1、第PAGE12頁共NUMPAGES12頁2022年傳染病晨檢制度一、嚴格遵守傳染病防治法及相關衛生法律法規，認真做好本單位學生晨檢工作。二、晨檢工作應由班主任和健康教育教師密切配合。堅持每日晨檢，防止患病學生或健康帶菌(毒)者進入學校，保證學校師生身體健康。三、晨檢時間為早晨7：_至7：50，地點在各班教室。四、晨檢工作的基本內容包括：(一)測體溫：兒童有無發熱現象，測量體溫；(二)看：觀察兒童精神狀態、面色等，傳染病的早期表現，咽部、皮膚有無皮疹等；(三)問：在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀；(四)查。檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入校。五、各班晨檢人員發現可疑者，應立即向

2、晨檢負責人代建民老師報告，晨檢負責人經過復檢如有發燒等病情者立即報告學校疫情負責報告人黃水和校長。六、學校疫情負責報告人黃水和校長及時上報，班主任告知校長，由家長帶到醫院去確診，對確診為傳染病患兒的所在班級，應進行醫學性檢疫和消毒處理。七、晨檢后，班主任應將晨檢中發現的異常情況進行登記，并_當日情況，如有異常情況，通知家長帶患兒去醫院診治。預防傳染病晨為確保在發生傳染病疫情時，能夠及時、迅速、高效、有序地處理疫情，保障師生員工身體健康，維護社會穩定，以構建預防為主、防治結合的傳染病長效管理與應急處理機制為根本，提高快速反應和應急處理能力，做到“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”，有效地控

3、制疫情蔓延擴散，保障廣大師生員工身體健康，及時掌握師生的身體健康，結合我校實際，特制定本制度。一、各班班主任為本班學生健康情況檢查報告第一責任人。二、學生每天早上8：00之前、中午13：30之前，在各班教室門口，由檢測教師對學生進行體溫檢測，并做好記錄，特別對異常情況更要做好詳細的記錄，內容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯系電話，異常情況紀要等。檢測過程務必做到認真、仔細、嚴格。檢測工作完成后，檢測教師要及時填寫晨、午檢記載，防控辦將學生體溫情況匯總、登記并報告校長室，校長直接向教育局匯報。三、晨、午檢中一旦發現學生中有發燒(體溫超過37.5)、頭痛、咳嗽、咽痛、食欲不振、腹瀉或嘔吐等癥

4、狀時要密切觀察，詳細記錄，立即報告學校。四、晨、午檢時間以外師生中發現有可疑癥狀者，全校師生人人有責任及時報告。五、堅持追蹤及電話隨訪制度。對發熱、咳嗽的師生，做到每天追蹤了解病情變化及診治情況，對發現h7n9流感患者或疑似病例，應對其密切接觸的人員進行隔離，醫學觀察_天。各班主任要對發熱、咳嗽的學生情況進行追蹤，每天與學生家長保持聯系，并將患病學生情況及時報學校。六、實行疫情快報制度，如有疫情班主任及科任教師應及時向學校報告，再由學校逐級上報。對緩報、瞞報、漏報者，要追究有關責任人的責任。七、如一個班有_人出現發熱癥狀，則班級實施放假，若班級放假，達到一定規模比例，則由校長室上報上級部門批準

5、實施全校放假。2022年傳染病晨檢制度（二）根據學校衛生工作條例和傳染病防治法等有關文件精神，確保師生的健康和教育教學工作的正常開展，特制訂本制度：1、每天上學時，由各班班主任和主管領導分別負責檢查學生和教職工缺勤情況，一一詢問缺勤原因，并登記因病缺勤師生_，對患病的教職工和學生進行電話追蹤，了解其診治情況。2、早晨學生來校后，班主任檢查學生疑有急性發熱、頭痛、咳嗽等不適癥狀(采取詢問的方式)，即送到校衛生室進行初步檢查。對凡有上述癥狀的學生，立即通知其家長將孩子帶往醫院就診或由衛生室醫護人員、班主任送醫院，經醫院排除傳染病后方可回校上課。3、如果發現疑似甲、乙、丙三類傳染病的情況，及時填寫“

6、傳染病報告卡”，并立即向區疾病預防控制中心和上級有關部門報告。4、檢查、督促學生做好個人衛生。傳染病報告登記制度一、學校在開學期間要做好預防呼吸道等傳染病的宣教工作，安排一定的課時進行健康教育，充分利用廣播、黑板報、多媒體、告家長書等方式，讓學生、家長和教職工掌握預防和控制呼吸道等傳染病的知識，養成健康的衛生習慣，提高自我保護能力。二、學校要加強晨檢工作，對出現高熱、嘔吐、咽痛、鼻塞等癥狀的師生應立即送往醫院就診，待癥狀消失后方可返校。三、學校要落實專人對教室、辦公室、食堂、微機室、實驗室、圖書館、音樂室、走廊和樓梯口等公共場所進行消毒和開窗通風，保持室內空氣新鮮，適時增加學生課外活動時間，減

7、少_性活動。四、對來校就讀學生學校要加強衛生管理督查，按照國家和本計劃免疫的規定，在_部門指導下，積極做好各類計劃免疫的“查漏補種”工作，消除存在的傳染病隱患。五、學校要指定專人或兼職教師負責傳染病疫情報告工作，建立相關工作制度，定期對學生的出勤、健康情況進行巡查，一旦發現疑似疫情要立即報告所在區縣疾病控制機構，并在_部門的指導下，落實學校疫情控制工作。入學傳染病預防接種管理制度一、堅決貫徹“預防為主”的方針，做好經常性的疾病預防工作。二、根據_部門的要求，配合防疫部門完成預防接種工作，并向家長宣傳有關方面的知識。三、入學新生檢查預防接種登記證進行登記，并收到學校衛生室保管，積極動員未預防接種

8、的學生家長及時采取補救措施。四、定期辦板報，搞好防疫宣傳，讓家長、班主任教師及相關人員掌握預防接種知識，共同搞好預防接種工作。傳染病防控管理機構組長：李克明副組長：陳玉山成員：陳劍文波各班班主任疫情報告人：陳卉職責：組長：領導全校的傳染病防治工作；決策傳染病防治規劃及資金的投入。副組長：負責傳染病防治工作的具體實施，并及時向上級主管部門報告傳染病發生情況。成員：1.向學生傳授正確的預防傳染病衛生保健知識。2.做好預防傳染病發生的有關工作。傳染病流行時，負責對患病學生隔離、觀察、跟蹤管理。呼吸道傳染病流行期間，教室、實驗室、圖書室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病

9、流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作。3.早發現、早報告、早隔離、早治療。疫情報告人。發現疫情，啟動報告和零報告制度，實行_小時值班制度，加強系統內的疫情通報。2022年傳染病晨檢制度（三）學校要貫徹落實“傳染病防治法”，學校是人群集中、傳染病好發場所，為了加強傳染病管理，保護廣大少年兒童的身體健康，特制定本制度：1、學校保健教師肩負起保護學生健康的責任，每天要掌握在校和缺席學生健康狀況，發現傳染病做到早報告、及早隔離治療。2、要執行疫情報告制度，發現傳染病保健教師立即向當地_部門報告，報告時間為_，最遲不超過_小時；乙類傳染病，應于_小時內報告；丙類傳染病，應

10、于_小時內報告。3、發現傳染病，保健教師應向所轄區衛生防疫部門報告，根據傳染途徑及時做好疫點疫區消毒處理。4、學校要建立健全個人衛生、環境衛生、飲食衛生管理制度。學校公廁是蚊蠅孳生地，要定期消毒。5、要_好學生做好疫苗接種工作，傳染病流行期教育學生避免同病人接觸。傳染病防控晨、午檢制度根據學校衛生工作條例、傳染病防治法及教育部、_部對中小學生“因病缺課監測網絡直報”工作的要求，依照上級文件精神，為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時發現情況并及時處理，防止傳染病的發生，結合我校實際情況，制定學校晨、午檢制度。一、晨、午檢人員：班主任(任課老師)、帶班領導、值日教

11、師二、晨、午檢報告、操作細則1、實行責任追究制度，并嚴格按照有關法規處理學校衛生工作。2、常規晨檢“特殊癥狀、因病缺課學生日統計報表”報告由班主任統計并報告，班主任每天早晨8：30前將本年級情況匯報學校，并按照“突發衛生事件防控應急預案”應急處理、作統計直報。3、班主任、因事外出時晨檢相應工作提前委托跟班老師負責，跟班老師不在由年級組和德育處安排。4、師生發現學生身體不適，通知其班主任老師，有發熱癥狀，馬上通知其家長送醫院就診。5、學生發熱必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明回班級上課。6、晨檢時應認真、細心，通過一看：仔細觀察學生的面色、精神狀態，發現學生面色和精神狀態不佳

12、時，要及時采取相應的措施，必要時班主任通知家長帶學生到附近的醫院就診，隨時和學校保持聯系；二聽：聽患病學生、其家長和同學的闡述；三問：每天了解特殊癥狀、因病缺課學生的家庭情況，家中有無成員發熱，是否有疫情接觸(不可隱瞞)，有疫情接觸學生(有醫療和家長證明)要在家觀察兩周才可到學校上課，并上報；四聯系：對沒來校的學生，班主任要打電話了解情況并登記，如有發熱學生要及時和醫務室聯系。7、每日晨檢情況要做好記載，班主任早讀時間要檢查本班人數及學生身體情況，特別對異常情況更要做好詳細的記錄，內容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯系電話，異常情況紀要等。8、嚴格執行疫情日報告和零報告制度。實行追蹤隨訪

13、制，由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤電話隨訪，及時了解其診治情況。居家隔離病人做到“三不”即不上班、不上課、不外出。9、年級組長督促各年級的常規晨檢及“特殊癥狀、因病缺課學生日統計報表”工作。10、每天統計學?；疾W生人數及情況，認真貫徹學校衛生工作條例、傳染病防治法，加強疫情報告，建立健全疫情報告程序，確保有疫情立即報告。同時要及時通知后勤做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時對疫源地進行消毒處理。11、本制度自發布起實施，做到經常、安全，確保學校正常教學秩序。學校傳染病預防晨(午)檢制度1、嚴格遵守傳染病防治法及相關衛生法律法規，認真做好學校學生晨檢、午檢工作。2、晨檢、午檢工作由學校校醫室

14、羅向榮老師、班主任和值日教師密切配合。堅持每日晨檢、午檢，防止患病學生進入學校，保證_兒童身體健康。3、晨檢、午檢時間為早晨8：00及中午2：30，由各班班主任負責對本班在校學生進行檢查。4、晨檢、午檢工作的基本內容包括：摸：感覺學生有無發熱現象，可疑者測量體溫；看：觀察學生面色等精神狀態，傳染病的早期表現，咽部、皮膚有無皮疹等；問：在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀；查。根據傳染病流行情況對易感兒童進行檢查，同時檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入校。5、晨檢、午檢人員發現有疑似患病人員，應立即向學校衛生員或校領導報告，學校衛生員或校領導經過復檢決定是否允許可疑者入校。6、晨檢、

15、午檢中發現傳染病患兒或可疑者，應拒絕其入校，由家長帶到醫院去確診，或留隔離室觀察。對一般小傷病，可不予限制兒童活動，對確診為傳染病患兒的所在班級，應進行醫學性檢疫和消毒處理。7、晨檢、午檢后，學校衛生員應將晨檢、午檢中發現的異常情況進行登記，并_當日情況，如有異常情況，通知家長帶患兒去醫院診治。8、是傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病停學者痊愈后要出示醫院相關證明并經學校同意方可回校學習。9、學校校醫室負責每天晨檢、午檢記錄的匯總工作。校長負責每天晨檢、午檢匯總記錄的檢查工作，每周檢查一次，傳染病流行期間，每天檢查一次。10、根據傳染病防治法和上級要

16、求，及時上報。2022年傳染病晨檢制度（四）1.根據消毒管理辦法和消毒技術規范制訂本制度2醫院感染管理工作由專職人員負責，定期開展消毒檢測，學習和總結工作。3.根據不同地方選擇適宜的消毒滅菌方法或消毒劑對工作場所和物品進行消毒滅菌，進入人體_或無菌器官的醫療用品達到滅菌要求，接觸皮膚和粘膜的醫療用品必須達到消毒要求，消毒滅菌應做好登記。4.醫務人員在接觸病人前后應洗手或使用快速洗手液進行擦試，醫療用品一用一消毒，提倡使用一次性醫療用品，在接診傳染病或疑似傳染病病人后應立即對工作場所和人員進行消毒。5.在采購一次性醫療用品時應索取相應證件，建立進貨驗收制度并專柜貯藏，使用后的一次性醫療用品應立即

17、毀形，使用后的一次性醫療用品應交環保部門統一處理。學校傳染病消毒制度在傳染病流行季節，加強晨檢工作。對患傳染病的學生班主任老師及時與家長聯系，做到及時發現、及時隔離治療。對已發生傳染病班級的其它健康學生要進行預防性服藥，如扳蘭根、維生素c等。消毒：1、做好教室、專用教室、辦公室的消毒工作，用含氯消毒液噴灑、揩擦消毒(有效含氯量_mg/l)，對發生傳染病的班級要重點消毒，增加消毒次數，用紫外線消毒車消毒，中午用含氯消毒液揩擦消毒。2、住宿寢室勤洗曬衣被并用紫外線消毒車和含氯消毒液噴灑、揩擦消毒(有效含氯量_mg/l)。3、體溫表用有效含氯量_mg/l的消毒液浸泡消毒兩次(_分鐘、_分鐘)，然后用

18、_酒精揩擦消毒。4、學校校車每天用含氯消毒液噴灑、揩擦消毒(有效含氯量_mg/l)。2022年傳染病晨檢制度（五）一、醫院工作人員要著裝整齊，不得穿工作服進入食堂、圖書館、會議室、宿舍等。接觸傳染病病人要帶口罩。二、空氣消毒。治療室每日空氣消毒一次，特殊情況隨時消毒。三、各種表面消毒：1、地面和墻面。無明顯地面用自來水濕式拖_次/日，被病菌污染的地面和墻面用濃度為_mg/l的含氯消毒劑噴灑表面便函充分作用于約_分鐘后清理干凈。被肝炎病毒污染的地面和墻面用濃度為_mg/l的含氯消毒劑噴漆表面便函充分作用于約_分鐘后清理干凈。被結核病人污染的地面和墻面用濃度為_%過氧乙酸噴灑表面便函充分作用于約_

19、分鐘后清理干凈。被烈性傳染病病原污染后用_mg/l的含氯消毒液作用于_分鐘后清理干凈。2、桌子、椅子、凳子、床頭柜。無污染時以清潔濕抹布抹洗，_次/日。被病原菌、肝炎病毒、結核桿菌污染時按污染地面消毒方法處理。3、病歷夾、門把手、水龍頭、門窗、洗手池、衛生間、便池：每天用清潔水擦抹刷洗處理，保持清潔。4、病人衣服、床單、被套、枕套每周更換一次，被污染時立即更換。床墊、枕心、毛毯、棉襖在病人出院、轉院、死亡后用照射強度不低于70um/cm2的紫外線燈照射至少_分鐘。照射時用屏風隔離以免傷害同室病人；也可用床單臭氧消毒器消毒。四、為特殊傳染病人檢查、治療、護理前，要帶手套，每接觸一個病人要更換一付

20、手套。操作結束后按規定程序脫下手套，流水洗手。五、經血傳播病原體污染器具的消毒滅菌。先以用_mg/l的含氯消毒劑浸泡_分鐘，清洗涼干。耐高溫進行高壓滅菌，不耐高溫的再次浸泡在_mg/l的消毒劑中_分鐘，清洗干燥密閉保存備用。六、消毒用碘酊、碘伏及酒精注明濃度，酒精每天更換，碘伏碘酒使用時間不超過_天。瓶子加蓋，并每周滅菌二次。七、嚴格按照傳染病防治法的要求，發現_等甲、乙類傳染病及時網絡報告，并轉傳染病房隔離治療。八、患者經治療癥狀消失后，大便培養連續二次陰性，方可出院，如無大便培養條件，自發病之日起，住院隔離治療不得少于七天。帶病菌按病人隔離治療五_，大便培養連續二次陰性方可解除隔離。九、對密切接觸者醫學觀察五天，醫學觀察期間進行糞檢，每日一次，連續陰性后，可解除醫學觀察。2022年傳染病晨檢制度（六）為了有效預防、及時控制和消除突發性傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，我園特制定消毒隔離制度，采取以下措施杜絕事態進一步擴大。1、在幼兒園內如果發現急性傳染病的幼兒或教職工，應急小組領導應立即親臨現場指揮，在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園衛生保健醫馬上撥打120電話，送定點傳染病醫院診治。2、幼兒園出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，如果是幼兒園教