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1、2019-2020年八年級語文橋之美課后練習試題1為下列加粗字注音。纖( )細 飛瀑( ) 孕( )育 相處( )2解釋加粗的詞。駐足: 前瞻后顧:3“茅盾故鄉烏鎮的小河兩岸都是密密的蘆葦,真是密不透風,每當其間顯現一座石橋時,仿佛發悶的葦叢做了一次深呼吸,透了一口舒暢的氣”一句運用了什么修辭手法?這樣寫的作用是什么?_4文章第4小節所舉的四個例子,每個例子都是一幅優美的圖畫。請根據課文內容為每一幅畫設計一個題目。_、_、_5請選取一座在你家鄉較有影響的橋梁,寫一段文字向大家介紹一下它的美。(200字左右)課內閱讀檢測茅盾故鄉烏鎮的小河兩岸都是密密的蘆葦,真是密不透風,每當其間顯現一座石橋時,
2、仿佛發悶的葦叢做了一次深呼吸,透了一口舒暢的氣。那拱橋的強勁的大弧線,或方橋的單純的直線,都恰與蘆葦叢構成鮮明的對照。早春天氣,江南鄉間石橋頭細柳飄絲,那纖細的游絲拂著橋身堅硬的石塊,即使碰不見曉風殘月,也令畫家銷魂!湖水蒼茫,水天一色,在一片單純明亮的背景前突然出現一座長橋,臥龍一般,它有生命,而且往往有幾百上千年的年齡。人們珍視長橋之美。頤和園里仿造的盧溝橋只17孔,蘇州的寶帶橋53孔之多,如果坐小船沿橋緩緩看一遍,你會感到像讀了一篇史詩似的滿足。廣西、云南、貴州等省山區往往碰到風雨橋,橋面上蓋成遮雨的廊和亭,那是古代山水畫中點綴人物的理想位置。因橋下多半是急流,人們到此總要駐足欣賞飛瀑流
3、泉,畫家和攝影師必然要在此展開一番搏斗。1選文內容與下面的語句相照應的一項是( )A、石拱橋不僅歷史悠久,形式優美,而且結構堅固。B、橋更具有繪畫美。C、橋在不同環境中有著多種多樣的形式作用。D、橋作為大件藝術品來欣賞。2選文共舉了四個例子來說明畫家眼中橋之美。第一個例子是寫_與_的搭配給人帶來了特別的感受;第二例子是寫出_與_的搭配,令畫家銷魂;第三個例子寫了_之美;第四個例子寫了_橋,它與其他橋不同之處是_。3體會下列畫線語句的表達作用:(1)頤和園里仿造的盧溝橋只17孔,蘇州的寶帶橋53孔之多,如果坐小船沿橋緩緩看一遍,你會感到像讀了一篇史詩似的滿足。(2)因橋下多半是急流,人們到此總要
4、駐足欣賞飛瀑流泉,畫家和攝影師必然要在此展開一番搏斗。4概括本段段意:_拓展閱讀檢測世界上有許許多多著名的橋,有的以它們的悠久歷史聞名于世,有的以它們的高超建筑技巧而留芳史冊。就它們的作用來說,皆是方便交通,使“天塹”變成通途。那么,世界上有沒有既方便交通,又可供人休息娛樂的橋?有,獨具一格的侗家“風雨橋”就是這樣一種橋。侗族擅長于建筑,特別是橋梁建筑尤為突出。凡有侗族居住的地方,村前寨后的交通要道上都建有橋,有石拱橋、石板橋、竹筏橋等。它們結構別致,具有獨特的民族風格。其中一種長廊式的“風雨橋”,以它獨特的造型藝術和高超的建筑技巧而久負盛名。風雨橋,不僅連接交通,而且可避風雨,因而得名,它是
5、一種木石結構的橋。著名的廣西三江侗族自治縣的程陽風雨橋,是國家重點保護的文物。橋長一百六十五米,橋面寬十米,橋高十五至二十米。橋墩以青石砌成,橋面鋪設成排的杉木,上面建有長廊,覆以瓦頂,還建有樓亭五座。樓亭呈方形,多角重檐,共有房檐五層,層層而上,形似寶塔,氣勢宏偉,橋面通道兩側有欄桿。長廊兩旁設有長凳,宛如游廊,供行人觀賞和休息。長廊和樓亭的瓦檐、柱頭都雕花刻畫,龍鳳花草,秀麗玲瓏,蔚為壯觀。風雨橋在建筑結構上更為獨特。建橋時不用一顆鐵釘,只在柱子上鑿通無數大小不同的孔眼,以榫(sn,竹、木、石制器物或構件上利用凹凸方式相接處凸出的部分)銜接,斜穿直套,縱橫交錯,結構極為精密。其堅固程度,不
6、亞于鐵、石橋,可延二三百年而不損。這是侗族建筑藝術的特色,也是侗族人民勞動智慧的結晶。1為什么稱侗家風雨橋“獨具一格”?2中國石拱橋中以趙州橋和盧溝橋為例來說明中國石拱橋的特征。本文舉程陽風雨橋為例說明了侗家風雨橋的造型藝術。這種說明方法在文中起什么作用?3侗族橋梁建筑的特點是什么?侗家風雨橋在建筑結構上的特點是什么?4為了使說明對象的特征更鮮明突出,可以在說明文中運用多種表達方式。文中畫線部分運用了( )的表達方式。5第四段中加粗詞語體現出說明文語言( )的特點。6為什么在介紹侗家風雨橋時先提到“世界上有許許多多著名的橋”?【參考答案】基礎知識檢測1xin p yn ch 2停留 往上或往前看3擬人。形象生動地寫出了因為橋的存在,而使得蘆葦叢呈現出密中有疏的特點,并將人的感受投射到作品之中。4所擬題目要能高度概括作者所描述的畫面內容,并力求形象、生動。答案略。5略(可采用生動說明,從外形、歷史演變等角度寫)課內閱讀檢測1C 2石橋;密密的葦叢;石橋;細柳;長橋;風雨;橋面上蓋成遮雨的廊和亭。 3(1)用比喻句來形容觀橋后的心曠神怡的感受,突出橋的開闊與寬廣。 (2)以畫家和攝影師要展開搏斗來襯托此景致獨特優美。 4橋在外觀、材料與所處位置各不相同,但都能和周圍的景物構成和諧的一體,共同組成入畫的景致。 拓展閱讀檢測 1因為侗家風雨橋既方便交通,又可供人
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