼的神靈倦。一棵得風(fēng)的樹，就如同一個(gè)人

19、得倦到了機(jī)遇，東風(fēng)來(lái)了搖一搖，西風(fēng)倦來(lái)了晃一晃，每搖晃一次，它的根倦就往泥土深處扎一扎，晃著晃著，酒一棵樹就在風(fēng)中長(zhǎng)高長(zhǎng)粗了。父親酒把這種現(xiàn)象叫作“得風(fēng)水”。記得酒豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黃櫨，酒據(jù)說(shuō)已經(jīng)很有些歲數(shù)了，可就是長(zhǎng)酒不大。村里有人想把它砍下做犁弓酒，父親制止道，這棵樹雖然長(zhǎng)得不酒是地方，但只要樹頭能從這凹里躥酒出來(lái)，一旦招了風(fēng)，不愁它不成材酒。后來(lái)那棵黃櫨居然有了出頭之日今，風(fēng)吹著呼呼地往上躥，一年一個(gè)今樣，一年又一個(gè)樣，如今它已經(jīng)有今合抱粗了，成了我們豆村的個(gè)標(biāo)今志。這大概就是神奇的風(fēng)使然吧。今當(dāng)然神奇的還有我的父親，盡管歲今月的風(fēng)已經(jīng)把他的頭發(fā)吹白了，腰今吹彎了，甚至連牙齒也吹

20、脫落了，今在風(fēng)中踽踽而行時(shí)，須拄一枝拐杖今，然而他能夠從飄忽不定的鳳里悟今出一點(diǎn)“道”，想必也該知足了。嚼 鄉(xiāng)村里的許多事物，小嚼至一片浮萍，一株草，大到一棵樹嚼，座山，都與風(fēng)息息相關(guān)，春風(fēng)嚼歸來(lái)遍地綠，它們不得不綠；秋風(fēng)嚼君臨千葉黃，它們不得不黃。在這嚼回黃轉(zhuǎn)綠的變幻之中，永遠(yuǎn)不老的嚼似乎只有土地，只有風(fēng)。一撥又嚼撥的風(fēng)，吹了幾千年，幾萬(wàn)年，它嚼吹走了許多東西，又吹來(lái)了許多東嚼西。莊稼在風(fēng)中拔節(jié)，鳥雀在風(fēng)中嚼飛翔，驢馬在風(fēng)中打著響鼻，蟋蟀眩在風(fēng)中淺唱低吟 倘眩若沒有風(fēng)，這個(gè)世界多么沉寂！1眩9.第段中，作者是用哪幾幅畫眩面來(lái)表現(xiàn)鄉(xiāng)村的“詩(shī)意”的？請(qǐng)簡(jiǎn)眩要概括。（4分）20.作者借“眩鄉(xiāng)村的風(fēng)

21、”表達(dá)了多種情感，請(qǐng)分眩要點(diǎn)加以概括。（4分）21.無(wú)斟形的風(fēng)在文中被描繪得可見可感。斟試從修辭手法的角度，在第 =斟2 * GB3 = 5斟* GB3 兩個(gè)自然段中任斟選出一例加以賞析。（4分）22援.文章開頭“風(fēng)是鄉(xiāng)村的魂”一句援，在全文中有什么作用？（3分）援三、寫作表達(dá)（50分）23.援.閱讀下面的材料，按要求作文。援王小波說(shuō)：“我希望自援己是一顆星星，如果我會(huì)發(fā)光，就余不必害怕黑暗。如果我自己是那么余美好，那么一切恐懼就可以煙消云余散。” 請(qǐng)以“讓自己美蚤好”為題，寫一篇文章。蚤要求：除詩(shī)歌外，文體自選；蚤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名蚤、人名；字?jǐn)?shù)不少于600 字蚤；卷面整潔，書寫工

22、整。201蚤6-2017學(xué)年度上學(xué)期期末考預(yù)試 預(yù) 八年級(jí)語(yǔ)文參考答案預(yù) 2017-1一、積累預(yù)運(yùn)用（28分）1.A 2.B銀3.C 4.D 5.銀B （每題2分）6. =銀1 * GB3 老舍銀駱駝祥子（2分。每空1分）銀 = 2 * GB3 示例徐：他（祥子）自尊好強(qiáng)，吃苦耐勞徐，有自己的夢(mèng)想，憑自己的力氣掙徐飯吃；無(wú)情的社會(huì)現(xiàn)實(shí)最終將他變徐成了麻木、狡猾、吃喝嫖賭、自暴徐自棄的行尸走肉。（2分）7.延 = 1 * GB3 晨興延理荒穢 = 2 * G延B3 徙倚湖山欲暮時(shí) =延3 * GB3 白水繞東言城 = 4 * GB3 言晴空一鶴排云上 = 5 *言GB3 夜闌臥聽風(fēng)吹雨 =言6

23、* GB3 苔痕上階應(yīng)綠 談笑有鴻儒 = 7 應(yīng)* GB3 重巖疊嶂，隱天蔽應(yīng)日 = 8 * GB3 應(yīng)五色交輝 青林翠竹。（8分。每噓小題1分，各小題中有錯(cuò)則該小題噓不得分）8.示例：豐富你的噓知識(shí)，開闊你的眼界，陶冶你的性噓情，凈化你的靈魂。（3分） 9噓.創(chuàng)造性思維是一種新穎而且有價(jià)噓值的，有著高度機(jī)動(dòng)性和堅(jiān)持性且噓能清楚地勾畫和解決問題的非傳統(tǒng)邀性思維活動(dòng)。（3分。“具有新穎邀性和價(jià)值”、“非傳統(tǒng)的，具有高邀度機(jī)動(dòng)性和堅(jiān)持性”、“能清楚地邀勾劃和解決問題”這三個(gè)特點(diǎn)每點(diǎn)邀1分）二、閱讀理解（42分）1邀0. 融情于景（或寓情于景或情邀景交融。1分）表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)邀的熱愛和依依不舍之情

24、，抒發(fā)了對(duì)邀祖國(guó)大好河山的贊美。（3分）1罰1. = 1 * GB3 罰完了，結(jié)束 = 2 * G罰B3 全；都 = 3 答* GB3 畢:結(jié)束 =答4 * GB3 偏：通“遍答”。全，都，遍及（4分。每個(gè)1答分）12.C（2分）答13.抖B（2分）14. = 1 *抖GB3 湖上能見到的影子，抖只有（淡淡的）一道長(zhǎng)堤的痕跡，抖一點(diǎn)湖心亭的輪廓。 = 2 舵* GB3 這時(shí)想用一個(gè)詞語(yǔ)舵來(lái)描寫（眼前美景），卻終不可得舵。（4分。每個(gè)2分）15.湖舵心亭看雪用簡(jiǎn)練樸素、不加渲染舵的白描手法寫景（1分）；初至舵西湖記用生動(dòng)的比喻寫景（2分誨）。16.利用燈光傳輸數(shù)字信息誨、熱氣球提供Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)

25、、通誨過(guò)水下傳感器將網(wǎng)絡(luò)數(shù)倨傳到大海誨河川中、在寵物脖子上安裝支持移誨動(dòng)Wi-Fi的熱點(diǎn)設(shè)備。（4分誨。扣住“燈光”“熱氣球”“水下誨傳感器”“熱點(diǎn)設(shè)備”即可，每點(diǎn)誨1分）17.A (2分）18.誨示例：“悲”：Wi-Fi 諱容易使人沉迷于肉上聊天，卻忽視諱甚至排斥與身邊人交流；在學(xué)習(xí)中諱不動(dòng)腦.遇到難題就上網(wǎng)查詢等。諱“喜”：Wi-Fi上網(wǎng)可以諱讓我們享受到更豐富的信息資源；諱當(dāng)我們遇到的一些無(wú)法弄懂的問題諱時(shí)，可以借助Wi-Fi上 網(wǎng)胯釋疑；讓人與人之間的交流更便捷胯。（2分）19.炊煙狂草。胯蓮蕩亂荷。秋樹的疏簡(jiǎn)以及枝頭胯如音符般的鳥巢。(4分。第胯兩點(diǎn)每點(diǎn)1分：第點(diǎn)2分)20胯.對(duì)自然生態(tài)環(huán)境下的鄉(xiāng)村的熱胯愛。 對(duì)給予自己溫情的故鄉(xiāng)的該感激。 對(duì)樸實(shí)而明曉事理的父該親的敬愛。 對(duì)故鄉(xiāng)純樸