1、關于“世界市場的形成與發展”的教案素質要求1、知識與技能：識記：世界市場的基本含義理解：當代世界市場的特點、形成和發展。2、過程與方法：通過教學，培養學生的分析理解問題的能力3、情感、態度與價值觀：通過教學，培養學生開放的意識、競爭的意識教學重點世界市場的基本含義和特點教學難點世界市場是隨著社會生產力的提高與國際分工的發展而形成和發展起來的教學過程新課導入（媒體展示材料）美國一直都被投資者視為“安全的天堂”，數萬億美元的資金在此流動。“9.11”事件的發生后，種種跡象表明，美國極有可能把相當脆弱的世界經濟拖入衰退。.油價上漲對世界經濟整體增長不利。世界經濟發展史表明，每次大規模的經濟衰退都與油

2、價上漲有關。恐怖事件后，倫敦布蘭特原油期貨升至每桶31.15美元，上升3.2美元，達到2001年12月以來最高水平，倫敦國際石油交易所當天一度停止交易1小時。同時，油價上漲會使消費者信心受挫，產生通貨膨脹預期。.金融市場混亂打擊投資者信心，對全球金融業發展不利。金融市場出現混亂，促使投資者恐慌性買入黃金并涌向政府公債避險。這種追求安全性的理念會立即散布至全球，并導致貨幣和資本市場的低迷，從而不利于全球金融業的發展：.全球高科技企業受到沖擊。美國資本市場因爆炸事件而被迫關閉，將對嚴重依賴外源融資的高科技企業產生負面影響。今后一段時間內，美國高科技產品和高新技術的輸出，將會出現戰略調整。同時，高科

3、技企業經營業績會有所下滑，尤其跟美國高科技企業和美國市場關聯度大的亞太地區經濟將受影響。.國際貿易與投資受到一定影響。美國政府已經宣布將封閉全國所有的關口，從而暫時中斷與全球所有國家和地區的物流。相信美國貿易政策也會做出部分調整，因而對于嚴重依賴美國市場的發展中國家國家或地區而言，出口貿易會受到一定沖擊。同時美國企業海外投資和吸收外資的步伐將減緩。學生思考并討論，美國經濟的波動說明了什么問題？說明了當代世界是開放的世界，現代市場經濟是世界性的市場經濟，任何一個國家市場經濟的運行都與世界市場緊密銜接。我國的市場也必然與世界市場發生多方面的聯系。那么什么是世界市場呢？它是怎樣形成的？呈現出一些什么

4、新的特點？今天我們一起來學習“世界市場的形成與發展”。（一）世界市場的形成與發展（板書）一、國際市場的主要類型（板書）請看投影：按不同標準，國際市場可以劃分為不同類型，請看投影片：按經濟內容劃分國際商品市場（國際問殷實物商品交易的市場）國際技術市場（國際間技術及知識產權交易市場）國際勞務市場（國際間勞務進出口市場）國際金融市場（包括國際貨幣市場和國際資本市場）按交易有固定組織形式沒有固定組織歐盟勞務市場紐約股市形式劃的市場形式的市場分（如商品交易（如補償貿易、所、國際拍賣、加工貿易、租賃博覽會和展覽會等）貿易等）按交割國際現貨市場國際期貨市場形式劃（錢、貨交易發（頭賣成交后分生當時即進行交并不

5、當即進行割的市場）交割和結算，而是在約定的到期日按期貨合同規定的價格辦理實際收付的交易市場）請同學們回答世界市場的基本含義。請同學們敘述世界市場的萌芽、形成、大發展的過程。2.請同學們憶一憶，三次科技革命的主要內容及其與世界市場的聯系。請看投影：三次科技革命時間主要標志主要內容與世界市場的關系第一次科技革命（產業革命）18世紀60年代-19世紀70年代蒸汽機的發明和運用機器大工業代替工場手工業推動了世界市場的最終形成第二次科技革命19世紀最后30年電力的廣泛應用人類由蒸汽時代跨進了電器促進了世界市場的進一步發時代展第三次科技革20世紀40年電子計算機、主要在電子、促進了世界經命代末-今原子能和

6、空間能源、材料三濟一體化、全科技的發明和球化，使世界人基木技木頓應用域展開市場呈現出新的特征由此可見，世界市場是伴隨著科技革命、社會生產力水平的提高與國際分工的發展形成和發展起來的。第二次世界大戰后，隨著世界科學技術的日新月異，社會生產力的飛速發展，國際分工的進一步深化，當代世界市場也呈現出新的特點。當代世界市場的特點（板書）請同學們觀看三個材料：（投影、錄象片或輸入電腦）材料（一）具體數字見教參。投影：1950-1曬0年世界初產品出口和工業制成晶在世界出口總值中所占比重（X）口柘氮尸品析15tt型口玨總次品占tt里材料（二）：介紹三個較大的區域性集團。（見教參）材料（三）：據聯合國有關資料統

7、計，1970年全球有跨國公司7000家；2000年已達60000家，其國外分支機構達25萬家，遍及160多個國家和地區，總產值占全球的25以上，年銷售額11萬億美元。跨國公司占有世界工業研究成果的80、生產技術的90、國際技術轉讓的34、對發展中國家技術貿易的90，跨國公司控制全球直接投資的90，世界貿易的75是在跨國公司之間進行的。美國和英國的8090的出口都由跨國公司完成。設問：請說出上述材料反映了當代世界市場的哪些特點？教師歸納并板書：商品結構的復雜化。（板書）區域集團化趨勢的加強。（板書）跨國公司的迅速發展。（板書）前面我們曾講過，國際市場按其經濟內容和交易、交割的形式不同可劃分為不同

8、類型。多種多樣的國際市場類型正說明國際貿易方式的多樣化，并導致市場競爭的激烈化。這是當代世界市場的兩個重要特點。國際貿易方式的多樣化。（板書）市場競爭的激烈化。（板書）什么叫買方市場和賣方市場？（學生討論，教師歸納）買方市場是指市場上的商品供過于求，商品價格有下降趨勢的市場形勢。這時，買方有任意挑選商品的主動權，在交易上處于有利地位。賣方市場則相反。競爭手段的多樣化。除了通過跨國公司在別國直接生產和投資、銷售，以“本土化戰略”從內部控制市場外，還有價格競爭，即通過降低價格贏得市場；以及非價格競爭，即通過提高商品的質量和性能、更新花色品種、改進包裝裝潢、改善售前售后服務、加強廣告宣傳等手段和方法

9、，提高商品的市場競爭；此外，還有政府干預，各國為了參與世界市場的爭奪，制定了獎勵出口、限制進口的對外貿易政策，同時，又通過關稅限制外國商品的進口，通過對外援助的方法帶動商品的出口等等。二、外匯和匯率（板書）1、外匯的基本含義外匯是用外幣表示的用于國際間結算的支付手段。它有三個特點：第一、外匯執行的是貨幣支付手段的職能；第二、執行支付手段職能的貨幣一般不是本國貨幣，而是外國貨幣即外匯，對中國而言，美元、英鎊、馬克、法郎、日元都是外匯；第三、它主要用于國際市場上國際間的結算。2、匯率的基本含義（板書）當前，在國際市場上用于國際間結算的主要是美元、英鎊、瑞士法郎、澳元、加拿大元、日元、歐元等一些發達

10、國家和地區的貨幣。所以，我國要進行國際間結算，就要把人民幣兌換成這些國家的貨幣。兩國貨幣之間的兌換比率，就是匯率。匯率又稱匯價。我國通常采用100單位外幣作為標準，折算為一定數量的人民幣。外匯匯率會因各種因素的影響而不斷變動。如果100單位外幣可以兌換成更多的人民幣，說明外匯匯率升高；反之，則說明外匯匯率跌落。3、外匯儲備是一國國際儲備的重要組成部分。（板書）外匯儲備是一個國家用于平衡國際收支、穩定匯率、償還對外債務的外匯積累，它的多少直接關系到該國在國際交往中的地位。三、不等價交換（板書）請同學們思考：什么叫不等價交換？為什么會出現不等價交換？不等價交換的主要方式和本質是什么？1、不等價交換

11、的基本含義（板書）不等價交換是相對于國際貿易中的等價交換而言的。不等價交換就是不等值交換，即不按照商品的國際價值進行的交換，人為地使世界市場上商品的價格背離商品的國際價值，長期高于或低于商品的國際價值。（在這里要強調兩點：一是人為因素造成的，如一方憑借其在政治、經濟上的優勢地位人為地使世界市場上商品的價格背離商品的國際價值；二是長期高于或低于國際價值。）在這種交換中，貿易雙方用以交換和由交換所得到的利益是不相等的，它違背了價值規律的平等性原則。國際貿易中的不等價交換由來已久。早在資本原始積累時期，英國、荷蘭等國就利用政治上和經濟上的優勢對其殖民地國家進行不等價交換。到了壟斷資本主義時期，發達國

12、家仍然利用自己的優勢，對不發達國家進行著不等價交換，以獲得高額利潤。那么，發達國家是怎樣通過其壟斷地位進行不等價交換的呢？2、不等價交換的主要方式：“剪刀差”（板書）漫畫“剪刀差”形象地描繪了發達國家是如何通過價格剪刀差對發展中國家進行經濟剝削的。一把張開的剪刀，中線設定為國際商品價值。在國際市場上，各國的商品都應按照國際商品價值進行交換。而張開的剪刀的兩翼，恰恰說明無論是發達國家的工業制成品還是發展中國家的初級產品的價格都背離了國際商品價值。上方表示發達國家的工業制成品價格，背離國際商品價值呈上升態勢；下方表示發展中國家的初級產品價格，背離國際商品價值呈下降態勢。這一“提高”，一“降低”，憑借的是壟斷地位，均背離了形成國際商品價值的軌道。這種“剪刀差”對發達國家有利，而對發展中國家不利。發達國家就是通過這種不等價交換，對發展中國家進行經濟剝削的。3、發達國家對發展中國家進行經濟剝削是不等價交換的本質。（板書）所以,國際經濟斗爭主要表現為發展中國家聯合起來，自力更生，反對經濟剝削，通過斗爭爭取建立平等互利的國際經濟新秩序。本框小結：（學生歸納，教師總結）投影：廠一