1、第 頁2022高中生作文15篇高中生作文在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是我為大家收集的高中生作文，歡送閱讀與收藏。高中生作文1藍色的天吹起了風，綠色的風吹動了頭發，黑色的頭發牽動了春天。春姑娘邁著輕盈的腳步來到了這個世界，悄無聲息的走進了我們的校園。二月里還是春寒料俏，總感到有絲絲涼意向襲來。但這阻擋不了春姑娘的腳步。看，操場上的草坪開始由枯燥的黃色逐漸泛起綠色了。教室前的花壇里，小草也從黝黑的泥土里鉆出了小腦袋，迫切的相對這個世界有個了解。如果說二月的校園春色只有單單的綠色，那

2、么三月的校園將變得五彩繽紛。陽春三月，多么愜意的時光啊!校園里的一切，已經發生了翻天覆地的變化了。校園里的黃楊樹，已經長出了嫩綠色的新芽，蒼勁有力的松樹也穿上了綠色的新裝。校園的池塘好似一下子蘇醒過來了，池水好似被賦予了生命一樣。充滿了生機與活力，魚兒在水里自由自在地悠游著，交談著，享受著春天帶給他們的美好。池塘旁邊有一棵高大的白玉蘭樹。它的花非常的漂亮，以白色為花瓣，紫紅色為花托，像誘人的奶油蛋糕一樣，讓人忍不住想嘗一口。經過一夜的狂風暴雨，早上的空氣顯得格外清新，四周變得更綠了。每棵花草都好似是被涂了蠟一般，油油的，亮亮的。再到池塘邊，發現白玉蘭的好多花都掉了下來，撿起一朵被風雨侵襲過的花

3、，嗅一嗅，清香依舊。三月的春天很獨特，四月的春天更美妙。此時此刻，校園里最引人矚目的就是紫藤花了，它的出現搶盡了所有花兒的風光。它郁郁蔥蔥的纏繞在石柱上，那一朵朵紫色的小花已經開遍了整條石柱。你只要一靠近那，就會有陣陣濃郁的香味撲鼻而來。從三樓往下看，樓下就好似是一片紫色花海一樣，漂亮極了。坐在窗前，聞著微風送來的清香，多么幸福啊!正對著校門口的花壇里開著許多黃色藍色紅色白色的小花，為整個校園更是添加了幾分異彩。我們的校園春色絢麗多彩，它以綠為底色，以赤橙黃藍紫為點綴!高中生作文2花開花又落，青春時節隨風流過。冰冷冷的世界活著冰冷冷的人，人還在心卻不在。寒月高照，何處有花開？人情冷暖，我已不是

4、那天真的女孩。飽經世俗風霜的洗禮，染上了像風一樣縹緲的因子，像雨一樣隨遇而安的思想，世界不會因我的變化而變化，在青春飄落的時節。在世間游蕩的是什么？是心還是是夢？當深藏心底的那一絲秘密被無情的鑰匙強行翻開。可在翻開的這么一瞬間一條傷痕狠狠的畫過心臟。無形的傷記載著永恒的痛不被磨滅。青春是不被信任的孩子，被傷的死去活來的卻無法對抗，只能在心中默念魯迅的一句話：不再沉默中爆發，就在沉默中死亡！呵，沉默也成了青春中的一種時尚。只不過青春的沉默爆發來得少。“我是一只小小鳥，想要飛也飛不高我想這歌詞就是青春的寫照。被關在籠子中的鳥兒怎么能盡情的放開翅膀飛翔，看著頭等的無限的藍天，遠處飛過的一只只同伴，渴

5、望自由的心油然而生。可當飛出牢籠時，為何又去而復還呢？這值得思索。我不知道為何不能有自主的權利，難道三點一線永遠都是青春無法消失的事實，沒有思想只能向機器一樣的學習，像牛一樣的埋頭苦干。所以，有人忍無可忍了，這時青春有了性格“叛逆。青春飛過青山，飛過小溪，飄落在那夢幻而又真實的國度。沒有悲傷，沒有失落，也沒有哀愁。幸福的時光隨風飄揚，快樂的心在徜徉。原來青春也可以這樣美妙！在這夢幻的國度，做著不符合實際的夢。可夢畢竟是夢，即使在美也會醒來。醒來時留下的只是那無法實現的夢想。夢，終究是夢，如果當夢變為現實，世界可能會是另一番韻味。心隨風飄揚，飄過成長，飄過煩惱，美好的心情隨風蕩漾，雨一樣灑下希望

6、。隨風而起，隨風而落。青春就是緣，在緣起緣落的日子里，飄蕩的心飛起在青春時節高中生作文3江河行地，春風夏雨，冬霜秋雪，多姿多彩的大自然，給了人們審美觀。在這其中，“秋是一個美麗而又樸實的字眼，而超出其境界的，“鶴城二字，便更加的傾國傾城了。二者和一，就描繪出了這一幅鶴城秋天的畫卷。踩著滿徑的黃葉，裹著一路的菊香，伴著悅耳的鶴鳴，秋姍姍而來，叩響了鶴城季節的大門。瞧，秋潛入了那漸漸發黃的落葉，秋攀上了那夜空中皎潔無比的滿月。是啊，在這個中國北方的小城市中，只有松柏還傲慢的穿著他那一成不變的“舊衣服迎接春的到來。春真的來了！在鶴城，秋天總是和瑟瑟的秋風聯系到一起的。可不是嗎，秋風刮著秋葉，蝴蝶般的

7、廢物者，仿佛一個個紛然飄落的小精靈。秋風刮到人身上，還未感覺出來，身上的衣服就被秋風剝去了一角，它再一吹，身上可就要打一個哆嗦了最妙的是下點小雨。這一下雨，鶴城由上到下的空氣都濕潤了，甚至仿佛都在飄著某種清香呢！下雨時，透過自家的窗子向外望去，更是一片熟得不能再熟的景色。感覺上上下下都是那么美。葉子仿佛仿佛不再是枯黃的，而是一種清新而又自然的黃色。透過秋雨看鶴城，一切都是那么美！走在大街上再鋪滿黃色秋葉的街道兩旁，偶然發現了一株怒放的菊花，一種不同于欣賞其他花草的欣賞角度就透視在你的眼前。欣賞其他花草，贊美的是他們的嬌嫩與多姿，而欣賞秋季的菊花，贊美的是它的性格。它與秋風抗爭，表達了它的剛毅，

8、它在秋風中怒放，表達了它的旺盛的生命力。它可以與冬季盛開的梅花相媲美，因為它們都是大自然中最有骨氣的花。春天可以算是離秋天最遠的季節了，但是為了來參加秋的宴會她也帶來了一份珍貴的.禮物，那就是“種子。春田播下的種子，難道不是在秋天中收獲嗎？對于鶴城的人們來說，正是因為有這一年中的春秋兩季，才是他們的生活充滿著春的希望和秋的喜悅。鶴城才會變得更加美麗，更加成熟。秋的畫筆還在一筆一筆的畫著，畫著那我們的家鄉，可愛的鶴城呢高中生作文4美味佳肴需用材料來烹飪，錦衣秀服需用材料來制作，亭臺樓閣需用材料來構造，人這塊“鋼也需用材料來煉成，那就是創新。題記生活賦予我們許多珍貴的禮物，高貴、力量、財富、健康卻

9、殊不知還有不滿，在現實生活中，我們耳聞目睹了許多的青年志士，也曾壯懷劇烈，志存高遠，可當取得一點小成就時，便或意志消沉，或隨波逐流而碌碌而為究其因，更多的是易于滿足現狀，不知創新。美國一家成功企業，一反常規，對因大膽創新而犯錯誤的職員給予獎勵，約翰洛克是這家企業的一個職員，因不滿于現狀，開始研發一種新型的未來太陽鏡，雖在過程中受到無數次的嘲諷，卻始終堅持創新，最后拼出了一條陽光大道，只因為他“永不言滿。人們從這一事例中可以得到許多方面的啟示，而其中最深刻的一點就是，沒有創新就沒有開展，甚至不能生存。缺乏創新精神，就會被生活所淘汰，有了創新精神，方可使頭腦“常磨出新，發揮出所有的聰明才智，沒有創

10、新，沒有不滿，我們的社會就不會進步，我們的生活就會成為一潭死水。許多人認為“人生無求品自高，不去追求，不去創新，我們這個偉大民族的靈魂又將何去何從?易滿之人，先被自己打敗，然后才被生活打敗;懂得創新之人，先戰勝自己，然后才能戰勝生活。易滿之人，所受的挫折有限，創新之人，所受的磨難無量，前途也無量，易滿只能產生平庸，創新才能造就卓絕!或許，天使不能滿足我們所有的愿望，但有時候最不好的東西卻會變成最珍貴的禮物，創新就是勝利，永不言滿才能站在新的起跑線上!鋼之所以成為有用之才，只因它在煉的過程中受盡了各種磨難和考驗，人要成為有用之才，就得接受不滿。當你接受不滿時，你也會成為一塊好“鋼了，生命才能演繹

11、“圓滿!高中生作文5溪流并不都能匯入大海，但總寄托著那濃濃的鄉思。題記某天，隨著幾個朋友去湖邊垂釣，看著水波粼粼的湖面時，倏地想起故土那條暌違已久的山溪來。我的家在大山的前面，鄉村景色十分優美。春日碧草青青，夏日蟬鳴陣陣，還有那金為燦燦的秋日和銀裝素褱的冬日。最少不了的就是那條貫穿村子的山溪了。這是條普通而又特殊的山溪。說它普通，是因為它只是條坐落偏遠山村的小溪。反說在中國吧，這樣的小溪星羅棋布，多如繁星。再者說吧，它也得不到文人墨客的青睞。它不像長江那樣氣勢恢宏，因此得不到“滾滾長江東逝水的感慨，它不像黃河那樣奔騰不息，因此得不到“黃河之水天上來，奔流到海不復回的贊譽。或許是因為它太偏遠了，

12、所以引不起文豪詩圣的注意。但在我看來，它沿山而下，為大山系上了一條晶瑩的絲帶。面對如此景色，簡單的一詞一句是概括不出心中的感受的。你孕育了我們這個村子，因此我們對你都有一種特殊的感情。你存留了我的童年，或許還有青年。很屢次，遠離家鄉的我都會在夢境中回到你身邊，像小時候那樣與你嬉戲。累了，便躺在岸邊，與你恰談。這總能消釋我當前的壓力，慰藉、安妥我思鄉的靈魂。這真是再好不過了，這真是對一個獨立在外的游子最好怕撫慰了。記得小時候，總會嘮叨上幾句。溪水緩緩地流著，鄉親們你說我笑，假設論到精彩處，溪流也會佇足而聽。當時生活地多么閑適，我也和小溪交上了朋友。有很屢次，我都會跑到河邊，將我的喜怒哀樂都告訴它

13、。它是個耐心的聆聽者，偶而還會給我出幾個主意。從它身上，我學會了堅持、聆聽、奉獻、堅強現在，迫不得已離開了家鄉。但我仍記得和你在一起的那段時光，我生命中最快樂的那段時光。我經常思念你那純潔透明的水，思念與你有關的紛紜往事。因為在我心中，流淌著你的溪水高中生作文6是的，在這個陌生的校園中，我們行走在路上，遠離自己熟悉的一切，會有一些迷霧籠罩住雙眸，未來冥冥不可知。高中屬于理想，屬于夢。作家約翰?卡雷說：從書桌上了望世界是危險的。翻開心扉那扇虛掩的窗，沐浴陽光的洗禮，與天為伴，與風共舞。我們會發現，等待在風中的擁抱，還有那如沉甸甸的稻穗的希望，都在風平浪靜的日子中泡著五彩繽紛的圖案。高中是還你自由

14、，教你思考，給你選擇，讓你奮斗，促你成長的生命天堂。高中是人生中最有價值的生活階段，它會永遠活在年輕的歲月里。梭羅在?種子的信仰?中曾寫道：人，無法選擇自然的故土，但可以選擇心靈的故土。所以，在這個寧靜、逸遠的精神里，在這樣一種氣氛的陶冶下，我們更需要堅守心靈對理想的渴望與追求，對自我的完善與提升。當我們終于站在學校這座塔前時，我們也同時站在了人生的另一段起跑點上。那冥冥不可知的未來，那一去不返的歡笑，那偶爾會感傷難過的脆弱的心靈，一切盡管茫然，但我們心底某些火勢的激情會引領著我們揚帆航向那猶如燈塔般在黑暗中閃亮的此岸。一切，只因為成長，我們毫無畏懼。長大，總有一些東西會變，總有一些東西不變。

15、偷一點徐志摩的瀟灑，讓那些珍貴的足跡，那最初的愛和最初的熱情，都化做天邊的絲絲云彩，陪伴我們在旅途中慢慢長大。中學的學習猶如我的書包沉甸甸的，更加艱巨。不管多艱難，我都不會退縮，會笑對困難，克服困難，更加完善自己。我就是這樣在我內心深處的那些小生靈的指引下，譜寫著我的人生、創造著我的夢想、鞭策著我的理想。在那些小生靈的幫助下我已辭別童年，準備好迎接新的挑戰。不管新的挑戰有多難多險，我都要努力通過難關。讓我們一起向著明天邁出勇敢的一步。我相信，在海拉爾第二中學這片富饒、純潔、富有靈性的沃土上，不倦的二中人將勤勉自勵，嚴謹治學，為傳承文明、培育英才而努力奮斗。就讓我們毫無畏懼地，揚帆起航吧！高中生

16、作文7我一直討厭夏天，因為它總是那么熱。我一直厭倦夏天，因為它總是一會熱、一會冷。我不習慣夏天那濃烈的泥土味，只因聞慣了春天的花草香。本以為，我會像往常一樣避開這個夏天，卻發現這個夏天的美好。這個夏天，我來到了水池旁。哦，我看見了什么?不是那光禿禿的荷葉桿，而是那盛開的荷花。粉紅的、雪白的那顏色令人陶醉，那模樣令人陶醉，那荷葉的綠令人陶醉，就連那綠葉上的水珠都令人陶醉。那水珠是透明的，就像水晶那么透明。那水珠是圓潤的，就像珍珠一樣。那水珠發光了，是像鉆石般的閃耀。站在旁邊的我完全醉了，這就像一幅畫，而這幅畫比任何一幅都美。荷花驕傲的抬起頭，綠色的蓮葉是它驕傲的資本。白色的鉆石更是它驕傲的資本。

17、哦，我想我醉了醉在這幅畫中。我被一聲“知了的叫聲吸引到了大樹旁。哦，我聽見了什么?悅耳的“知了聲。我坐了下來，用心地去聆聽。哦，一會是獨奏，一會又變成了整樹知了的大合唱。午夜的陽光從樹縫中照耀在我的身上，我躺了下來盡情的享受著泥土那獨特的味道。哦，我想我醉了，醉在這泥土的芬香中。我抬起頭，天空已不知何時飄起了一串串斷了線的珍珠。它們紛飛著、歡躍著、跳躍著仿佛它們就是這個世界的主宰，一切都聽從它們的命令。那不時濺起的的水珠弄臟了我的褲腳，可我不怪他們，因為我也要聽從它們的命令。哦，我想我醉了醉在這不可一世的雨點中。哦，我醉了醉了醉在這個夏天中。哦夏天沒有人比我更愛你了，因為我發現了你的美。高中生

18、作文8我的校園是五彩繽紛的，我很喜歡它，一年四季都不一樣。春天的校園是彩色的。公園門前的柳樹姑娘吐出了新的嫩芽，換了新的綠衣，一身清清爽爽，小草和小花從土里鉆了出來。紅的白的黃的花，青的草，綠的葉都像趕集似的聚攏來，使公園煥然一新。夏天的校園是綠色的。公園里的小路兩旁種著好多好多挺拔的大樹，夏天一到，公園里到處都綠悠悠的，像一個個穿著綠衣的戰士，整整齊齊地保衛著我們的校園。柳樹姑娘長長的辮子也梳起來了，風兒一吹，柳姑娘便翩翩起舞，那曼妙的舞姿實在是太引人注目了。過了一會兒，風停了，柳樹姑娘也停下來歇息了，它歪著自己的小腦袋，好似是在回想自己跳舞的時候是什么樣子的，到底漂不漂亮呢?秋天的校園是綠

19、色和黃色的。秋天到了，有些樹葉已經變黃了，有的樹葉依然驕傲地揮舞著自己的綠衣服，神器極了。俗話說，一場秋雨一場寒，秋雨過后，小朋友們都裹上了厚衣服，黃了的樹葉淘氣地從樹上紛紛落下，有的落到大樹母親的腳面上;有的落到小朋友的書包上;還有的竟然在小朋友的手上，舒服地躺了下來，別提有多愜意了我最喜歡秋天的落葉了，那么多的樹葉一塊兒飄啊飄的，就好似天上有仙女在撒花似的，我用樹葉制作了一個美麗的花環，穿著我的花裙子，在落葉中跳起舞來，這感覺真美妙啊!冬天的校園是白色的。下了幾天的大雪終于停下來了，樹上的葉子也都掉光了，大樹光禿禿的，只剩下一身棕色的外衣了，大雪一下，樹爺爺又披上了一身雪白雪白的羽絨服，肯

20、定很暖和吧!嘿嘿。“咦，太陽公公怎么也出來了，是給樹爺爺送陽光的么?哇!我好似看見樹爺爺和太陽公公在和藹地打招呼呢，樹爺爺的羽絨服在太陽公公的照射下，晶瑩透亮的，真是太好看了。我喜歡我的校園，無論春、夏、秋、冬，我的校園都是那么的美麗、動人高中生作文9面對一輪皓月，蘇軾說：“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。飽含萬千愁緒，李白說：“舉杯邀明月，對影成三人。遙思故國家園，李煜說：“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。千百年來，月亮成了中國人精神的歸宿、情感的家園、心靈的密友，親切、多情、神秘。對于月亮，我也有太多的夢想和憧憬。“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在碧云端。小時候，每當我

21、吟誦這首詩時，便會遐想吳剛伐桂、白兔搗藥、嫦娥舞袖。這些美好的神話伴我走過了快樂的童年，使我對月亮產生了濃厚的興趣。光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已上了小學。老師教我們張九齡的?望月懷遠?，教我們李白的?月下獨酌?我對月亮又有了進一步的了解，對月亮更增添了向往之情。后來，我又讀到了許許多多關于月球的科普文章，開始不滿足于傳說和文字，我渴望有朝一日能踏上探月之旅。美國宇航員乘坐“阿波羅十一號宇宙飛船第一次登上月球，為人類揭開了月亮女神的神秘面紗。我渴盼中國人也能造訪月球，月球上也能留下中國人的腳印。如今，“嫦娥一號的成功發射，讓我們欣喜地看到中國人正在一步步走近月球，中華民族千年愿望的實現指日可待

22、！“海上生明月，天涯共此時。不管現實中的月球如何死寂荒蕪，都無法磨損月亮在中國人心中的美好形象。她是一種情感，一種精神，一種寄托，深深地銘刻在我們的心靈深處，成為中國文化不可分割的一局部。月的魅力依然存在，中國人探月的步伐不會中止。我相信中國一定會在世界航天事業中再立功勛，中國人一定會在奔月的征程中闊步走在世界的前列！高中生作文10銀白隱翠的茶葉如雪般紛紛揚揚地飄落，澄澈的甘泉漸染綠意，清幽的香氣氤氳著水霧。茶之一道，味苦，苦假設生命；質甜，甜似愛情；色淡，淡假設微風。茶如人生，人生如茶。 初品時，人生是一盞浸透苦味的濃茶。少年人苦夏，暮年人苦冬。從降生到逝去，從相遇到別離，荊棘伴風雨。“少年

23、不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。年少是熱忱的，對未來有無盡期待；但也是薄弱的，載不動那許多愁。待到青山覽遍，綠水長流之時，卻又為那單純明透嘆惋。一生追逐，盡是南轅北轍。求而不得的苦澀，更與何人說？月盈那么虧，水滿那么溢，苦意浸透而甘醇始來。維吉尼亞.伍爾芙，神經質的天才女作家。在她敏感孤僻的性子背后，是一寸寸血肉模糊的童年創傷：雙親冷淡，兄長欺辱，她的心上烙下了永生不滅的陰影。她把心藏進畸形的依戀，四處躲藏這世界的寒冬。直到她遇見丈夫倫納德，遇見歷盡坎坷后、彌足珍貴的幸福。曾想，光明在照進黑暗前方顯溫暖，那么人生不也是在苦難成其為苦難后，幸福才成其為幸福么？人生如茶，苦盡而甘來

24、。看山復為山，看水復為水，無言悲喜。人生本應是一杯清茶，淡假設微風。畫家木心，文革折戟，天涯浪跡。獄中斷指，他卻在紙繪的鋼琴鍵盤上演奏著莫扎特；“流亡遠方，他卻是外國人們眼中美的使者；名聲漸噪，他卻笑一笑，擺擺手，說：“誠覺世事盡可原諒。也許他的心靈是一片無盡的蔚藍海，再洶涌的浪潮都會被無邊的寬容寂靜，唯余碧波如鏡，倒映晴空。浮生是一道意蘊深深的茶，或苦、或甜、或淡，只在于品茶人心之所向。高中生作文11我叫夏凌薇，今年16歲了，住在一個偏僻的地方，我們家不窮也不富。一天中午，我躺在床上閑著無聊，起來，發現從天花板上掉下來一根繩子，奇了怪了，我們家天花板根本沒有繩子啊，我想把繩子拉下來，輕輕一拉

25、，地板便出現了一個洞，我疑惑地看著，就跳下去，下面是藍色的，之后越來越黑。我當時有恐高，就大叫起來，啊！的一聲，我到了底，底下是個花園，我撓了撓頭，發現自己身上穿著一件很漂亮的古裝，突然，一個身影從遠處走過來，身高看來是個大人了，我走近一看，問：這是哪兒？那位大人溫柔的笑著說：這是御花園。我驚訝地跳起來，我穿越了？我呆呆的望著那位大人，我就問那個人：您是什么身份？那個人說：我是皇后。我捂住嘴，又突然想起忘記行禮了，就單膝跪地，手握拳頭，低下頭，說：參見皇后娘娘，皇后娘娘千歲千歲千千歲！皇后笑了笑說：平身吧。我站了起來，跟皇后告辭了，我偷偷從皇宮后門走進去，走到了一個殿堂。我進去，發現一個身穿龍

26、袍的人，我知道他是皇上，跪下來，說了一句：參見皇上。皇上說：平身，不知這位姑娘有何事。我說：小女不小心走入，又沒有住處，求皇上開恩！我抬起頭，站了起來。皇上看我長得很好看，就說：我封你當妃子吧。我快樂的說了一句：謝！皇上我走進了皇上給我安排的臥室，進去躺了一會兒，又想出去玩，我走到御花園，走著走著，就撞到一個人，那個人是男的，貌似跟我一樣大，我說：喂，你有沒有長眼睛啊！那個人就溫和地說了一句：對不起。我問他是誰，他說他是太子，天哪！那是太子我失禮了！我低下頭羞紅了臉，我仔細地看他長的模樣，越來越清晰，哇，好帥哦，我都快暈了，我行個禮，急忙跑回自己的臥室，趴在床上，心臟撲通撲通跳，我是喜歡上他了

27、？我又使勁搖了搖頭，那一切都是假的，對是假的但還是忘不了撞他的時候。高中生作文12牽牛花即使那么驕傲的開放著。但是比起那剛剛開放的菊花和牡丹等就顯得那么微缺乏道，而他的背后卻隱藏著巨大的秘密。盛夏，微風拂動楊柳，楊柳搖擺著手臂歌唱，推開窗，陽光柔柔軟軟的灑了我一身，即使我粘上自然的味道，回過頭來望著黑板嘴角微微翹起，我沖動著，等待著。老師帶著神秘的微笑走進教室，她笑的那么燦爛，燦爛得有些詭異。 現在我們就給班級里前三名分發獎品。老實說著便走向鎖著獎品的柜子，她搬出了四盆假花，一盆開得燦爛的牡丹花，一盆普通的杜鵑花，一盆剛要開放的黃菊還有一盆就是那開的嬌艷的卻又平凡的牽牛。同學們都在疑惑之中，在

28、桌下小聲的議論著，難道老師要給前三發花嗎?“ 我也不知道啊，但看樣子是呢!“ 不管是不是肯定沒人選那盆牽牛。“ 對啊對啊，白送我我都不要，我家墻腳多的是呢!“ 就是“ 好了，大家不要再猜了，安靜一下。“老師簡簡單單的一句話，就結束了剛剛那菜市場般的嘈雜。緊接著老師又說道;這幾盆花的背后對應著不同的獎品，豐厚程度也不相同，現在就請前三名同學站在自己喜歡的花的前面，一會我來給大家揭開謎底。“我作為幸運的第三名和前面兩位大神一起選禮品，這種感覺別提多帶勁了。心里暗爽也不想過多的描述。不一會，我們就選好了。果不其然，牽牛花的面前空無一人，我們三個都等待著大獎的降臨。老師把我們選擇的花朵背后所對應的獎品

29、分給我們，都是最新款的文具單品，結果當然使我們滿意，我們三個都拿著獎品還玩弄著身后的鮮花，牽牛就那么被遺忘了。就在這頒獎接近尾聲的時候，老師輕輕推開了牽牛花，我們清楚的看到那是一套高端新款文具，再強調是一套! 很多時候不要只看到外表，有的時候最珍貴的東西就藏在最普通，最不起眼的物品背后。好了，這節課就到此結束。“老師笑著說是啊，花如此人亦如此。原來牽牛背后的秘密是一個可影響人一生的哲理。高中生作文13電影?向左轉，向右走?有一句臺詞：人生就是一種巧合，即使是兩條平行線也有相交的一天。題記花死了，只要有根，玫瑰就還存在，或許還會長出新的花蕾;但如果根死了呢，那花只能是子虛烏有的夢想了。人生就是這

30、樣，如此短暫。人與人之間的相遇是一種前緣，是生命安排的花蕾，讓人們去醞釀開放。鐘期既遇子牙，方尋得知己;劉備既遇諸葛，方成一番事業;李白既遇酒樽，方著一席之作。遇見，就是一種緣份，一種前世修來的奇緣。月圓、月缺，365天的征程，匆匆忙忙，無意張狂，卻得來相遇。海德格爾說：“人應當詩意地棲居。不必與人爭鋒，與人較量，用有色的眼光去看待別人對你的一切。生活就是一場賭博，輸不起但躲得起。相遇本身不容易，等失去了才知道珍惜。那時的相遇本身就是一種錯誤。其實，相遇就是一窗玻璃，撞碎了它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊后的心靈開始另一個不同的人生，除了疼痛，什么也沒有。遇見，如一絲游云，云與天宇的相棲

31、是短暫的。葉與樹的陪伴是匆匆的，惟其短促，人生四季的秋時，才有了令人喜悅的收獲。匆匆遇見，匆匆離開，生命的音韻也彼起彼伏，“叮叮，當當一直跳動著瞬間造就永恒，永恒來自瞬間。人生百年，又豈是過眼云煙?記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能接受的!泰戈爾說：“在哪里找到了朋友，我就在哪里重生。天地之大，相遇的哪一個不是朋友，一遇，再次相遇，再再次相遇，那是什么?是緣份，是生活。佛說：“前世的五百次回眸，換來今生的一次擦肩而過。人生的每一分鐘每一秒鐘都有它的目的和意義;人生的每一寸陽光中都蘊藏著它高尚的價值。珍惜每一個相遇，即使擦肩而過的人，因為，相遇的不僅僅是一種緣份。樹風搖曳見證每一

32、個相遇的人，白云飄飄記錄相遇的史實，河水清清映著相遇的姿態，這感覺，遇見真好。高中生作文14水，無色無味，似乎一眼就能望穿，毫無新奇可言，其實不然，這清澈純潔的水中包含了豐富多彩的人生。智者從中品味真諦，愚者從中嘗到無味。智者生命之水溢滿甘甜，仕途不暢，縱情山水的李白毫不在意前路有多坎坷，依然有著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的豪邁。堅持風骨，不肯為五斗米折腰的陶淵明鐘情于山水田園之樂，過著“采菊東籬下，悠然見南山的閑適生活。肩負使命，茍且偷安的司馬遷忍受著巨大的恥辱，完成了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷的?史記?，告訴我們“死有重于泰山，或輕于鴻毛的分別。無論是李白、陶淵明還是司馬遷，他們都是智者，他們欣然品出生命之水的甜美，接受生命帶來的遭遇，甜美的一生就是有價值的一生。智者生命之水也有酸辣，被命運在他最狂妄的年齡奪去雙腿的史鐵生，一生和那座古園廝守在一起，“專心致志地想死是怎么