1、第三章第二節內蒙古集寧一中遙感技術及其應用教師 李蘭蘭 必 修地 理 DI LI課標要求結合實例，了解遙感（RS）在資源普查、環境和災害監測中的應用一、遙感技術概述你理解中的遙感是什么？它經歷了怎樣的發展歷程？目前有什么新進展？（一）遙感的概念 遙感Remote Sensing,RS借助對電磁波敏感的儀器，在不與探測目標接觸的情況下記錄目標物對電磁波的輻射、反射、散射等信息，揭示目標物的特征、性質及其變化的綜合探測技術。“千里眼”合探提綱：1、遙感的技術原理是什么？2、遙感技術系統的工作過程及主要環節是什么？3、遙感如何分類？航天遙感、航空遙感、近地遙感有什么區別？1.根據自探情況，個人沒有解

2、決的問題請在小組內互講互學。2.組長認真負責，確保人人參與，達成共識。3.討論中需簡要整理答案，并做好展示準備 解疑合探 地球上的物體都在不停地發射、反射和吸收電磁波，并且不同物體的電磁波特性是不同的。人們根據電磁波的差異來辨析物體的不同，遙感技術就是在這個原理的基礎上發展起來的。（二）遙感技術原理遙感衛星原理:分析地物對電磁波的反射情況遙感技術進行地物判讀的原因？幾種地物的反射波普曲線（三）遙感技術系統分類標準類 型遙感平臺的高度航天遙感、航空遙感、近地遙感電磁波的波譜范圍紫外遙感、可見光遙感、紅外遙感、微波遙感、多譜段遙感應用領域或專題環境遙感、大氣遙感、資源遙感、海洋遙感地質遙感、農業遙

3、感、林業遙感傳感器的工作特點主動式遙感、被動式遙感（四）遙感的分類航天遙感航空遙感近地遙感覆蓋范圍大不受領空限制，可進行定期、重復觀測機動性強，可選擇傳感器、飛行高度、飛行區域等中高分辨率，操作較為方便據遙感平臺高度的分類二、遙感圖像解讀 遙感圖像分為黑白影像和彩色影像兩種。黑白影像中各物體顏色深淺不同，或者說，灰度不同，草地和林地顏色較深，建筑物為灰白色。彩色影像分為真彩色和假彩色，真彩色相片的色彩與實物我色彩十分接近，而假彩色底片為非可見光波段相片，由人工根據需要添加顏色合成，與天然實物色彩不同。標準假彩色：草、樹和莊稼覆蓋地區通常為紅色，而水是藍黑色或深藍色的，城市、村莊等人工建筑為灰白

4、色或淺藍色。（一）黑白影像彩色遙感圖像四川省北川縣5.12地震后影像黑白遙感圖像（二）彩色影像真彩色假彩色彩色遙感圖像真色彩假色彩假色彩標準假色彩：紅色植被灰白/淺藍建筑深藍/藍黑水文我們大概了解了遙感技術，那大家能舉出一些現實中應用遙感技術的實例嗎？它主要應用于哪些領域呢？對我們的生產生活有哪些幫助？三 遙感技術應用探究材料一右圖是2010年4月墨西哥灣石油泄漏發生后借助遙感技術拍攝的照片。當時專家警告說，此次石油泄漏可能導致“最壞的情況”。一旦出現大面積的漏油污染，將給受災地區帶來巨大的環境和經濟損失。漁業部門擔心，海洋生物會因污染大面積死亡，而消費者不可能購買產自受污染水域的海產品；旅游

5、部門官員擔心旅游者不會光顧受到石油污染的海灘；環境保護組織則擔心石油泄漏可能影響墨西哥灣地區數目眾多的鳥類、珊瑚和哺乳動物等。但由于監測細致及時，各地區采取了有效手段將損失降到了最低。4月25日浮油面積擴大并發出微光4月21日燃燒的鉆井（一）為應急災害提供第一手資料冰凌監測堰塞湖監測海嘯監測洪水監測臺風監測火災監測地質災害監測探究材料二幼年油棕成年油棕環形地質構造或者斷裂處處礦產較為集中（二）是獲取地球資源信息的最佳手段溫室氣體地表蒸騰量作物種植濕地森林覆蓋水體葉綠素含量 遙感可以打假？曾經有報道，北京中關村某高科技廠A在建設廠房時要求屋頂使用一種高科技材料，但施工方B在施工過程中為獲取更多的

6、利潤，部分房頂使用了一般的材料。因從外觀看不出差異，A廠家被蒙在鼓里。一年后，北京某遙感專業的學生在判讀中關村多種波段的遙感圖像時，發現這家工廠屋頂波普不一，猜測可能是材質不同，于是向廠方了解情況，經學生的進一步解釋，廠方終于明白施工方用了劣質材料。A廠家以此為依據，使施工方承認這一事實，并加以賠償。為什么肉眼難以分辨，遙感卻具有“火眼金睛”？探究材料三地形數據（三）基礎地理數據重要獲取手段城市建筑物信息影像地圖街道信息（四）遙感衛星的科學實驗功能以搭載的方式進行科學實驗：農作物的空間育種：豐產、優質；微生物菌種實驗：生長快，抗生素、生物酶等醫藥制品。遙感技術自然災害的監測與預防 環境、國土的管理礦產、農林、水產等資源的普查與管理娛 樂海外信息地圖制作公共事業、建筑業的管理遙感與GISRSGIS遙感-空間數據采集和信息提取的有效手段GIS-管理、分析和展示空間數據的有效工具大范圍速度快不受限制手段多遙感逐漸成為GIS系統核心組成底圖背景專題信息火災信息農作物長勢海水溫度幼林信息土地利用 (2010年高考上海卷) 最近墨西哥灣出現了嚴重的石油泄漏污染事件，利用RS和GPS技術可以監測()石油污染的海區范圍海底漏油點的石油日泄漏量石油污染物擴散的速度污染海區海洋生物種類的變化 AB C DC高考對接學生總結遙感概述圖像應用類型C判讀C概念、發展歷程、技術系