1、Word - 6 -幼兒園大班公開課詳案城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠設(shè)計(jì)意圖：現(xiàn)在的小伴侶大多生活在城市，從幼兒園回來不是待在自己家就是在公園玩，對于自然界的東西都很少接觸了，限制了孩子的視眼，所以就設(shè)計(jì)了這一活動，讓小伴侶了解城市鄉(xiāng)下的形象以及差異。 活動目標(biāo)： 1、了解城市和鄉(xiāng)村的形象，能用容易的語言表述出自己對鄉(xiāng)下，城市的印象。 2、了解城市生活與鄉(xiāng)下生活的差異，利用研究，知道要庇護(hù)環(huán)境。 活動預(yù)備： 1、實(shí)錄：鄉(xiāng)下生活，城市生活、背景圖：城里，鄉(xiāng)下2、小圖卡：面包，奶牛，小麥，田間，汽車，容易的家具，豪華的家具。 3、課件：鄉(xiāng)下老鼠和城里老鼠4、場景：寬敞的道路活動過程： （一）觀察實(shí)錄，了解鄉(xiāng)

2、下，城市的形象，并能用容易的語言表述出來。 導(dǎo)入 ：小伴侶們，今日教師帶你去兩個(gè)有趣的地方，我們一起動身吧。 走設(shè)計(jì)的寬敞公路，觀察視頻師：你們剛剛看到什么了？你們平常在生活中有見過嗎？這是在哪？ 幼：看到了無數(shù)人，無數(shù)車。 師：喧鬧嗎？美麗嗎？ 幼：美麗，有趣。 幼兒園教案網(wǎng) 幼兒自由回答,老師小結(jié)：像這樣喧鬧，繁華車多的地方我們叫它城市。鄉(xiāng)下介紹也照上辦法舉行。 （二）觀賞故事鄉(xiāng)下老鼠和城里老鼠，理解故事內(nèi)容。 （1）觀賞故事師：有兩只老鼠他們也去鄉(xiāng)下和城里玩了，他們在城里和鄉(xiāng)下會發(fā)生什么事情呢？我們一起來聽歌故事吧。 老師播放課件，幼兒觀賞故事（2）理解故事內(nèi)容，并回答問題。 師：鄉(xiāng)下老

3、鼠邀請城里老鼠做客，在鄉(xiāng)下，城里老鼠看到了什么？ 幼：城里老鼠看到了綠幽幽的稻田，師：鄉(xiāng)下老鼠拿出什么好吃的給城市老鼠吃？城市老鼠喜愛吃嗎？ 幼：玉米，土豆，城里老鼠不喜愛吃。 師：后來城里老鼠又為什么邀請鄉(xiāng)下老鼠，幼：由于城里老鼠過不習(xí)慣鄉(xiāng)下生活。 師：城里老鼠家和鄉(xiāng)下老鼠家一樣嗎？城里老鼠又是怎樣款待鄉(xiāng)下老鼠的? 幼：城里老鼠拿來了奶酪，玉米，雞腿師：鄉(xiāng)下老鼠喜愛城里生活嗎？鄉(xiāng)下老鼠在為什么不待在城里？ 幼：由于城里生活鄉(xiāng)下老鼠不適應(yīng)。 師：鄉(xiāng)下老鼠和城里老鼠家一樣嗎？哪里不一樣？你喜愛城里老鼠嗎？ 小結(jié)：不管是城里，還是鄉(xiāng)下都有自己的優(yōu)點(diǎn)，弊端，大家應(yīng)當(dāng)互相敬重。 （3）研究城里和鄉(xiāng)下的

4、環(huán)境，產(chǎn)生庇護(hù)環(huán)境的意識。 師：你們是喜愛城里老鼠家還是鄉(xiāng)下老鼠家？為什么？ 幼：我喜愛城里老鼠家，由于城里很整潔，交通便利。 師：可是城里車太多，空氣都受到污染，小伴侶怎樣才干讓我們的環(huán)境變好點(diǎn)呢？ 幼：多坐公交車，少自己開車。 幼：我喜愛鄉(xiāng)下老鼠家，由于鄉(xiāng)下老鼠家空氣清爽。 師：可是鄉(xiāng)下路不好，交通不便利，科技不發(fā)達(dá)，那該怎么辦？ 幼：把路建好。 幼兒園教案網(wǎng) 幼兒 自由研究，自由回答。 小節(jié)：城里科技發(fā)達(dá)，可是常常交通阻塞，空氣受到污染，可是鄉(xiāng)下空氣好，這一點(diǎn)不好，我們城里人要和鄉(xiāng)下人一起互相學(xué)習(xí)，互相關(guān)懷這樣才會讓我們城里鄉(xiāng)下都會長進(jìn)。 （三） 嬉戲猜一猜，擺一擺。 師：剛剛我們?nèi)チ肃l(xiāng)下和城里，知道城市和鄉(xiāng)下是怎樣的了，我們一起來玩