1、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)思考：“這場仗，如果我們不打，就是我們的下一代要打。”體現(xiàn)了革命先烈們怎樣的精神？第六課 責(zé)任與角色同在 第一課時(shí) 我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、責(zé)任的含義及來源?2、責(zé)任與角色的關(guān)系？3、承擔(dān)責(zé)任的重要性？（為什么要對自己他人負(fù)責(zé)？）4、對自己他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)？請你續(xù)寫爸爸的話。你就要自己賠償，因?yàn)槟愕男袨榻o他人帶來損失，你要為自己的行為負(fù)責(zé)，也是 對他人負(fù)責(zé)。探究與分享（1）這個(gè)少年應(yīng)該賠錢給店主嗎？應(yīng)該。因?yàn)樯倌曜鲥e(cuò)了事，該為自己的行為負(fù)責(zé)。（2）爸爸應(yīng)該為孩子支付賠款嗎？應(yīng)該。因?yàn)闉楹⒆又Ц顿r款是父親的責(zé)任。（3）你贊成爸爸的決定嗎？為什么？贊成。父親要求孩子將來償還墊付的

2、賠款，旨在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，要求孩子必須對自己的行為負(fù)責(zé)。民法典規(guī)定：未成年子女對國家、集體或他人造成損害時(shí)，父母有賠償經(jīng)濟(jì)損失的義務(wù)。 探究與分享 顧客遵守商場秩序，排隊(duì)付款。這個(gè)責(zé)任來自 作為家庭成員，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)。這個(gè)責(zé)任來自 道德規(guī)范法律規(guī)定道德規(guī)范、法律規(guī)定、公民的身份 答應(yīng)別人的事一定盡力做到。這個(gè)責(zé)任來自 拒絕生產(chǎn)、售賣假冒偽劣產(chǎn)品，這個(gè)責(zé)任來自道德規(guī)范對他人的承諾法律規(guī)定 道德規(guī)范 職業(yè)要求 1、責(zé)任的含義及來源？含義:來源:一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。對他人的承諾職業(yè)要求道德規(guī)范法律規(guī)定上級的任命分配的任務(wù)社會(huì)關(guān)系傳統(tǒng)習(xí)俗 一場突如其來的地震，使整個(gè)城市變成一片廢墟。余震還未結(jié)束

3、，救援工作已經(jīng)迅速展開：消防隊(duì)員在滅火，戰(zhàn)士在尋找被困在廢墟中的人，醫(yī)生在臨時(shí)搭建的帳篷里做手術(shù)，民政部門緊急運(yùn)來救援物資，并在社會(huì)上組織募捐活動(dòng) （1）在救災(zāi)過程中，哪些人承擔(dān)了責(zé)任？他們分別承擔(dān)了什么責(zé)任？哪些人？什么責(zé)任？責(zé)任來源？上級領(lǐng)導(dǎo)消防隊(duì)員部隊(duì)?wèi)?zhàn)士醫(yī)生護(hù)士民政部門 道德規(guī)范、職業(yè)要求實(shí)施救援工作道德規(guī)范、職業(yè)要求盡力搶救、治病救人職業(yè)要求、法律規(guī)定、道德原則運(yùn)輸物資，安置災(zāi)民法律規(guī)定、道德規(guī)范滅 火組織指揮滅火救災(zāi)法律規(guī)定、職業(yè)要求、上級任命（2）社會(huì)上還有哪些人為救災(zāi)承擔(dān)責(zé)任？上級領(lǐng)導(dǎo)、志愿者、企業(yè)家、記者、社區(qū)的居民等。(3）你可以為災(zāi)區(qū)人民做些什么？我可以為災(zāi)區(qū)人民捐款，并

4、號(hào)召周圍的人為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛心等等。2、角色與責(zé)任的關(guān)系？在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色， 隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會(huì)不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為。每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們成長的過程，就是學(xué)會(huì)不斷承擔(dān)責(zé)任、勇于承擔(dān)責(zé)任的過程。例如：自己洗衣服、做飯，為班級打掃衛(wèi)生，選擇綠色出行方式為班級打掃衛(wèi)生分類擺放垃圾參加社區(qū)活動(dòng)參加義務(wù)植樹活動(dòng)為父母倒一杯水遵守交通規(guī)則（1）哪些責(zé)任是你獨(dú)自承擔(dān)的？在家里洗碗、打掃衛(wèi)生、倒垃圾等；在學(xué)校認(rèn) 真聽課、獨(dú)立完成作業(yè)等；在社會(huì)上參加義務(wù)植樹活動(dòng)、分類 擺放垃圾、不闖紅燈等。(2）哪些責(zé)任本該由你承擔(dān),卻由其他人替你承擔(dān)

5、了？如洗衣服應(yīng)該由自己承擔(dān)，卻由母親替自己承擔(dān)了；在學(xué)校亂扔垃圾，卻由值日同學(xué)給清理了等等。對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)和重要性分別是什么？意義：只有對自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才能有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國家所賦予的使命。表現(xiàn)：小到按時(shí)完成作業(yè)、為自己的一次約定守時(shí)，大到終身信守承諾 、認(rèn)真做事，都是對自己責(zé)任的表現(xiàn)。父母辛勤勞動(dòng)，為我們提供衣食，履行撫養(yǎng)教育子女的責(zé)任。老師幫助我們學(xué)習(xí)，履行教書育人的責(zé)任。解放軍戰(zhàn)士守衛(wèi)祖國邊疆，承擔(dān)保家衛(wèi)國的責(zé)任（1）對你的生活有直接影響、由他人承擔(dān)的責(zé)任，你還能列舉出哪些？如醫(yī)生治病救人，他們在履行救死扶傷的責(zé)任；環(huán)衛(wèi)工人清掃馬路

6、，他們在履行清潔、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任.（2）以一項(xiàng)職業(yè)為例，說說履行職業(yè)責(zé)任的重要性。環(huán)衛(wèi)工人每天早出晚歸,從事的職業(yè)又臟又累,他們的辛苦勞動(dòng)換來了城市的清潔美麗。如果沒有他們的敬業(yè)負(fù)責(zé),我們的城市就會(huì)變得臟亂不堪。只有對自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格有能力有信心承擔(dān)起時(shí)代和國家所賦予的使命。很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任，如果沒有他們的付出和盡責(zé)，很難想象我們的生活會(huì)變成什么樣。只有人人具有責(zé)任心，自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活。3.承擔(dān)責(zé)任的重要性?（為什么要對自己他人負(fù)責(zé)?）4.對自己對他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)？（負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)）首先要對自己負(fù)責(zé)

7、。小到按時(shí)完成作業(yè)、為自己的一次約定守時(shí)，大到終身信守承諾 、認(rèn)真做事，都是對自己責(zé)任的表現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，在辛苦付出中體驗(yàn)對他人負(fù)責(zé)的快樂和幸福。我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)我的角色 我的責(zé)任責(zé)任你我他1.責(zé)任的含義和來源2.責(zé)任與角色的關(guān)系3.對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)和重要性4.他人對我負(fù)責(zé)5.對他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)和重要性1.臺(tái)灣著名國學(xué)大師耕云先生說“人活在責(zé)任和義務(wù)里”。下列對責(zé)任認(rèn)識(shí)正確的是( )責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情在社會(huì)生活中，每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任只要是對自己負(fù)責(zé)的人，就一定能承擔(dān)起對他人對社會(huì)的責(zé)任我們每個(gè)人人都應(yīng)該具有責(zé)任感A.B. C.D.中考鏈接C2.在生活中,每個(gè)公民都要扮演多種角色并承擔(dān)多種責(zé)任。下列角色和責(zé)任相匹配的是()作為學(xué)生應(yīng)認(rèn)真完成各科作業(yè)作為朋友要講究“哥們兒義氣”作為公民要遵守國家法律作為行人要避免惹是生非A.B.C.D.C3.學(xué)生要遵守校規(guī)校紀(jì),完成學(xué)習(xí)任務(wù);子女要孝敬父母;同學(xué)要互助、互諒;社會(huì)的一員應(yīng)該維護(hù)正義這告訴我們,在社會(huì)生活中 ()A.每個(gè)人都承擔(dān)與角色一致的責(zé)任B.每個(gè)人扮演的角色和責(zé)任都是相同的C.社會(huì)成員需要承擔(dān)的責(zé)任太多、太重