1、第PAGE6頁(yè)共NUMPAGES6頁(yè)2022年小學(xué)生托管管理制度范本一、管理原則品牌經(jīng)營(yíng)、規(guī)范管理、周到服務(wù)、人性托管專業(yè)師資、細(xì)致輔導(dǎo)、個(gè)性教學(xué)、特長(zhǎng)培育環(huán)境優(yōu)雅、舒適寧?kù)o、接送安全、后顧無(wú)憂科學(xué)膳食、營(yíng)養(yǎng)味美、衛(wèi)生新鮮、健康成長(zhǎng)二、廚房管理制度人員:工作員必須持有效健康證明上崗，有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，落實(shí)工作前洗手消毒、不留長(zhǎng)指甲、不戴戒指、不吸煙。凡工作員出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐病癥時(shí)，應(yīng)立即脫離工作崗位。場(chǎng)所:確保每天衛(wèi)生清理質(zhì)量，不留衛(wèi)生死角。每天小掃除，每周兩次大掃除。采購(gòu):“五不買(mǎi)”:不新鮮的不買(mǎi)，不衛(wèi)生的不買(mǎi)，不放心的不買(mǎi)，夏秋季節(jié)易中毒的蔬菜不買(mǎi)，非正規(guī)廠家及商場(chǎng)的不買(mǎi)。根

2、據(jù)托管中心配發(fā)的超市充值卡購(gòu)買(mǎi)各類物資。加工:“五不加工”:未清洗干凈的不加工，營(yíng)養(yǎng)搭配不合理的不加工，超過(guò)保質(zhì)期的材料不加工，廚房衛(wèi)生不合要求不加工。儲(chǔ)藏:生鮮肉類隨時(shí)進(jìn)冰箱冷凍，易變質(zhì)蔬菜隨用隨買(mǎi)，存放在儲(chǔ)藏室的蔬菜分類科學(xué)、擺放整齊，既通風(fēng)又避光;冰箱及其它儲(chǔ)存蔬菜食品場(chǎng)所及食品器具應(yīng)做到每天清潔，每周清理，內(nèi)外無(wú)污垢。餐具:用餐后及時(shí)清理，餐具嚴(yán)格做到一洗、二刷、三沖、四消毒。營(yíng)養(yǎng):加強(qiáng)伙食管理，豐富食譜，注意營(yíng)養(yǎng)搭配。開(kāi)出每周菜單，并提高業(yè)務(wù)水平，不斷花樣更新，每日保持二菜一湯(一葷一素)。每天都必須配備適時(shí)水果。三、學(xué)生接送管理制度準(zhǔn)時(shí):接送人員必須在放學(xué)前_分鐘攜帶托管學(xué)生聯(lián)系表

3、及天天向上托管中心接送牌到校門(mén)口指定地點(diǎn)等侯學(xué)生。準(zhǔn)確:接送人員必須認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)并做記錄，發(fā)現(xiàn)缺席應(yīng)及時(shí)與學(xué)校老師或家長(zhǎng)確認(rèn)情況。安全:每次至少兩名接送人員，并視人數(shù)的變化再增派人員接送，確保途中安全。接送人員必須嚴(yán)格要求學(xué)生有序排隊(duì)往返，中途不得讓學(xué)生擅自離隊(duì)，更不準(zhǔn)在半路上追趕打鬧。放學(xué)時(shí)確保學(xué)生悉數(shù)進(jìn)入托管中心，返校時(shí)要確保學(xué)生全部進(jìn)校門(mén)。(4)可靠:不得隨意更換接送人員，如有需要須提前通知學(xué)生，以防止不法人員冒充本中心人員接走學(xué)生。2022年小學(xué)生托管管理制度范本（二）(一)我中心教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，注意自身言行和生活習(xí)慣，工作、生活中要做到為人師表、言傳身教，起到良好的帶頭的

4、作用。(二)及時(shí)、全面了解學(xué)校方面各種信息并向中心報(bào)告，包括節(jié)假時(shí)間安排、學(xué)生相關(guān)活動(dòng)、學(xué)校及老師的特殊規(guī)定和要求等等，針對(duì)信息為學(xué)生提前做出必要的安排。(三)教師要負(fù)責(zé)好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的接送工作，一切以學(xué)生安全為重。1、接送時(shí)教師要提前到位并清點(diǎn)人數(shù)，學(xué)生不到的要弄清情況，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系進(jìn)行確認(rèn)。2、接送的過(guò)程當(dāng)中要組織學(xué)生排隊(duì)，不準(zhǔn)學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)，如有學(xué)生需要買(mǎi)文具、食品(禁止購(gòu)買(mǎi)“垃圾”零食)等需經(jīng)過(guò)教師允許。3、嚴(yán)禁學(xué)生在公路上追逐打鬧，確保整個(gè)步行過(guò)程安全有序。4、如遇特殊情況，立即與中心負(fù)責(zé)人和家長(zhǎng)聯(lián)系。(四)教師應(yīng)把學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)放在日常工作的首位，做到熱忱耐心、方法靈活、注重實(shí)效

5、。1、教師必須熟悉教學(xué)大綱，掌握教材內(nèi)容，明確教學(xué)要求和重點(diǎn)難點(diǎn)并結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)情況選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。2、教師需要了解每個(gè)學(xué)生每天的家庭作業(yè)并監(jiān)督學(xué)生并在晚間作業(yè)時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成，遇到學(xué)生不會(huì)的要認(rèn)真講解，嚴(yán)禁代替學(xué)生作業(yè)或者直接告訴答案。在學(xué)生告知完成作業(yè)后要認(rèn)真幫助其檢查，有錯(cuò)的進(jìn)行講解并要求學(xué)生改正，確認(rèn)無(wú)誤后簽字，確保學(xué)生按時(shí)、按質(zhì)完成家庭作業(yè)。3、對(duì)部分知識(shí)點(diǎn)掌握得不好的學(xué)生，教師要認(rèn)真幫助其查找原因，并在完成家庭作業(yè)的基礎(chǔ)上安排時(shí)間進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，以當(dāng)前課程中檢測(cè)出的漏洞為重點(diǎn)進(jìn)行講解，努力讓學(xué)生消化每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。4、經(jīng)常與學(xué)校老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生在校情況，明確學(xué)校老師有關(guān)要求，有針對(duì)

6、性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和輔導(dǎo)，改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)好老師與家長(zhǎng)之間的橋梁紐帶。(四)為中心內(nèi)每個(gè)學(xué)生建立檔案，記錄學(xué)生各方面的情況，包括學(xué)生個(gè)人信息(姓名、生日、民族、班級(jí)、班主任聯(lián)系方式、學(xué)生某些特殊情況等)，家庭地址及家長(zhǎng)聯(lián)系方式，學(xué)生在校表現(xiàn)(測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)及名次、受表?yè)P(yáng)和處罰的情況、老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)等)，學(xué)生作業(yè)完成情況、平時(shí)生活表現(xiàn)等等，定期將檔案向家長(zhǎng)作反饋，讓家長(zhǎng)更加全面了解自己的孩子。教師也要對(duì)學(xué)生檔案定期進(jìn)行分析，了解學(xué)生各方面的發(fā)展趨勢(shì)，有針對(duì)性的進(jìn)行教育管理。(五)督促學(xué)生遵守中心的各種章程以及時(shí)間規(guī)定，使學(xué)生養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念、性格品質(zhì)、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。(六)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生需要的購(gòu)

7、買(mǎi)的學(xué)習(xí)及生活用品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和采購(gòu)，并及時(shí)記錄。(七)每天定時(shí)對(duì)中心衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃，重點(diǎn)是學(xué)生宿舍、廁所、餐廳等，做到垃圾及時(shí)清理、地面清潔、廁所無(wú)明顯異味。(八)教師每星期星期天下午_點(diǎn)前必須到崗，星期五下午學(xué)生全部安全回家后方可休息，夜間無(wú)特殊事情不得離開(kāi)中心，確保中心隨時(shí)都有教師值守。教師要安排好自己的作息時(shí)間，確保第二天有旺盛的工作精力。2022年小學(xué)生托管管理制度范本（三）1、管理教師須具有愛(ài)崗、敬業(yè)的素養(yǎng)和少兒教育基本知識(shí)。2、任課教師須具有任課資質(zhì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3、學(xué)生及家長(zhǎng)須遵守規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)公物，中心要確保學(xué)生在托管期間的安全。4、每月_日前(節(jié)假日順延)繳納本月托管費(fèi)以及預(yù)付

8、餐費(fèi)，學(xué)生出勤_日內(nèi)(含十日)按半月收費(fèi)，超過(guò)_日按全月收費(fèi)。飯費(fèi)預(yù)付全月，按實(shí)際就餐天數(shù)多退少補(bǔ)。5、學(xué)生午餐由社區(qū)大食堂提供，下午加餐由托管中心提供，確保衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、安全。6、托管中心建立學(xué)生管理檔案，教師隨時(shí)和家長(zhǎng)保持交流，反饋學(xué)生的托管狀況，中心開(kāi)設(shè)博客，以便和家長(zhǎng)交流，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。2022年小學(xué)生托管管理制度范本（四）為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，嚴(yán)格學(xué)生上學(xué)放學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范化，特制定以下規(guī)定。1、全體教師牢記“安全第一，預(yù)防為主”的思想，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育與管理，避免或減少意外事故的發(fā)生。2、全體教師認(rèn)真遵守上、下課時(shí)間，按時(shí)放學(xué)。3、遇特殊情況需要延時(shí)或提前上學(xué)

9、、放學(xué)，提前通知學(xué)生家長(zhǎng)。4、建立學(xué)生不到校的追蹤制度。5、按時(shí)開(kāi)啟校門(mén)，按時(shí)清校。6、嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)客登記制度。7、每天上、下學(xué)時(shí)間段，門(mén)口要有值班教師，進(jìn)行監(jiān)督疏導(dǎo)，及時(shí)處理事件和不安全隱患。8、家長(zhǎng)必須按照學(xué)校規(guī)定的到校時(shí)間，將學(xué)生送到學(xué)校門(mén)口。如果提前送孩子，必須等校門(mén)開(kāi)了以后，學(xué)生進(jìn)入校門(mén)，家長(zhǎng)方可離去。9、放學(xué)時(shí)，各班要在班級(jí)門(mén)前排好隊(duì)，班主任或帶班老師要檢查路隊(duì)旗等各種標(biāo)識(shí)，整隊(duì)帶到校門(mén)口，叮囑好安全后放學(xué)。10、一年級(jí)、二年級(jí)學(xué)生，每天早、中、晚要由監(jiān)護(hù)人接送孩子上下學(xué)，避免上、下學(xué)途中的意外事故發(fā)生。11、放學(xué)時(shí)、一年級(jí)、二年級(jí)的學(xué)生，班主任或帶班教師要逐一送到家長(zhǎng)手中。防意外事故的發(fā)生。12、家庭接孩子的人員要固定，并與班主任要相互熟悉，存在特殊情況的家庭(如：離異家庭、孩子吃小飯桌、他人代管、代接等情況)要有家長(zhǎng)的委托書(shū)，與班主任說(shuō)明情況,與委托人見(jiàn)面熟悉,避免意外事故發(fā)生。13、如不能按時(shí)接孩子，應(yīng)提前與班主任溝通或電話告知。避免意外事故發(fā)生。14、家長(zhǎng)接孩子時(shí)不要擁堵校門(mén)，自覺(jué)、有序站在校門(mén)口兩側(cè)等候，做到文明禮讓，方便你我他。15、每天送孩子上學(xué)盡量錯(cuò)過(guò)高峰期。如提前到校，要叮囑孩子站在校門(mén)口兩側(cè)的較安全地帶，做到前后有序、不擁擠、