1、第 頁2022高中校園作文高中校園作文在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是我整理的高中校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。高中校園作文1校園生活總是平平淡淡、少有波瀾，總是重重疊疊的課程能有多少新奇？可回首往事，卻別有一番滋味。搞笑同學一籮筐瞧，上課鈴打響了。地理老師走了進來，緩緩說道：“同學們，今天我們學習?氣候與天氣?這一章。接下來，老師便滔滔不絕地講了起來。突然，老師問了一個問題：“你們喜歡哪兒的氣候？全部鴉雀無聲。同學1出來救場了：“老師，我喜歡南極的氣候！老師問：“為什么？“老師，老師，我知

2、道，因為他喜歡吃冰激凌。全班頓時大笑。同學1死死瞪著同學2。老師哭笑不得，只得讓我們寫作業。不一會兒，全班都寫完了集體抄答案。老師納悶地說：“有一道題中A、B、C地未標，你們怎么比擬三地氣候的？同學3小聲地說：“老師，我們自己標的。不巧，被老師聽到，全班又是一陣笑。看吧，“童鞋這么逗，校園生活怎不樂？貼心好友一起幫又是一聲哨響，男生已經開跑了。我看著腳上的雪地靴，一無所措今天要進行800米長跑，而我體育很差。這時候，新交的好友拍拍我的肩膀，說：“沒關系，到時候，我們和你一起跑。她們的話，頓時像一股暖流，那顆高高懸起撲通撲通直跳的心終于回到了原位，皺起的眉毛也漸漸舒展。“噓一聲哨響，女生開跑了！

3、沉重的雪地靴果真讓我邁不動腳，我很快便落在了隊伍的最后面，看著慢慢拉長的距離，我的心情越來越沉重。熾熱的太陽烤著我，沉重的鞋拖著我這時，好友喊道：“文文加油，我們等你！果真她們一個接一個地都停了下來。我聽到她們的話，心里又是一陣感動，腳步像變輕了一般，一米、2米、5米、10米，我與她們越來越近。“一、二、三，跑！我終于趕上了她們的腳步，看著越來越近的終點了，我加快了腳步，“耶！我終于到終點了，看著周圍的好友，情不自禁的笑了。體育不佳的困擾被我拋之腦后。這就是友情吧。在你最困難時，毫不猶豫地幫你，在你驕傲時，毫不留情的潑冷水。這就是校園生活吧，有苦有樂，有得到友誼的欣喜，也有體育不佳的挫敗。平淡

4、中見波瀾，困難中見真情，這就是校園生活，我的校園生活。高中校園作文2草原的陽光是明媚的，大海的陽光是燦爛的，校園的陽光是溫暖的。陽光把一捧捧捆扎好的花束送入我們的校園，每一束，都有著秋的氣息校園的花是五彩的。鵝黃色的金線菊挺立著，每一片花瓣都向外翻卷著，而小的花瓣那么被緊緊地簇擁在中間，擠壓得幾乎沒有一絲的空隙。花的反面是奶黃色的，毛絨絨的毛又細又密。牽牛花的色彩更為繽紛。每一朵花都只有五只花瓣，靠近花蕊的地方是乳白色的，花瓣外圍是深紫色的，花蕊高高的從花芯翹出來，像無數個出生的嬰兒好奇地窺視著外面花花綠綠的世界。微風吹過，牽牛花群就像起了波浪般搖晃著，紅的、紫的，每一株都婀娜多姿。你瞧，停在

5、牽牛花瓣上的東西是什么?原來是只純白的蝴蝶，你看黑色的花紋閃動著。它往前翕動，兩條有力的觸須直直的挺著，臉趴到花芯上，翅膀卻不停地擺動。呀!還有一只蜜蜂，黃黑相間的花色衣裳上下晃動，兩對翅膀急速的撲閃著，它也跟著上下不停地舞動，原來是在采擷香甜的花蜜。花的背后是甜美的，昆蟲的背后是辛勤的，果實的背后是忙碌的。校園的花是美麗的，校園的果實和蔬菜也同樣美麗。茄子的葉片是深綠色的，紫色的葉脈，黑紫色的紋路是那樣的清晰。葉莖是那樣的細，光擔負著葉子的重量就已經壓得它抬不起頭來，再加上茄子的重量就更加的搖搖欲墜了。茄子蹲在地上，用寬大的葉子為自己支起一頂碧綠的帳篷，圓溜溜的茄子就在這片陰涼下，靜靜的享受

6、著。柿子高高的掛在枝頭上，紅撲撲的燈籠躲在葉縫間，陽光透過葉片間的空隙悄悄照射在柿子上，好似一個個紅撲撲的笑臉。它的葉子是橢圓形的，反面也是雪白的絨毛。銀杏樹的葉子是扇形的，有的從中間分開，有的卻連在一起。它真薄啊!薄的像一層紗，透過陽光好似一塊無瑕的翡翠。葉子的邊緣是嫩綠色的，靠近葉莖的部位是黃色的，像初生的嫩柳一般，摸上去薄薄的，在陽光下閃爍著金屬般的光澤。操場上，來來往往的人絡繹不絕。有的在跑步，有的在比賽跳繩，有的在興高采烈的拔老根，石書旁幾個人圍成一組一起快樂地抓人玩兒。操場上零零散散地散布著的人，還有的在靜靜的讀書。我傾聽著，傾聽著風兒掠過的聲音“沙沙，傾聽著鳥兒鳴叫的聲音“喳喳，

7、傾聽著樹葉呢喃的聲音“嘩嘩，傾聽著同學們嬉鬧的聲音“哈哈。風摩挲著樹葉仿佛秋姑娘銀鈴般的笑聲。夕陽的余暉幻化成美麗的橙色，落日將我們的身影拉的好長好長，校園嫵媚的風景都融入了這無邊無垠的晚霞中。高中校園作文3當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有南京師范大學附屬揚子一中的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光輝,朝氣蓬勃地邁進校園

8、.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語?.我們努力著!我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那珍貴的心靈財富;我

9、們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在s形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的家能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運發動那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現。現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年

10、華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶高中校園作文4校園在我心中是美麗的，我喜歡這里的一草一木，珍惜在學校度過的每一天。我的學校座落在洛陽吉利區一個鳥語花香、綠樹成蔭的安靜小區里，學校對面是一座漂亮的健身廣場和一個四季風景如畫的花園，我與學校已相伴四年，熟悉這里的一切，特別是那綠草如茵的操場和高大的梧桐樹。一走進美麗的校園，就會看見主席臺后面大大的.操場，我們的操場很漂亮，是校園里最亮麗的一道風景線。綠茵茵的草坪外是一圈活力四射的紅色塑膠跑道。不管春夏秋冬，只要是上學的日子，每周一的早晨，操場的氣氛都是莊重嚴肅的，因為升國旗儀式就在這里舉行。清晨，

11、全校師生整齊列隊在操場上，雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，迎風飄揚在藍天下，同學們凝視著國旗神情嚴肅，胸前的紅領巾與火紅的國旗交相輝映。升旗儀式結束后，我們馬上回到教室準備上課，操場頓時變得空曠起來，仿佛在靜靜地聆聽著從教學樓傳來的朗朗讀書聲美妙的音樂鈴響起，下課了，寧靜的校園變得喧鬧起來，操場成了同學們的樂園：高年級的同學們在足球場上擺開了隊形，精彩的射門頻頻上演，我們班的男孩兒們也情不自禁地參加了他們的球隊，可大多數時候他們只能扮演跑龍套的角色。而女生們有的踢毽子、有的跳繩，個個身姿矯健。低年級的小同學們像快樂的小鳥在操場上來回的追逐、奔跑、跳躍；有的兩個人抱在一起在草坪上打滾；有

12、的干脆把自己鋪展成一個“大字躺在操場上呆呆看天真是自由自在啊！課間的操場生氣勃勃、充滿了歡聲笑語。校園里最引人注目的是教學樓前那一排高大的梧桐樹，它們枝繁葉茂像一把把巨傘，粗壯的樹干我一個人都摟抱不過來。秋天，校園的梧桐樹最迷人，樹葉都變成黃色的了，漂亮極了！一陣風過后，樹葉像紛飛的彩蝶一樣飄落下來，地上的葉子積了厚厚的一層，像鋪上了地毯，踩在上面發出“咯吱咯吱的響聲。我們一起摟樹葉，堆成垛，在上面打滾翻跟頭，雖然大家玩的一身土，卻興高采烈。滿地的落葉給搞值日的同學們帶來了不少麻煩，但濃濃的秋的氣息卻展露無遺美麗的校園是我學習生活的樂園：安靜地教室里我與書親密相伴，綠色的操場上我與伙伴們快樂玩

13、耍，高大的梧桐樹下我和同學們圍成一圈上寫生課我愛我的校園，我愛這里美好的一切。高中校園作文5從北大門出發，繞過走廊就來到了教學樓，朗朗的讀書聲從教室飄揚而出，時而輕，時而響，時而緩，時而急，時而像輕快的溪水，時而像高昂的交響曲，不禁讓人陶醉其中。教學樓里最有特色的地方就是翰林角。“翰林這個名字是由古代最高學府之一的“翰林院引用過來的。里面擺放著各種各樣的書：有經典的少兒讀物、有幽默的故事書、還有優美的古詩集每次下課，都能看到同學們一窩蜂似地涌向翰林角，但又瞬間安靜下來，只見每人都手捧著一本書，如饑似渴地讀著。走過樓梯，各種各樣的標語，像一位位平安衛士，時刻提醒著我們“請勿在樓梯處打鬧!站在教學

14、樓上，往遠處看，羅漢松就像一位年邁的老人。臉上的皺紋緊挨在一起，而那茂密的枝葉卻又像一位活力四射的青年，向四面舒展開，顯得虎虎有生機，刺眼的陽光透過重重疊疊的枝丫，在地面上投射出一個個密密麻麻的小圓點。羅漢松雖然不像雪松一樣高聳入云，也不像大榕樹那樣遮天蔽日，但他卻有著500多年的歷史，算得上是我們學校最古老、最有特色的一棵樹。在炎炎的夏日，也是同學們休息和娛樂的好地方。你可能會問我，教學樓旁那個古色古香的充滿著一絲古代風味的建筑是什么?我會自豪地告訴你，那就是我們學校的學計管。學計管可是浙江省最早專門學習數學的學校，也是玉海樓的建設者孫怡讓先生專門倡導創辦的第一所學校，是瑞安教育史上的“先行

15、者。站在學計館門口，外面正下著傾盆大雨，雨水順著屋檐往下流，落到地面上，發出鬧鐘一般“滴滴答答的聲音，擴散出一道道水紋，格外美麗。欣賞著雨景，我的眼前浮現出校長對我說的學計館的未來規劃，以后這里將會建成各種學習角落，同學們可以在這里看書、玩數學趣味玩具、練書法、品茶點學計館的旁邊就是同學們的樂園操場。在那里，我們可以打籃球、跳繩、做播送操那里不僅留下了我們的汗水和歡樂，也留下了我們成長的足跡。這就是我的學校，雖然不大，卻處處充滿著書香味。這么好的學校，叫人怎能不愛上它?高中校園作文6轉眼間，我升入高中已經接近一年了，初入高中，那莊重嚴謹而充滿活力的氣息就深深地震撼了我。站在校門口放眼望去，校園

16、中一片青翠，雪松、塔松粗壯的枝干，墨綠的色彩，為實驗中學增添了幾分穩重，纏繞校園外墻而開的薔薇粉嫩欲滴，更為實中增添了勃勃生機。教學樓外墻上寫著“業精于勤，荒于嬉“為中華之崛起而讀書等意蘊深刻的名人名言、走廊墻壁上掛滿了“人生好習慣“惜時名言以及歷屆同學的優秀書畫作品，實中濃厚的文化底蘊滋潤了我小小的心靈。在這樣良好的環境中，我一定要好好學習。我暗下決心。在校近一年的時間里，學校為了讓同學們更加快樂舒適的學習和生活，又進一步改善了學校的學習環境，點滴變化飽含著的是學校對我們的關愛，學校的用心良苦讓我們心中頓生暖意。這學期的課堂，老師講得更輕松，同學們的學習效率也大大提高。這些都是多媒體的功績。

17、本學期，學校為每個班級安裝了多媒體系統，許多老師上課省去了板書的時間，而是用生動形象的課件帶著我們翱翔在知識的海洋中瞧！憨厚的大象搖搖長鼻子，英語單詞“elephant映入我們眼簾；可愛的大豆種子在酒精杯中一蹦一跳，探究種子萌發外界條件“的實驗就迎刃而解；輪船緩緩駛過蘇伊士運河，中東輸出石油路線便被我們牢牢記住這種新穎的學習方式深受同學們的喜愛這學期，學校還在教學樓二、三樓開放了書吧。休閑讀書，我們又有了新的場所。書吧中的書是學校老師親自選購的少年讀物，知識涉及各個方面，非常適合我們中學生閱讀。現在，課間常能見到同學們有秩序地到書吧讀書，捧起一本好書，細細品味，記下心得體會，讀書的氣氛已在校園

18、中蔚然成風。學校除了安排有序的學習課程，也十分注重我們的體育鍛煉，為了給我們營造一個良好的鍛煉環境，今年，學校開始方案鋪設塑膠操場，聽到這個消息，同學們都興奮極了。彩色的塑膠操場，郁郁蔥蔥的樹木栽種在兩旁，天空湛藍清澈，偶爾掠過幾只飛鳥，嶄新的塑膠操場上，實中學子正盡情馳騁，仿佛是羽翼漸漸飽滿的雛鷹，欲將展翅翱翔！實中，是您放飛了我們的希望，相信，充滿激情與活力的我們，會在美麗的實驗中學校園盡情追逐自己的夢想，收獲自己的美麗人生！高中校園作文7六年級的時光匆匆流走，曾經的母校讓我們流連忘返;深厚的友誼是我們依依不舍;師生間的友情令我們記憶猶新。還記得在我們即將離校的那兩天內。操場上，音樂教室里

19、傳來傳來一陣陣戀戀不舍和歡笑聲與歌聲。在操場上這兒一群同學，那兒一群同學，有的嬉戲玩耍，有的談論各自的畢業感言。音樂教室里傳來友情的歌聲一天過得可真是快啊，轉眼間就到了畢業日了，在畢業日里，同學們老師們帶著微笑進入教室，可是臉上的微笑總是遮掩不住內心的不舍與留戀，畢業典禮正式開始了，老師讓我們說說自己的畢業感言與同學的祝福語，接著玩游戲(二人三足、雙人擠氣球、踩氣球)有意思的是雙人擠氣球-兩人面對面或背靠背想用多種方法把氣球擠爆，最先擠爆的玩家獲勝可贏得獎品。游戲結束后，男生一對女生一對的唱一首歌，女生在唱的時候情不自禁的流出了淚水。我們女生個個深情的擁抱了老師，表達對老師的感恩之情。老師哭了

20、我們用相機拍下了那不舍的場景與歡樂的場景已做留念。在那是我想起了一件既開心又苦澀的事件：那天在學校，我身體不好，沒有力氣，正法著高燒，老師得知后急忙走到教室了解我的病情，得知后老師在狂風暴雨中把我送到了醫院，結果出乎意料，不堪設想，老師與我家長聯系了，我家長幫我辦好住院手續，回學校上課了。我住院住了兩周老師來看望我四次使我非常開心。可在最后一次老師看我的路上因為汽車保養中，騎的是電動車，發生了一場車禍-骨折，我得知后坎坷不安，心里有種說不出的痛苦，從此我也經常去老師病房看望，表達我的慚愧，而老師卻說了一句讓我怔住了：“不用來看望我，你自己注意點身體我沒事的就一點小事而已此時我心里真的很苦澀很難

21、受。這件事至今為止我還是歷歷在目的。明天心也要作伴也要勇敢，不管是否天涯兩端，只要是情意夠長緣就不短，常常聯絡不準懶散，明天心也要作伴也要自然，就像現在真誠簡單，有事你要人商量。我最喜歡學校里有酸甜苦辣的事件，有值得回憶值得收藏的。讓我們把童年的記憶好好地收藏好吧!高中校園作文8一天一天，趣事繁多，卻不知美景正在悄悄降臨。你知否?大自然像一位神秘的仙女，用她的魔術棒輕輕一點，就展出了美麗的地方。這就是我們的校園-東昌南校。操場上涼風習習，一陣風吹來，一股香味撲鼻而來，真是沁人肺腑!一簇花夾在綠葉叢中，真像一位公主站在人群中，一眼就能被識破。又如一位正在起舞的舞蹈家，美麗極了!有的花兒含苞欲放，

22、有的剛綻放開了笑臉，可有的卻居然凋謝了!發現了，發現了!花瓣連接花蕊上的那根莖是玫紅色的。那金黃色的花蕊又像另一朵花，也是那樣美麗!看到花兒擁簇在一起，真是團結一致，不禁讓我想起前幾天舉行的運動會!讓我記憶最深的不是3分鐘耐力跑，也不是我我親身經歷的比賽，而是50米往返接力賽。裁判員命令大家集合，按照牌號排好，我們班級被抽到站在5號跑道。做為啦啦隊的我準備觀摩一場劇烈的比賽，各個運發動蓄勢待發，裁判員槍聲響起，我那顆忐忑不安的心開始躍動起來，我們班的運發動像離了弦的箭，“加油!加油!各班的啦啦隊齊聲喊道。我班的啦啦隊也不示弱，齊聲喊道：“預備一班，加油!與此同時，運發動們被鼓勵了，開始奮力追逐

23、，可天公不眷戀我班的運發動，在第二棒時，一個男同學掉了棒，浪費了不少時間，我的心猛地提了上去。在被浪費時間后，運發動的信心一落千丈，一個女同學邊跑邊說道：“都怪他!一個人掉了棒不可怕，集體的信心被摧毀了，這才是最可怕的!我想：這次，我們肯定輸定!果然，不出我的所料，比賽結束了，我們班輸了!各個運發動垂頭喪氣，都責備那個掉棒的同學，他自己也十分內疚，老師看到此情此景，對他們說：“你們知道你們輸的是什么嗎?他們有氣無力地說：“比賽唄!“錯，老師說：“你們輸掉的是團隊意識，當有人掉棒時，你們不該互相指責，應該全力以赴，這是你們最大的失誤點!隊員們都假設有所思，慚愧的低下了頭。最后，我班得到了“精神文

24、明獎，這似乎對老師有了點撫慰!一絲涼風吹過，我一下子回到了現實，小鳥的歌聲從一條弧線傳入我的耳中。仰望天空，在藍天的襯托下，白云顯得更加純潔，我的心被凈化了，不由得又朝花兒看了一眼，團結的花兒，讓我有點羞愧!我想：如果團結是一劑藥，那么，我愿被團結醫治。美麗的校園，風景迷人。不過，我想在同學們的襯托下，更加光輝四射!高中校園作文9一下課，放眼望去。到處開放著五顏六色的鮮花。一年四季都有盛開的花朵，校園幾乎成了花的海洋。春有迎春花，夏有玉蘭花，秋有石榴花，冬有臘梅花。瞧！我們的校園不但環境優美，而且校園生活也豐富多彩！大家可別急噢，下面讓我來說說我所在的班級吧我們班是一個團結友愛、互幫互助的集體

25、。也是一個幸福溫馨的大家庭。在這個幸福的“家庭中，我有時輕松淘氣地和別人開開玩笑，有時認真嚴肅地聽老師講課，有時耍耍小聰明，制作一些小創造給老師和同學們欣賞真是充滿了無窮的樂趣，良好的學習環境給我帶來了學習的興趣。記得那是我在上三年級的時候，科學老師布置給我們一項小制作的任務。當時的靈感告訴我去制作“一艘小船。這可不是一般用紙折的小船噢，而是我經過苦思冥想，采用了許多原材料制作成的，想讓我告訴你們制作過程嗎？那就請你們耐心地聽我講解吧：我用了小電機、電烙鐵、焊錫、螺旋漿、電池、電線、膠、軟塑料、硬紙等材料制成的。第二天我將制作好的船，在科學課上表演了一番，成功了！在所有小制作中脫穎而出。頓時班

26、級熱鬧非凡，同學們都在議論紛紛，說我是一位名副其實的小小創造家。當時我的內心無比沖動，一種自豪感情不自禁地油然而生。同時科學老師還授予了我最正確創意獎的稱號。在校園里我不但收獲了知識，還收獲了許多成長的道理。這是因為我有個好班主任唐老師。在我們學校，一提起唐老師，沒有一個不豎起大拇指的！單單是她那些琳瑯滿目的證書，和閃閃發光的“全國優秀輔導員的獎章。就足以證明她是一個值得大家敬佩的人！唐老師還平易近人。師生之間不是敵人，是朋友。同學有了矛盾，她就是包公，識別學生間的黑白。在同學被欺負時，她就是法官。雖然唐老師快年過半百了，但那一顆童心不比我們差！有時下課還和我們一起跳繩、玩點猜。真是一個“老頑

27、童！我們六十九位同學在唐老師的帶著下，今年還獲得了“優秀班級的稱號呢。校園你就像我的親人與朋友。傷心時撫慰我，困難時鼓勵我。雖然我只有一年的小學生活了，但是這一切都在我腦海里留下深深的印象。這難忘的小學校園生活真是值得我留戀啊！高中校園作文104月7日，在花香四溢，春意盎然的校園里，我們進行了一場劇烈的籃球晉級角逐賽。只聽得裁判員一聲哨響，兩隊的隊員們就發起了猛烈的對攻。起初，我隊隊員們似乎還沒有進入狀態，配合得并不默契。隊長不得不向裁判請求稍作休息，給隊員們調整一下狀態。30秒休息后，大家顯然比之前配合得好多了。上半場中，我們贏得了一次僅有的罰球時機。隊長緊緊地拽住了這一次時機，3投2中，僅

28、是罰球就得到了2分!觀眾席上歡呼聲一片。這時，我看見7班拉拉隊里的鼓號隊員借來了一面大鼓，用鼓聲為班籃球隊加油、鼓氣。我一看情勢不妙，便與替補小謝上樓將我班鼓號隊員也迅速“搬下來。一會兒，賽場上就充滿了吶喊聲、鑼鼓聲和歡呼聲。與此同時，裁判的哨聲又一次響起，上半場結束了。經過一段時間的休息、調整后，雙方隊員再一次精神抖擻的上場了。小觀眾們的激情也隨著賽況而轉變，時而高漲，時而低落，時而悄無聲息。中間也發生過一些小插曲。例如：在一次我班的發球時，主力小陳明明看見小錢和隊長近在咫尺，卻偏偏要傳給在中間的小何，結果就那么一個不小心，那球就“乖巧的落入了對方球員的“魔爪之中。在千鈞一發之際，隊長靈巧的

29、將球挽救了回來。比賽接近尾聲了，正當裁判宣布比賽結束時，我們剛想歡呼，卻聽見王老師說我們五年級的這一場比賽還沒結束，還有40秒。于是，我隊采取了拖延戰術。在最后一秒鐘時，7班隊員還想抓住最后一線希望，投進一球，可還沒等他們反響過來，我們觀眾早已將比賽倒計時，在投球前，喊出了一聲響亮、整齊而又清楚的話語：“時間到了!比賽應該結束了!最終，我班以5：4險勝7班，奪得了晉級下一輪的權利。比賽結束了，大家都沉浸在一片喜悅之中。隊員們雖然滿頭大汗，但依舊沉浸在剛剛舉行的那一場沖動人心的比賽之中。通過這次比賽，讓我懂得了“團結就是力量，只有我們(3)班心連心，肩并肩，相互鼓勵，共同克服困難、走過風風雨雨，

30、團結在一起，我們才會永遠是最棒的!高中校園作文11當艷陽高照，春風拂面的時候；當繁花似景，綠草如茵的時候；當狂風暴雨，天昏地暗的時候。我們正愉快的享受著多姿多彩的校園生活。翻開家門，迎面而來的是一陣涼爽，走在去學校的路上，空氣中彌漫著誘人的清香，微風中蘊藏著絲絲柔美。路邊的花草向我招手問好，樹梢上的鳥兒展翅飛翔，在空中劃出一道優美的弧線，與我共同站在學校的正大門口，抬頭仰望頭頂那被刻在石板上的“麗水外國語實驗學校，這九個大字。回想起第一次進學校的時候，也是在這么一個涼爽的午后，記得那日，是我第一次，辭別我美麗的小學校園；第一次，辭別朝夕相處的老師與同學；第一次，帶著濃濃的不舍跨入初中的殿堂，開

31、始嶄新的生活。曾經，爸爸媽媽反對過我在這所學校上學。但直到如今，我還是沒有懊悔過當初的決定，同時我也在這里獲得了屬于我的幸福。一群關心保護我們的老師。軍訓時期，對我們關心備至，不離不棄，共進退，共同揮灑汗水的老湯；在校園生活中，黑白清楚，與我們同喜同樂，打成一片，愛笑的劉老；在課堂上，耐心教學的Miss。Hu，她曾說過一句話“每天進步一點點使我記憶深刻；在校園生活與學習中，幽默幽默，善解人意的“草裙老師，每當我們沒吃飯時，他都會自己掏腰包買外賣給我們；在他的課上，他總是愛開玩笑，說話直白，從不拐彎抹角，他就是吳老師。一幫重情重義，各具特色的室友。純潔可愛，愛美，愛笑，愛撒嬌的小不丁；簡約，愛畫

32、畫，一個超級動漫迷星穎；活潑善良，愛捉弄人，大方獨立的抽筋鳥；體貼，善解人意，人見人愛的優等生嘉欣；能說會道，愛管閑事，講義氣，坦率的陳coco。回想起，學校的升旗臺，回想起每一次仰望飄揚的五星紅旗，每一次唱起莊嚴的國歌，愛國之情便在我的激蕩，我為我是中國人而感到自豪，我為祖國的日益強盛而感到驕傲。現在我對麗外也同樣懷著這種情懷，要有目標，要有信心，要有希望，只要你相信奇跡，只要你肯付出奇般的努力，就一定會收獲奇跡般地成功。今天我以麗外為榮，明天麗外以我為榮！我是麗外學子，我愛我的麗外。我堅信：麗外的我們很“例外。我只是一個登山者，在登山的途中我被這一個又一個，美麗迷人的身影征服了，手中的相機

33、在“咔嚓咔嚓的不斷作響這些美好的人，事，物將被我永遠地保存在永恒的相冊之中，永生難忘。水木年華，煊彩美景如詩如畫，刻刻縈繞心房，觸動心弦。高中校園作文12大雁何時從天空掠過，我一點兒印象也沒有，雖然我偶而偷閑地抬起頭看那湛藍的天空干凈得一塵不染。在有風吹過的時候，也掀不起藍色的波瀾。秋天就這樣過去了，似乎在經歷中秋節時的明月朗照，桂花襲人的芳香，姍姍地來，姍姍地去了。秋走得這么輕盈，輕得讓人黯然淚下。一年就這么走了3/4的時日，漫長卻又短暫，含著無知，幼稚，驕傲，以及傷痛。我已經有很長的一段時日沒有好好地享受過秋，有些遺憾。秋來了又走了，卻更加加深自己內心深處的自責。秋天過后我便告訴自己，要享

34、受冬天，享受那與秋接吻的冬天。這個冬天雖要在一個陌生的校園環境里渡過，這里的一樹一草，但沒有因陌生環境而讓我不識，它們因為陌生更讓我覺得親切了。樹梢上仍舊有些葉子懸在那兒，雖沒有完全枯黃，但它們半黃不綠地在風中顫顫地抖動著，倒添了些冬日的靈氣。天還是很藍，藍得有些凄美。以往的藍天還有鳥兒作伴，如今，它要莊重孤寂地向下俯瞰著這個寂冷的世界，似乎在嘆息冬天，可我覺得它是在挽惜秋天，回憶秋天。校園霎時安靜得讓人窒息，遺憾和悲苦的心靈調和劑讓自己對這一切更加混亂。校園的行道上沒有其他人影了，就我單獨徘徊著。此刻我欽佩自己的勇氣。這其實也沒什么了不起的，在與旁人匆匆擦肩后，我只想單獨找些蔚藉，撫平自己孤

35、單的心靈。初冬與晚秋的景致有些雷同，但在校園里，更有些異味。秋天在得到收獲后，就能在冬日里品嘗收獲的甜蜜。校園冬天里的智慧火花燃燒得更加光亮，知識的淳香更加濃烈，這一切，纏繞著這里的一草一木，它們便變得更有魅力，在慘淡中不失凌云的氣慨，在寒風中漸漸忘卻過去的輝煌。冬感愈發地強烈了，寒風中樹葉瑟瑟飄凌的聲音能清晰地聽到。因為是在校園，那些都是紊而不亂地進行著，并非雜亂無章。這一切就是一支和諧的曲目，有著和諧的音符，在高聲吟唱把過去的歡樂忘卻，心胸才能寬廣，對生活才挑剔。是的，它們確實是這樣無聞是告訴我這些。一日黃昏，我不經意地抬頭望天，才發現月亮已高高地掛在那兒。當時天未晦暗，所以我驚訝地嘆道，

36、“么，月亮就出來了？這也許才是我對初冬中唯一一次清晰又朦朧的印象，使得我歡愉了許久。在校園生活是快節奏地渡過著，這短暫的發現讓我覺醒，其實孤單的人不只有我一個。初冬中的一切印象，都不及這時來得更讓人清醒。冬日里，我就這樣在心底種下了月亮，讓皎潔的月光照射心房。高中校園作文13在似水流年的日子里，在茉莉飄香微風吹過的日子里，翻開那微微泛黃的相冊，我總是想起了你肖老師。那時的我是一個非常冷漠的女孩，總喜歡一個人呆呆地捧著書，在黑暗中咀嚼我的憂傷。那時候最喜歡的是海子的詩，他文字里滲透出來的憂傷深深地影響著我。我還喜歡獨來獨往，這是我的個性。直到肖老師來了。她是一個很樸素的女孩，穿著普通的白襯衣黑褲

37、子，扎著普通的馬尾辮。當年很多漂亮的老師都在歲月里被我遺忘，唯一深刻的卻是肖老師簡單的打扮。肖老師很喜歡茉莉花，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，整個夏天暗香浮動。肖老師很喜歡我。但我對她很冷漠，這是我的個性。那天我照舊挎著包，一個人回家。老師叫住了我，我們并排走著。“你喜歡海子?我輕輕地點了一下頭。“為什么?你還小，怎能讀懂他呢?“不懂，但我感覺得到。“你還小，看這些書不好。“有什么不好?海子死那年我出生了，我和他一樣很憂傷，不是嗎?說完，我就跑了，留下肖老師一個人呆呆地站著。那年夏天，日子過得特別快。我永遠也忘不了那個夜晚，班上舉行晚會。空氣里彌漫著淡淡的花香，月光灑在了每個人的臉上。我坐

38、在石階上，注視著遠方，任心中冰雪飄揚。肖老師上臺了，這么多年來，她的歌聲總在我心頭蕩漾。她抱著一把吉他，唱起了?白樺林?。吉他的聲音，如清泉在我心中汩汩流過。而老師低低的吟唱也讓每一個孩子都徹底地安靜下來，就那么靜靜地傾聽著那美妙的聲音。那一刻，我似乎感覺到了一些久違的溫暖。后來我與肖老師慢慢地接觸了，我們一起談海子，談川端康成，談校園民謠，我度過了一生中最難忘的時光。我漸漸地嘗試與更多的人溝通，與父母和解。分別的時刻還是來了。那天肖老師還是一樣的白衣黑褲，只是眼里蓄滿了傷感。她送給每個同學一份禮物。忘記了她的離別語，也忘了她走時的情景，只記得空氣里的茉莉花香，一如愁緒，彌漫心房。后來我翻開了

39、禮物，是一本夾著茉莉花瓣的?海子詩選?，扉頁上寫著：“生命是美好的，幸福并不遙遠。人世間有許多值得珍藏的東西。為了愛你的人和你愛的人，選擇一所房子，面朝大海，春暖花開。我沒有說話，只是淚水開始在臉上恣意流淌幾年過去了，我再沒見到肖老師，也不知道她過得好不好。我真的很感謝她，她教會我摒棄冷漠，與人溝通。她的音容笑貌，和那彌漫整個夏天的花香，將在我的心底永遠輕舞飛揚高中校園作文14馬上揮別我的母校，馬上揮別我的老師，馬上揮別我的同學。只剩48天，校園里一切 一切都使我記憶猶新！哦，教室的一角，曾經是我們贈送蔡教官的一角，教官筆直地坐在那兒，我們塞滿滿的零食往蔡教官手里捧去，教官的嚴厲要求致使我們奪

40、得第一，是教官的諄諄教誨致使我們堅持信念，我們依依不舍與教官分別，有的甚至流起眼淚，教官和我們相處三天已有如此深厚的情誼，更讓教官參加“60 1 C B教官從十幾包零食抽出一兩包，其余都給同學，教官必須得走了，車子已在校園門口等候多時，我們緊跟教官步伐急于懇請教官停下，放慢他的腳步，我那么在窗戶上望教官愈走愈遠的身影，后邊還稀稀拉拉跟著幾名同學，直至教官的背影被樹木遮住，直至教官踏上汽車那一刻，我還不斷張望，全體學生哽咽。哦，操場的一角，曾經是我們揮灑淚水和汗水，拔河比賽的地點。與三班，四班奮力拼搏，四班這一仗，我們打得毫不費吹灰之力，victory！勝利！雖說汗水滲透衣裳，可我們依舊開心，零零星星的小雨那么像伴唱我們的喜悅，自豪地望著人群，感覺自己就是勝利女神，第一輪的勝仗，沖動五，六分鐘有余。三班與之抗衡，去年我們漂亮的打了翻身仗，其他班級對我們刮目相看，我們實