1、第 頁2022給的建議書作文七篇給的建議書作文七篇在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到建議書，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，也叫意見書。大家知道建議書的格式嗎？以下是我收集整理的給的建議書作文7篇，歡送閱讀與收藏。給的建議書作文 篇1親愛的同學們：我們班的教室衛生還存在一些問題。同學們放學回家時不清理桌洞，桌洞里還有沒有吃掉的食物，沒有喝掉的水，垃圾。同學們隨地亂扔垃圾，見到垃圾不撿起來，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾，垃圾桶經常滿滿的。之所以有這些問題是應為有些同學的爸爸，媽媽給同學們買的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學們

2、的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應為同學們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺得清理桌洞還需要一定的時間，這些時間還可以多玩一會，這些人就很懶。值日生不清理死角，是應為他們邊掃邊玩，不認真做清潔，做事的態度不認真，不積極保護班級衛生 。為了解決這些問提，我建議：1、珍惜農民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔。2、積極清理桌洞衛生。3、見到垃圾撿起來，不亂扔垃圾，保護班級衛生。4、值日生積極清理衛生死角，做值日要認真。希望同學們能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好。建議人：時間：給的建議書作文 篇2尊敬的校領導：我是本校六年級的一名學生，在學校這個大家庭里生活了六年。學校里的各個地方都很美

3、，但是，美麗的校園也會有些微小的缺乏。是的，就在每層教學樓右側拐角處的廁所里總會聽見嘩嘩的流水聲，每天都有好多水，就這樣浪費掉了，卻極少有人會去關掉水龍頭。根據觀察，我發現有些同學是因為在洗手時就已經快要上課了，而教室又離衛生間遠，所以沒顧著，就讓水嘩啦啦的流了一節課。還有些同學是把水龍頭關了，但沒關緊，水滴滴嗒嗒又流了不少。每個人都知道，水是生命中不可缺失的資源，人可以七天不吃飯，但不可以一天不喝水，這就可以表達出水在我們生活中占有多大的地位！為什么沙漠里極少見到綠植，因為沒有水。沒有水，任何動植物都存活不了。現在，我們應該好好珍惜水資源，不再讓地球媽媽單獨流淚！所以，為了保護水資源，我提出

4、以下幾點建議：1、在水龍頭旁貼一些節約用水的標語；2、讓每星期的值周人員不定期抽查水龍頭的開關情況。如假設可以，還請值周人員追查浪費水資源的“兇手。3、隔周開展一次保護自然資源的班隊會，增強學生保護環境的概念。保護環境，從我做起。為了不再讓地球媽媽哭泣，希望你們能采納我的建議。謝謝！給的建議書作文 篇3湛江市市長：尊敬的市長伯伯您好!保護地球是我們的責任，它就像我們的母親，給予了我們生命，給予了我們優越的環境，所以我們要像善待自己的生命一樣善待我們唯一的家園。可是，有一些人為了圖方便和謀取金錢利益亂砍濫伐，經常使用一次行物品，而有些人房間開著電燈電視卻空無一人，水龍頭滴滴答答地流著水，用水人無

5、知去處但是他們不知道破壞環境，浪費資源的嚴重后果，有限的資源，無限的循環。為此，我向您提出以下建議作為參考：1：盡量不亂砍濫伐，特殊情況例外。2：提高管理監督，嚴厲處分破壞環境者。3：加強環保宣傳，為建設美好湛江打根底。4：把有利的物品執行分類，為有限的資源，而無限的循環。5;提高市民素質，希望湛江人不要只顧著吃，而不顧著“扔。有些市民把吃完的垃圾隨手一扔希望市長伯伯能百忙抽空提取一我的意見，并采納我的建議，為改善地球環境和節約能源創造一個美麗，嶄新，環保的湛江!祝：工作順利!給的建議書作文 篇4親愛的同學們：我們滿懷喜悅的心情，迎來了新的學期、新的老師、 新的同學，來到了大家仰慕而美麗的校園

6、。俗話說：良好的開端是成功的一半。新的學期開始了， 為了讓課間活動更文明、平安、有效，朱良小學少先隊大隊部向同學們提出以下建議：1、上下樓梯要一步一級、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學的惡作劇，防止擁擠事故發生。2、不要擁擠攀爬不銹鋼的樓梯扶手，防止扶手受重斷裂。3、走廊內不許打口哨、做文體活動； 不許逗留或變相逗留；不許大聲說話。4、走廊右側通行，腳步要輕，不許摟肩、扯手而行。5、教室內不許打鬧、做文體活動乃至大聲說話。6、不許往窗外扔垃圾、倒水。7、教室在樓上的，不要將身體探出窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。8、教室空間比擬狹小，又置放了許多桌椅等，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和

7、游戲，防止磕碰受傷。切不可猛然關門，以防傷及他人。9、按時上操，課間操回歸時要有秩序、不許大聲說喧嘩。10、上下樓層學生不許亂竄。11、少先隊員每天必須佩戴紅領巾。以上規定，學校少先隊大隊部將在課間派文明監督員配合值班老師共同管理同學們的課間紀律，并開展課間紀律評比，每周評出六個文明班級，并頒發流動紅旗，每得流動紅旗一次，班級考核得1分。在此根底上，各班也可設立課間監督員對本班的活動進行監督。 同學們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加燦爛；有了它，

8、我們攀登腳步更加堅實。與紀律同行，去實現我們每一個人的夢想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。建議人：時間：給的建議書作文 篇5敬愛的爺爺：您好！雖然現在我們可以天天見面，但是，我為什么要用建議書來表達自己的感受呢？那時因為怕您生氣??！可是，我必須跟您說一下，我現在只想做一個愛看書的小女孩！爺爺，是您最先開始認真的叫我數數，是您握著我的手，一筆一劃的和我一起寫字，是您手把手教我一個又一個體育工程。雖然我已經學會了，但是，您還說：“這叫什么？這僅僅是一點點，要學扎實！我最聽您的話了，我非常的喜歡您，敬佩您。我覺得您寫的字很好看，覺得您的知識很淵博，覺得您很勤勞！總之，我覺得您是我見過的最偉大

9、的人！每次我看見您在植樹、種花的時候，淚水浸濕了全身，我都有一種心酸感。我想沖上去幫您，可是您又會罵我，“作業呢？是不是沒寫作業就出來玩啦！這不是你要做的事。暑假，您和小姑姑來我們家住著，表哥表姐也來了。我們很歡送，我很期待，雖然很累。因為我可以看見遠行回來的家人，一家人聚齊了，才開心，奶奶也開心。您休息了一個晚上，第二天清早，就叫我起床檢查作業，我迷迷糊糊的把作業交給了您。你看完后，說我寫的字不好，還說我偷懶。是的，我成認，可是我補回來了，亡羊補牢了??！寫急了一點。你跟我說：“你看看，你的鄭鈺表姐，可是她們那所學校數一數二的好學生??！她回家休息一會就寫作業，一直寫到九點半。我哭著跟你訴苦:“

10、爺爺，我我一回家就寫的，寫到好晚的啊！你知道嗎？每次我都是被罵的！我的聲音由于哭，變成外星語了。您也從不聽別人的解釋，聽見我哭罵的更厲害了。我身體一抽一抽的，心都碎了，哭了很久很久。這種事情是很常見的，那時我才四年級。您竟然那么喜歡拿我和鄭鈺姐姐比擬，我可是一只野鳥！您還說畫畫沒有用！后來，我開始愛看書了，里邊有好多好多和我的遭遇一樣的人，也有很多鼓勵的話，也有我夢想的童年。通過看書我了解很多事，感受到了很多。我便不計較這些事了，也許這些事是沒有方法改變的了。有時我就是搞不懂，我是那么聽話，還幫助干活，洗碗也不收您們錢的乖小孩表哥表姐幫助干活可是要收錢的哦，怎么也會被罵呢？我經常這么說也許是我

11、還不夠好！也許，是因為我的字不夠好，也許是因為我不夠聰明吧！這件事的原因就是因為我還不夠好。我開始努力的想提高自己，可您一點沒有變開心。如今您又回來了！四五年之后，您又回來了！我既歡喜，又有點不自在。您一如既往的給我一堆作業寫，還讓我天天寫可是，我多么開心又能看到您的背影，看見你在小區里練太極。您開心可以看見您的孫女嗎？一只有野性的東西是很難面對籠子的。您可以放開點嗎？爺爺，我還是很敬仰您，但是你不能拔苗助長哦！我可以給你提點要求嗎？1.爺爺你可以看看小孩子的書，想想為什么我們會喜歡？2.您可以了解一下孩子的作業，多的話就布置的少一點。3.您可以放開一點，別讓我整天呆在家里，適當，在平安的情況

12、下，讓我走出小區去遠足。4.不要太重視分數，每次我們的家族排名最好可以去掉。5.不要老跟我們說大學的事，只用叫我們做一個努力的人。6.多笑笑，別老是想不開心的事。7.不要老讓我學主課，可以讓我適當的學學副課。我知道，改變很難，所以我只做了幾個微微的變動，我希望您能聽進去。我希望您能體諒體諒我，我也會多多配合您的。我希望你我的臉上都有微笑，那樣我們的家就變回以前那樣時常傳出歡笑聲了！愛您的孫女11月1號給的建議書作文 篇6敬愛的校長：您好，我是一名五年級的學生，經過五年級的學習，讓我增長了許多的知識，我從一個無知的小孩變成了一個有知識的少年。感謝您們的教導。在父母與老師的教育下，我變的愛讀書了。

13、讀書讓我快樂，讓我開闊眼界。莎士比亞曾經說過“書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好似大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀。為了讓我們有豐富的知識，我向您提一個小小的建議：一。學校的書已經很久了，希望老師以舊換新。二。學?？梢詾橥瑢W們開設一個“書迷俱樂部，每周活動一次。大家可以互相推薦新書，好書。也可以為學校捐書，讓全校同學看。以上就是我對母校的建議，如果適合，請您采納，讓更多喜歡書的孩子們享受讀書的快樂。此致敬禮五年一班 王悅給的建議書作文 篇7尊敬的校長、老師們，同學們：你們好！我是六年級一班的XX第三小學是我的母校是我學習生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林，有綠如碧毯的足球場，還有干干凈凈的走廊但是卻總有一些同學會做一些不文明的舉動，例如：1。在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見，但卻沒有人愿意去撿起來。2。某些同學喜歡在水房里灑水玩，有時還忘記關水龍頭。3。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣浪費資源，破壞環境的現象還有很多，同學們，學校是我們第二個家，你會破壞你的家嗎？你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎？我想你們當然會說：“不會！可是我們有真的去做嗎？現在，我們就開始行動起來吧！從自