1、交通安全教育教案教學目標：1、教育學生必須遵守交通規(guī)則，注意人身安全。 2、讓學生了解基本的有關(guān)知識；明確交通安全不安全的行為 3、認識交通安全隱患存在的必要性，樹立自我 安全意識；增強自我保護能力4、引導(dǎo)學生在學習中認識交通安全及生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能， 豐富自我生命，提升生命意義。進而教 育學生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚 生命、熱愛 生命、保護生命。教學要求： 知識方面：了解有關(guān)知識；明確危害交通安全的行為。能力方面：通過學習，時刻提高警惕，在日常生活中自覺遵守交通規(guī)則。情感方面：認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的責任感。教學重點：讓學生知道各種常見的交通信號、標

2、志和標線， 知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。讓學生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學生文明交通、愛護交通設(shè)施的意識。教學方法：分析評議相結(jié)合。教學媒體： 多媒體課件。課 時：一課時。教學過程： 導(dǎo)入： （ 2 分鐘）師：同學們，幾個星期前！我們學校兩位八年級同學趁著周末外出游玩，開著摩托車，型路上直行，到路口時，與橫向一輛大貨車發(fā)生沖撞，造成了一位同學當場身亡，一在一條T位身受重傷，如今依然在醫(yī)院接受治療。經(jīng)交警部門調(diào)查后得出：她倆都不具備開摩托車的資格，同時都沒有帶安全頭盔，而經(jīng)過路口時沒有適當鳴喇叭且速度過快。同學們，發(fā)生這件不 幸的事情我們都很痛心，可是這血淋淋的事實不能不教育我們交

3、通安全的重要性啊！今天老師找了幾個由于不遵守交通安全而發(fā)生的交通血案，下面請班里的幾位同學以播報新聞的方式，讓同學們了解一下不遵守交通安全的危害。希望同學們能夠認真傾聽。4 分鐘）一、交通血案，痛徹心扉（日，廣東揭陽普寧市發(fā)生一起交通事2222日電 2 月年）中新社廣州生 1 ：（ 2010 2 月分， 一輛廣州市籍小客車50人傷亡。記者從廣東省應(yīng)急管理部門獲悉， 22 日凌晨零時故造成 7 行駛至揭陽普寧市流沙鎮(zhèn)南園村村道路段時，因司機駕駛操作不當失控4 人受傷。 3 翻入流沙新河， 造成人死亡，時左右，揭陽市東山區(qū)三號路發(fā) 22 日電 15 日晚 162010 生 2 ： （年）中新廣東網(wǎng)

4、 7 月 生一起摩托車互撞交通事故，涉及四名青年，目擊者稱其中一名男子頭部大量由血，估計無生還可能，受傷者已被送往院搶救。事發(fā)后熱心路人立即報警，交警和醫(yī)護人員車輛迅速到達現(xiàn)場。地上有啤酒瓶碎片，有路人猜測從事發(fā)地點看到，生事兩車是同向行駛。據(jù)現(xiàn)場目擊者稱，是酒后駕駛并且在駕駛過程中仍有人在喝酒的，又有圍觀者稱：并非酒后駕車，現(xiàn) 場遺留酒瓶碎片為其中生事摩托車后面所載的一箱空酒瓶。另有目擊者稱，兩輛摩托發(fā)生事故疑與一輛小車有關(guān)，小車 與由事其中的一輛摩托相刮或碰撞，導(dǎo)致與另一輛同向行駛的摩托車相撞由事，事后小車停留幾十秒-后離去。生3: （2014 年5月1日）記者30日從云南省盈江縣 消防大

5、隊獲悉，當日該縣發(fā)生一起交通事故造成4死3傷4月30日11時10分左右，云南省文山縣開化鎮(zhèn)駕駛 人李某駕駛的云 H15472號牌面包車輛從保山方向駛往瑞麗方向K82+370M處（平原鎮(zhèn)崗勘檢測站附近 ）時，與對向駛來的梁河縣芒東鎮(zhèn)芒東 村駕駛?cè)硕文绸{駛的云N18161自卸貨車相撞，造成4死3傷兩車受損的交通事故。據(jù)了解，死者和受傷人員均為文山州文山縣和硯山縣人，死者最大的年齡為 67 歲。二、車禍現(xiàn)場，觸目驚心（ 5 分鐘） 家屬痛哭，摧肝斷腸 （力求以更真實的事例引起同學們的重視，多媒體展示）在學生報道完新聞后，多媒體顯示車禍現(xiàn)場及遇難者家屬的的照片觀看每張照片時停留一定的時間 ，這需要同學

6、們更深地思考， 聯(lián)系自己的生活實際， 自己是否能夠做到遵守交通規(guī)則。（重點）師：感謝三位記者的報道。同學們，聽了三位記者的報道，剛剛的報道有前幾年的，也有前幾天的，這也說明了交通事故多發(fā)性，而通過多媒體看見了車禍現(xiàn)場的照片，雖說并不是所有的交通事故都這么嚴重，但是如果可以避免的話，我們連最小的意外也肯定都不要， 這就需要我們了解有關(guān)于交通安全的知識， 為人也為己！三、你說我聽，有過則改 （ 5分鐘）1 、自由發(fā)言。學生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。（鼓勵學生勇敢說出來自身的錯誤， 我們不怕犯錯，怕的是不愿意面對與不肯改變的心）2 、小結(jié)，并對同學的日常交通行為提出要求。 四、數(shù)據(jù)說話

7、，警鐘長鳴 （ 5 分鐘）2001 年，我國道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的 83853人上升到 105930 人，交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升 754919 起， 受傷人數(shù)由上一年的 418721 人上升到 546485 人，經(jīng)濟損失由上一年的 2668903994 元上升到 3087872586 元，萬車死亡率由上一年的 15.60 下降到 15.46 ， 10 萬人口死亡率由上一年的 7.27 上升到8.51 。2002 年死亡人數(shù)再次突破10 萬大關(guān)， 達到 109381 人，事故起數(shù) 773137 起，受傷人數(shù)562074 人，經(jīng)濟損失3324381078 元，萬車死亡率1

8、3.71 ， 10 萬人口死亡率 8.792003 年全國共發(fā)生道路交通事故667507 起，死亡人數(shù)又一次突破10 萬大關(guān)，達到104372 人，傷 494174 人。在機動車和駕駛員增長的情況下，道路交通事故起數(shù)、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)均比 2002 年有所下降，分別下降下 13.7% 、 4.6% 、 12.1% ，實在難得可貴。 如果僅以每一位死者直系親屬 3 人計，一年中有30 萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)； 如果以 10 位親屬計， 死者牽連到的親屬約 100 萬人。 10 萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。2004 年，全國因交通事故造成 10.7

9、萬人死亡，其中學齡前兒童、小學生和中學生分別為2880、2656和1767 人，共有7303名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。2005 11年全國交通事故平均每小時死亡人，這其中至少有一名是少年兒童，這年全國因交通事故造成中小學生死亡4.4% ,其中，中學生死4423人，占總數(shù)的 亡1767 人、傷10098 人，小學生死亡2656 人、傷10819 人。12 年全國交通事故造成二萬多名2006歲以下的兒童死傷。年齡越小，死亡率 越高。這些黑色的統(tǒng)計數(shù)字讓人觸目驚心，交通意外傷害已 成為中小學生意外傷害的第一殺手！我國每年因各類事故死亡人數(shù)約1 0萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占6 0 %以上。

10、我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學生占總?cè)藬?shù)的8 %左右。這個數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識淡薄，麻痹大 意，違章違紀是造成交通事故的根本原因。生命之花，瞬間凋落，警鐘在耳，聲聲錐心。五、交通知識，用心牢記文明出行，安全你我（ 18 分鐘） 師： 同學們 , 你們知道每天成千上萬的孩子面臨著交通危險. 據(jù)統(tǒng)計 , 北京每天有 17個 , 每年有 6150 個以上的兒童成為交通意外的受害者。所以我嗎 們有 1 17 歲的兒童發(fā)生交通意外必要認識到出行安全對我們的重要性，特別是我們每天的上學放學，家校往返路上的安全，就變得尤為重要。一些交通知識要求

11、我們必須了解并牢記。）展示交通信號燈等交通信號PPT 上學、放學路上的安全（行走的安全常識 1每位同學必須牢記如下行走安全常識：綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行指揮燈信號人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；人行橫道信號燈但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。穿越馬路須走人行橫沒有人行道靠右邊行走； 行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走， 道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，

12、要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物 擊車。行走時，哪些情況最危險呢？（ 1 ）橫穿馬路很容易出危險。）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。 （ 2）上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就 3 （ 等于危險。這?（ 4 ） 行走時一心兩用， 邊走邊看書， 或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。2 騎車安全）不

13、滿 12 周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。 （ 1）不騎車帶人。 （）不打傘騎車。 （ 2 3 ）不脫手騎車。 （ 45 ）不騎車。病）不與機動車搶道。 （）不騎快車。 （ 6 7 8 ）不平行騎車。（最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺風、下雪、或積雪 未化、道路結(jié)冰等情況下， 也不要騎車。乘車安全3往往是幾路公共汽車同一個因為公共汽車停靠站， ）上車前先看清公共汽車是哪一路， （ 1站臺，慌忙上車，容易乘錯車。 -）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門（ 2 軋住。）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不

14、能 3 （ 伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。 4 ）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。 （ 危險襲來，理智對待自己被困在車內(nèi)時，應(yīng)采取措一是所乘車輛發(fā)生側(cè)翻， 學會發(fā)生交通事故時的逃生方法：施逃至車外；無法從車門逃出時，可擊碎車窗玻璃逃出。二是所乘車輛著火時，應(yīng)設(shè)法迅速逃離所乘車輛；當車內(nèi)已有大量煙氣時，應(yīng)用衣物捂住口鼻后，再設(shè)法逃出，以防吸入大量有毒、有害煙氣而窒息；從車中逃出后，要遠離事故發(fā)生地點，防止因車 輛著火、爆炸而對自己造成傷害。 六、學有所用，學有所思（分鐘）5 各小組成員進行討論并派由小組代表發(fā)言，說由感受 （注意安全，生命可貴，我們應(yīng)該珍惜生 命）交通運輸是現(xiàn)

15、代生活中必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供本課小結(jié)：了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭 帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，注意交通安全，發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我 們服務(wù)。從實例、照片、數(shù)據(jù)讓大家了解安全交通的重要性，也把一些基本的，同學們，我們這節(jié)課加強自身的交通知識告訴大家，希望同學們能樹立交通安全意識 ，從精神上遠離交通 安全隱患 ，繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。.素質(zhì)培養(yǎng)1 ,七、拓展訓(xùn)練學有所成（分鐘及課后）同學們上完這節(jié)課后的感受根據(jù)剛剛的發(fā)言把它們寫由來， 并把本節(jié)課所學內(nèi)容回家與 父母交流

16、，向父母傳授安全知識，當個小老師。揭陽市藍城區(qū)桂嶺鎮(zhèn)桂嶺初級中學李劍七年級老師人生中每一次對自己心靈的釋惑，都是一種修行，都是一種成長。相信生命中的每一次磨礪，都會讓自己的人生折射由 異常的光芒，都會讓自己的身心煥發(fā)由不一樣的香味。我們常常用人生中的一些痛，換得人生的一份成熟與成長，用一些不可避免的遺憾， 換取生命的一份美麗。 在大風大雨, 大風大浪，大悲大喜之后，沉淀由一份人生的淡然與淡泊， 靜好與安寧，深邃與寬厚，慈悲與欣然 ？ 生活里的每個人，都是我們的一面鏡子，你給別人什么，別人就會回待你什么。當你為一件事情不悅的時候，應(yīng)該想想你給過人家怎樣負面的情緒。 世界上的幸福，沒有一處不是來自

17、用心經(jīng)營和珍惜。當你一味的去挑剔指責別人的時候，有沒有反思過自己是否做得盡善盡美呢？假如你的心太過自我，不懂得經(jīng)營和善待，不懂得尊重他人的感受，那么你永遠也不會獲得真正的愛和幸福 ? 人生就像一場旅行，我們所行走的每一步都是在豐富生命的意義。我們一邊穿越在陌生的吸引里，一邊咀嚼回味著一抹遠走光陰的舊味，一切都是不可預(yù)料，一切又似在預(yù)料之中。人生看的多了，走的多了，經(jīng)歷的多了，也就懂得多了。每一份深刻的感悟大多來自一個人深刻的經(jīng)歷。 人生總有那么一兩件重大的事情讓你成熟和改變。這份錯失，會讓你反思自己，檢討自己，叩問自己，也讓你意識到了自己真正的缺失，這或許就是一份痛苦的領(lǐng)悟吧！ 人生可以平平淡

18、淡， 亦可以異彩紛呈。 相信只要自己的德馨足夠善美，上天就會把最好的一切賜予你。予人快樂，收獲快樂；予人幸福，收獲幸福；予人真情，收獲厚意。人生的一切往來皆有因 果，生活只善待有心人? 假如你有一顆計較的心，你就會很難獲得一份幸福。當一個人放下了自己內(nèi)心的那份累心的奢求， 你的心空就會變得更加蔚藍干凈。 寬容，不僅是一種豁達的態(tài)度，更是一種心靈的品德，是一種處事的修行，寬容別人不是低矮了自己，而是釋放了自己，升華了自己。你把世界寬待在心中，世界也同樣裝飾了你的一份美麗。 當你簡約、釋然了自己的時候，你會發(fā)現(xiàn)另一份生命中的快樂。那快樂是發(fā)自一顆簡單的心，那快樂是從心靈的草地里歡快的迸發(fā)出來，通過你溫柔的眼眸和開心的笑聲來傳遞。 所以，心寬便心悅，你人生的天空是什么顏色，往往取決于你對人生的態(tài)度和對于自己情緒的駕馭 ? 世界上美好的東西那么多， 有緣來到你的身旁，被你握到掌心的卻又那么少。所以一切在的時候請學會珍惜，因為大多美麗的東西只會為你來過一次。你一不小心就會失落， 無處找尋， 增加了你人生的又一次遺憾? 過往，終是回不去的曾經(jīng)。人總是在失去的時候才懂得珍惜，人總是在回味的時候才知道甜美。往事已矣，該放下的