1、. 專題八：修辭、仿寫、應用文類型1 修辭判斷1.2019以下句子與例句中使用的修辭方法一樣的一項為哪一項例句：在遙遠的大海上，那里海水蔚藍得像最美麗的矢車菊，清澈得像最純潔的水晶。安徒生海的女兒A.一絲蒼白伸出手竭力撫弄著牡丹，它卻木然呆立，無動于衷。抗抗散文B.燕子去了，有再來的時候；柳枯了，有再青的時候；桃花了，有再開的時候。朱自清散文經典全集C.阿拉爾海上的島嶼，就像平底鍋里的煎餅一樣，平平地排在水面上，島嶼的邊岸低得幾乎看不見了，島上什么生物也沒有。拉夫列尼約夫第四十一D.一年之計在于春。春天對鄉下人不代表詩情畫意，卻孕育著夢想和希望。柯靈散文答案C解析此題考察對修辭手法的辨析。例句

2、中將海水比作矢車菊，比作水晶，使用了比喻的修辭手法。A項中撫弄木然呆立無動于衷等詞語使、牡丹具有了人格化色彩，使用了擬人修辭。B項中，三個小分句句式相似，使用了排比修辭；D項引用了一年之計在于春這一俗語，是引用手法。C項將阿拉爾海上的島嶼比作平底鍋里的煎餅，使用了比喻的修辭手法。2.2019請判斷下面各句感言主要運用了哪種修辭手法。兩千年來，汨羅江努力平息巨浪，好讓屈子孤魂慢慢靠岸。任弼時同志的駱駝精神，是一劑治療我們怕苦怕累毛病的良藥。 只有到達了不以物喜，不以已悲的人生境界，才能弘揚好憂樂精神。( )答案擬人比喻引用解析此題考察修辭手法。題努力一詞，把汨羅江賦予人的行為，運用了擬人的修辭手

3、法。題把任弼時同志的駱駝精神，比作是一劑良藥，運用了比喻的修辭手法。題引用仲淹不以物喜，不以已悲的名言，運用了引用的修辭手法。類型2 仿寫1.2019仿照例句中加點局部，在模線處仿寫，使語意承接嚴密，和諧一致。(3分)祖國啊，你的榮光，照亮歷史的隧洞，迎來新世界的黎明；你的富饒，；你的自由，；你的騰飛，。答案例如:滋育古蓮的胚芽 吐出跨世紀的新綠成就飛天的壯舉 再創新時代的輝煌了卻祖輩的夙愿 走向中國夢的未來解析此題考察仿寫句子的能力。仿寫，首看主題，都是歌詠祖國，例句寫榮光，其他句子分別寫富饒自由騰飛，主題不一致。次看構造，弄清例句的構造為動詞+定語+的+名詞，動詞+定語+的+名詞，理構造時

4、要弄清楚變與不變的局部。然后圍繞主題，仿照構造，寫出句子即可，注意仿寫的句子都是歌詠祖國的，容要符合主題。2.2019B請參照畫線局部，再補寫兩個句子。要求：能從不同角度提醒關心的涵，表達具體形象。什么是關心？在我的字典里，關心是這樣的：它有耳朵，聽到嘆息和悲傷；，；它有手，擁抱凄冷與孤獨；，。答案例如：它有眼睛，看見眼淚和不幸它有腳，造訪病痛和貧困。解析首先明確仿寫的容要緊扣關心。然后注意觀察畫線句的句式構造特點，發現前一句的畫線局部是它有器官，動詞和兩個二字詞的構造，這一句擬寫重在心靈的關心，后一句的畫線局部是它有器官，動詞與兩個二字詞的構造，這一句擬寫重在關心的具體行動，仿寫時還要注意仿

5、寫的句子句式要與所給出句子一致，形象具體且句意要連貫。3.2019濰坊9月10日快到了，班級組織慶祝教師節活動同學們給教師制作了一教師節賀卡并題贈首小詩，請你補寫小詩的后兩句。人們常說教師是蠟燭燃燒自己，照亮別人我卻希望2例如1：教師是太陽，光芒自己，照亮。例如2：教師是彩虹，亮麗自己，絢爛天空。例如3：教師是花朵，綻放自己，裝扮世界。解析此題考察學生的語言表達與應用。解答時，首先分析構造找到仿點。每一個仿寫題給出的例子都有一定的格式，確定句式仿風格；然后要研究例句仿修辭，看例句運用了什么修辭手法；最后看清要求定主題。仿寫句子在容上要與例句相一致。此題敘寫的對象是教師，運用的修辭手法是比喻，采

6、用的句式是教師是*，自己，。答案是多元的。類型3 綜合表達1.2019根據提示，完成題目。請從幸福 自信 成長 土壤 感恩 成功選取詞語不少于三個，連綴成一段話，并且運用比喻的修辭手法。不超過50個字答案例如一：幸福是一粒渺小的種子，感恩的心便是土壤，將幸福的種子植根于感恩的土壤，幸福的大樹就會茁壯成長。例如二：幸福是一條平凡的小船，自信便是高揚的風帆，將風帆置于小船之上，幸福的小船就會駛向成功的此岸。例如三：成長是歡快的小溪，感恩是幸福的源泉；成功是參天的大樹，自信是肥沃的土壤。解析此題考察語言運用。題目中要求運用上提供的六個詞語中的至少三個，連綴成一段話，并且用上比喻修辭方法。解答此類題，

7、要審清題目要求，特別是比喻修辭與字數限制。容表達合理即可。2.2019A參照例如，請從以下備選詞語中任選一詞，寫一句話。要求：表意清楚，用上修辭，句式不限。例如：講臺講臺是一道獨特的風景線，潔白的粉筆，在一片肥沃的黑土地上，耕耘著智慧和希望。備選詞語：窗臺操場林蔭小道答案例如一：小小的窗臺盛放著我們的夢和遠方，那里有晨暉夕照的溫柔，那里有憑窗沉思的身影，那里有遠望青山的懷想。例如二；操場如一方激情飛揚的舞臺，跑道上矯健的身影，如美妙的音符，奔騰跳躍里放飛著青春的夢想。例如三：林蔭小道如一首溫柔的曲子，斑駁的緩緩彈奏在石板路的琴鍵上，給人以寧靜和撫慰。解析此題考察學生的仿寫能力，解答好此題，首先

8、要審視好被仿寫句的特點，如句式、修辭等方面，一般來說，要注意句式一致、修辭一致、意境一致，再就是注意語意通順連貫。此題可根據題目所給例句的特點思考，如表達特點，可采用比喻與擬人的手法；另外還要注意題干中的一些具體要求。3.2019中國經濟一日千里，道路交通開展迅猛。學校擬舉行一次中國橋梁圖片展，要挑選一批講解員。根據例如，續寫幾句話。要求：語言生動形象，有幽默感，35字以。例：市黃桷灣立交橋，是我國目前最復雜、功能最強大的一座樞紐型立交橋。走錯一步，就是一日游；走神一秒，午餐就變成宵夜。港珠澳大橋是世界上總體跨度最長、鋼構造橋體最長、海底沉管隧道最長的跨海大橋，也是公路建立史上技術最復雜、施工

9、難度最高、工程規模最龐大的橋梁。答案千萬不要相信中國人說不行不行，其實我們只打破了幾個吉尼斯記錄而已。解析考察口語交際的能力。要求根據例如，續寫幾句話。首先，要閱讀例如所描寫的容，兩個例如中的最字表達了中國橋梁在世界上的輝煌成就，然后結合日常生活中說話的習慣，雖有如此成就，但也應該謙虛，最后再對所做成就加以肯定。這樣既不失禮貌又能表達語言的生動形象和幽默，注意題干要求35字以。4、2019閱讀下面這段文字，請在橫線處寫一個總結句。20個字以漢儒董仲舒曾精辟指出，大富則驕，大貧則暴。在貧富分化的社會構造中，富人和窮人的心理和行為都會扭曲，并造成人際關系的廣泛緊、對立，在現實中主要表現為官民對立、

10、精英群眾對立。在東南沿海地區，也表現為外來人口遭到本地政府和民眾的排斥。社會的信任與團結因此迅速流失。同時，高房價、就業困難、財富與權力的世襲導致青年人的普遍消沉乃至絕望。凡此種種，都說明_。答案例如：貧富分化嚴重威脅著社會秩序的穩定。解析此題考察學生概括和總結文章容的能力和表達能力。在作答此題時，一定要圍繞題干總結句的要求，緊扣語段容，不可天馬行空，任意發揮。類型4 對聯1、2019小輝的爺爺過六十歲生日，家人聚餐，為老人祝壽。以下對聯適合小輝送給爺爺的是 A.耳順年體健身康花甲歲神清氣朗 B.花甲歲神清氣朗耳順年體健身康C.慶古稀福如東海賀生辰壽比南山 D.賀生辰壽比南山慶古稀福如東海答案

11、B解析此題考察文學常識。聯系題干小輝的爺爺過六十歲生日來看，此題解答的關鍵在于弄清楚對六十的稱呼。古人對六十的稱呼是：花甲、平頭甲子、耳順之年、杖鄉之年、還歷之年。由此分析A項和B項都可以，但對聯講究平仄，一般以平聲收尾。四聲是平、上、去、入。平聲列為平，上、去、入都歸納進了仄。朗讀lng，為仄聲，康讀kng，為平聲，所以選B。2.2019蘭亭景區有一副楹聯，上聯為：雅集鴻文傳百代，請從以下選項中找出它的下聯。A.至樂無聲唯孝悌 B.流觴韻事足千秋C.來聽漁鼓唱前朝 D.愿無忘名士風流答案B解析首先從構造和容上分析所給的上聯，雅集鴻文傳百代意思是文人雅士集會寫下大作一代代的傳承下去。構造上是雅

12、集是形容詞+動詞，鴻文 是形容詞+名詞，傳百代是動詞+數量詞。沉著上，流觴韻事足千秋意思是古人于水渠旁飲酒集會，風雅之事足以流傳千秋萬世。此句與上聯容相關。從構造上來說，B項中的流觴與雅集相對，韻事與鴻文相對，足千秋與傳百代相對。應選B項。3.2019尋找最美對聯。根據容，給下面三個地方選出相應的對聯。1*上塘殿戲臺 2文臣基廟 3江心嶼文天祥閣 A.側身天地成孤注；滿目河山寄一舟。B.占事考詳，明有徵驗，開國文臣第一；運籌畫計，動中計宜，渡江策士無雙。C.古往今來，多少英雄人物，功名利祿真亦假；天長地久，卻看兒女柔情，離合悲歡實還虛。答案1C 2B 3A解析此題考察文學文化常識。為三個地方選

13、相應的對聯，要注意抓住地點與對聯中的關鍵詞。戲臺上一般演繹的是英雄人物或愛情故事，應選C；基是明朝開國元勛，明初軍事家、政治家、文學家，由B項中的關鍵詞開國文臣第一可知，文成基廟應選B；我們學過文天祥的過零丁洋，由這首詩的題目及寫作背景可知，這首詩是作者在兵敗被俘后押到船上，次年過零丁洋時所作，以明心志，由A項中的關鍵詞滿目河山舟等可知，江心嶼文天祥閣對應的對聯為A。4.2019以下對一首五律頷聯和頸聯的補充，最恰當的一項為哪一項 _ 漢陽渡，初日郢門山。頷聯江上幾人在，天涯孤棹_ 。頸聯 風高 還 B.風高 回 C.高風 還 D.高風 回答案C解析從頷聯看，應該形成對仗，初日對應的應該是高風

14、，頸聯中前面句子押的韻是ai，故這里對應的應是還an，所以應該選C。5.2019今年，為了慶祝我國建國七十周年，涼山州各中小學校開展了中華文學經典誦讀寫演系列活動。市*中學在一次誦讀寫活動中，語文教師寫了上聯，請你為他補出下聯。上聯：誦讀文學經典傳承優秀文化下聯： _。答案下聯:書寫人生精采弘揚高雅藝術。解析此題以中華文學經典誦讀寫演系列活動為主題的誦讀寫活動，既有讀，又有寫，教師給的上聯是誦讀，所以根據題干下聯對應的應該是書寫，然后根據對聯的寫作要求寫出相應的答案即可。6.2019建國70年以來，我國的根底設施建立迅猛開展。請你閱讀下面這則材料，并根據容對出下聯。世界上最長的跨海大橋-港珠澳

15、大橋于2018年10月23日在由主席親自宣布正式開通。人凡超主持設計的這座大橋跨越伶仃洋，東接，西接和澳門，總長約55公里，由藏于海底的隧道、創造奇跡的人工島、露出水面的橋組成，是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。上聯：憶往昔連江石拱如長虹飲澗下聯：參考例如：贊今朝跨海大橋似蛟龍騰空解析此題考察對對聯知識的理解與運用。對對聯要抓住上下聯字數相等、構造一樣、意義相承的特點，分析上聯的容與構造，根據要求對出下聯。上聯節奏：憶往昔/連江石拱/如長虹飲澗,下聯構造應是3/4/5形式，然后根據給出的材料容，提煉重要詞句，如跨海大橋跨越藏于海底露出水面，根據上聯容進展篩選和改編即可。類型5 應用

16、文1.2019根據以下信息，擬寫一則招領啟事，在市圖書館公眾號微效勞欄目發布。信息一：6月9日下午三點左右，王群在市圖書館三樓社科閱覽室第四閱覽區的座位上撿到了一個橙紅色的書包。信息二：橙紅色的書包里有一個紅色拉鏈布文具盒、一印有湘江橘子洲圖案的記錄本、人民幣106元。信息三：王群將書包交給了閱覽室管理員阿姨，阿姨將書包交給了圖書館問訊處的工作人員小，請小負責尋找失主。問訊處的為8520520。信息四：圖書館開放時間為周二至周日上午八點至下午五點，周一閉館休息。信息五：市圖書館公眾號是為廣闊讀者效勞的網絡效勞平臺，微效勞欄目有讀者留言、討論等功能。要求：信息準確、有效；語言簡明、得體；符合文體

17、要求；只需寫招領啟事的正文容，不超過150個字。招領啟事市圖書館問訊處2019年6月9日答案例如6月9日下午三點左右，在市圖書館三樓社科閱覽室第四閱覽區的座位上，有市民撿到了一個橙紅色的書包。包有文具盒、記錄本和人民幣假設干元，請失主周二至周日上午八點至下午五點，到圖書館問訊處找工作人員小核對領取，聯系為8520520。也可在市圖書館公眾號微效勞留言預約領取。解析此題考察擬寫招領啟事的能力。解答此種類型，一定要符合招領啟事的寫作格式。招領啟事由標題、正文和尾部三局部組成。根據此題要求，只寫正文局部。寫清拾到的東西及有關情況，包括時間、地點、名稱等，注意人民幣要寫假設干元；寫清聯系的時間、地點、

18、方式。2.2019為慶祝建國七十周年，德華中學租用了新世紀大劇院舉行慶祝活動，學生會派王宇軒帶著現金2800元去交租金。劇院會計紅要寫一收據，請你擬寫正文局部。收據收款單位：新世紀大劇院 收款人：紅2019年9月10日答案今收到德華中學王宇軒租金現款：人民幣貳仟捌佰元整。解析考察應用文寫作中的收據擬寫。首先確定收據的書寫要求，收據一般由標題、正文、落款組成，其中正文要寫明收到的錢物和數量，物品的種類，規格等情況，落款要寫清收到的具體日期，一般還要加蓋公章。由閱讀題目可知，付款人為德華中學王宇軒所收款項為租金，數量為2800元整。注意在書寫錢數的時候，一定要用大寫，日期為收款當天的日期。據此即可

19、寫出，注意語言要簡單。3.2019近年來，因校園欺凌事件身心受到傷害的學生逐年增多。2019年6月18日，實驗一中校團委特向全校發出杜絕校園欺凌，創立和諧校園的建議。請你以校團委的名義擬寫這份建議書。答案例如：建議書全體同學：為杜絕校園欺凌，創立和諧校園，讓同學們擁有一個良好的學習生活環境，校團委特發出如下建議：1.不欺負同學，不向同學索要錢財，不強行奪取他人物品，不有意損壞別人東西； 2.不說臟話，不給同學起外號，不傳閑話、不嘲笑他人，要使用文明語言。3.不對同學使用攻擊性行為，不罵人、不打人、不踢人、不推人，遇到問題請教師解決，要與同學友好相處。4.不搞小幫派，不孤立、不排斥任何同學，不與

20、社會不良人員打交道；要與同學團結友愛。5.不恫嚇、不威脅別人做不想做的事，同學之間要互相尊重。6、要勇于抵抗各種校園欺凌現象，并敢于同它們作斗爭。同學們，讓我們積極行動起來投身到杜絕校園欺凌，創立和諧校園活動中來！實驗一中校團委2019年6月18日解析此題考察實用文寫作能力。要注意格式正確：建議書三個字要居中書寫，稱謂正確；落款：建議單位名稱要寫在右下方。建議的時間在單位的下一行，左邊不要超出建議單位，注意建議單位名稱與時間位置不要寫錯。在容上，首先要明確建議原因和目的，切合活動的主題；然后列出建議容，容多要分條列出；最后說明建議者或團體的決心和期望。4.2019下面這則申請書有兩處格式錯誤，

21、一處用語不得體，請找出并修改。申請書尊敬的校團委：為弘揚中華民族優秀傳統文化，學校成立了經典誦讀課外興趣小組。本人喜歡誦讀，并有一定的根底，請求參加經典誦讀活動小組，以此來提升誦讀能力和文化素養,懇請校團委必須批準。此致敬禮2019年6月1曰申請人：九(1)班* *(1)(2)(3) 答案1尊敬的校團委應頂格寫。2將2019年6月1日與申請人：九1班調換位置。日期與署名互換位置3懇請校團委必須批準修改為：懇請校團委批準刪去必須解析此題考察寫作應用文的能力。寫作申請書一要交代清楚申請的理由、向誰申請、申請人是誰、申請時間等必要因素；二要格式規，措辭準確、簡明、得體。申請一般由7個局部構成：標題；

22、稱謂；申請原因；申請時間；祝頌語；申請人簽名；申請時間。格式：正文上方居中寫申請書三個字，然后再頂格寫向誰申請稱謂，并在后面寫上冒號。再另起一行，開頭空兩格，寫申請的原因。最后，在右下方寫上申請人的和日期。此題中格式上稱呼尊敬的校團委應頂格寫，最后的時間和申請人互換位置，懇請校團委必須批準中必須用語不當，刪掉。5.2019校學生會開展讀古詩長知識系列活動，請按要求修改活動通知。通 知各位同學：為了更好地落實讀古詩長知識活動要求，經研究決定，將在九年級召開走進送別詩專題學習活動，請認真整理學過的送別詩，于5月17日下午在學校報告廳參加知識競答活動。2019年5月8日劃線句子有語病，請提出修改意見

23、。通知的容有一處表述不清楚，請提出修改意見。通知的格式有一處不規，請提出修改意見。答案1= 1 * GB3將召開改為開展= 2 * GB3具體時間不清楚，可在下午后加上3點等具體時間 = 3 * GB3在日期上方補上校學生會解析題細讀劃線句子可知，召開和活動搭配不當，應將召開改為開展； 通知涉及到的時間、地點一定交代具體清楚；題細讀可以發現這則通知沒有署名，故應在時間的上面一排添加署名：校學生會。6.2019學生會召開以核心素養為主題的學習討論會，假設你作為代表發言，請從以上關系圖中選擇一個關鍵詞，在橫線上將以下的發言提綱補充完整。題目： 開頭稱謂：各位教師、同學，大家好！正文： 結尾：答案題

24、目：論樂學善學的重要性。正文：樂學，就是以學習為樂，這是學習的根底和前提，一個人只有對*門學科產生了興趣，才會學得下來，學得進去。善學，強調的是學習的方法，只有掌握了正確的學習方法，才能學有所獲，學有所成。結尾：希望同學們都做一個樂學善學的人。解析此題考察語言表達。解答此類題目，首先要緊扣活動主題核心素養。題目是眼睛，應能表達發言容的主要觀點或主要話題。正文可圍繞自己選擇的關鍵詞來說明自己的觀點和理由。結尾可向大家提出希望，或總結自己的發言。7.2019濱州信是中華民族的傳統美德之一，也是社會主義核心價值觀之一。在現代社會、誠信是公民的第二，誠信老人江新波的事跡感人至深，閱讀下面材料,仿照例如

25、，為他擬一則頒獎辭。(50字左右) 江新波,男，84歲。2009 年他的小兒子罹患癌癥去世，當初為了給小兒子治病家里花光了所有積蓄，還欠下20多萬元外債。老伴常年臥病不起,小兒媳沒有工作，追悼會上，江新波撫摸著小兒子的遺像老淚縱橫:兒子，向親戚們借的救命錢，我們不能賴，你放心，欠下的債，我一定會還清!再苦再累，也不能丟掉誠信! 10年來，他每天早上四點鐘起來，靠著種菜、養牛,歸還了20多萬元債務。頒獎辭例如少小離家，鄉音無改。曾經勇冠巾幗，如今再讓世人驚嘆。你點滴積蓄，匯成大河灌溉一世的鄉愁。你畢生節省，只為一次奢侈。耐得清貧，守得心靈的高貴! (2019 年度感動中國組委會授予馬旭的頒獎辭)

26、答案例如：不幸的老人，優秀的品質。在金錢與道德之間，毫不猶豫選擇了后者。用一副頑強不屈的臂膀，譜寫了一曲誠信如金的人間贊歌。解析此題考察擬寫頒獎詞的能力。擬寫頒獎詞的要求：1點明人物事跡。2彰顯人物精神。3言簡意賅。此題中，江新波古稀之年用自己的毅力替子還債，十年辛勞，誠信牛倌堅守信諾，用頑強的臂膀，譜寫人間誠信的的贊歌。只要圍繞這個中心，注意句子的表達即可。8.2019畢業前夕，班委方案挑選班級三年級活動的照片，制作一本相冊。在相冊扉頁，需配一段100字左右的文字。請你完成該項寫作任務。要求：符合情境；語言生動，至少運用一種修辭手法；不出現真實的校名和師生。答案例如：美好的瞬間，猶如電影鏡頭

27、一幕幕出現在眼前；教室里專注聽講的神情、熱烈討論的場景；運動場拼盡全力的沖刺，高舉獎杯的自豪；舞臺上令人捧腹的表演，激情飛揚的合唱青春記憶，年少時光，我們永遠難忘。解析此題考察卷首語的撰寫，屬于應用文的考察。卷首語，不能太長，按照要求100字左右即可。語言要精煉優美，可以嘗試運用比喻、擬人、引用等比擬常見的修辭手法。要緊扣主題，寫出富有感染力的文字，文字要能夠涵蓋相冊容，有總領或總括之意。9.2019荊州閱讀下面的文字，完成后面的任務。5月 8 號的早晨，梅子一進教室就開講了：今天可有意思了，一女的上車，刷卡支付沒有成功，司機提醒她重新支付，那女的一下子就沖動起來，指著司機一直說，一直說，司機

28、就一直忍著，一直忍著。我看司機握方向盤的手有點抖。到站了，咱班夢如同學遞給司機一字條，回頭笑了笑，就下車了。我看司機翻開字條，笑了，像開了朵花。同學們都圍過來，問夢如寫的啥。夢如說；也沒寫啥，就簡單幾句，叔叔你好！我是車上的一位學生，請你不要因為一件小事情，就把好心情弄沒了，可能阿姨也不是成心的。希望你開心每一天。語文科代表聽了，搖頭晃腦地說：夢如一笑百媚生，此時無聲勝有聲。請你把夢如同學的事跡寫成一則新聞，向學校播送站投稿。要求有標題，有事件，有評論，120 字左右。答案例如：小字條 大能量5月8日早晨，我校夢如同學在公交車上，目睹一名女乘客因刷卡支付問題與司機發生沖突，司機一直忍氣吞聲。下

29、車時，夢如同學遞給了司機一字條，司機笑了。夢如同學這一暖心舉動，溫暖了一個人，化解了一場隱憂，小舉動傳遞大能量。解析此題考察擬寫新聞。首先容要充實。注意題干中有標題有事件120字左右的要求。既不能為了湊字數而重復啰嗦，也不能為了彰顯特別而編造一些虛假容。要針對夢如同學傳遞善意表達事件。此外，因為播送站投稿，語言應力求簡潔而幽默。類型6 語文知識綜合1.2019以下說確的一項為哪一項 A.母親那種勤勞簡樸的習慣，母親那種寬厚仁慈的態度，至今還在我心中留有深刻的印象。這句話的主語是母親。B.千鈞一發、垂涎三尺、人聲鼎沸、怒發沖冠，這幾個成語都運用了夸的修辭手法。C.今天，無償獻血成為我市一道亮麗的

30、風景線。在中心醫院獻血點，五名三、四十歲的公安干警各獻出了300毫升鮮血。這個句子頓號使用無誤D.拙作、舍弟、寒舍、見教、小兒、愚兄，這些都是常見的謙辭。答案D解析此題考察對句子表述、成語、謙辭的正誤辨識。A項，句子的主語應該是母親的習慣和態度；B項人聲鼎沸首先是比喻；C項，三四十歲，三四不是并列詞語,中間不能用頓號。應選D。2、2019以下說法不正確的一項為哪一項 A.牢記使命青山綠水紅色經典青春不老分別是動賓、并列、偏正和主謂短語。B.你明天和我去買鋼鐵是怎樣煉成的嗎？小王。這句話中標點符號的使用沒有錯誤。C.鄧稼先是中國傳統文化孕育出來的兩彈元勛。該句子的主干是鄧稼先是兩彈元勛。D.新時

31、代的青年，要想更好地報效祖國，就須在品格、能力上下工夫。這是假設復句。答案B解析此題考察語法知識和標點符號的用法。B項標點符號用法有誤，應該是你明天和我去買鋼鐵是怎樣煉成的嗎，小王？3.2019以下各項說法有誤的一項為哪一項( )A.詩經是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，也稱詩三百，分為風雅頌三局部。B.足下事皆成中的足下是對對方的尊稱，類似的還有閣下兄臺等,而稱自己時般用謙稱，如鄙人在下等。C.世界園藝博覽會以綠色生活,美麗家因為主題，旨在倡導人們尊重并融入自然，追求美好生活。這句話中的標點符號運用是恰當的。D.今日開展中的中國經濟，不再是一條平靜的河，而是與全

32、球經濟交融激蕩的世界洋流，深度融入世界經濟鏈。這句話運用比喻，生動形象地描述了中國經濟與世界經濟的密切關系。答案C解析此題文學常識的識記能力、標點符號辨析和修辭手法。C項中書名號主要用于標明書名、篇名、報刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫名等的標點符號，亦用于歌曲、電影、電視劇等與書面媒介嚴密相關的文藝作品。主題的容一般都是用雙引號，而非書名號4.2019威海以下選項括號中的容表述有誤的一項為哪一項()A.宇宙有多少奧秘我們與宇宙將發生怎樣的關聯中國天眼在巡視著，仰望著。(此句標點符號運用正確)B.共建一帶一路，讓不少外國友人把象征天圓地方的一頭圓、一頭方的筷子裝進了行箱。 (主語是共建一帶一路)C.唯有家校合力，才能融洽青少年與手機的關系，才能實現電子媒介助力孩子的成長。(此句有語病)D.以植物為媒，東西方的綠色智慧在媯水河畔相遇并碰撞。(以植物為媒中的為是動詞)答案C解析C項，表示條件關系的復句，句子無語