蘇教版三年級(jí)下冊數(shù)學(xué) 1.11 有趣的乘法計(jì)算 教學(xué)課件_第1頁
蘇教版三年級(jí)下冊數(shù)學(xué) 1.11 有趣的乘法計(jì)算 教學(xué)課件_第2頁
蘇教版三年級(jí)下冊數(shù)學(xué) 1.11 有趣的乘法計(jì)算 教學(xué)課件_第3頁
蘇教版三年級(jí)下冊數(shù)學(xué) 1.11 有趣的乘法計(jì)算 教學(xué)課件_第4頁
蘇教版三年級(jí)下冊數(shù)學(xué) 1.11 有趣的乘法計(jì)算 教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 第11課時(shí) 有趣的乘法計(jì)算(活動(dòng)實(shí)踐課) 第一單元 兩位數(shù)乘兩位數(shù)同學(xué)們,我們來做個(gè)游戲,請你在下面橫線上填一個(gè)數(shù),老師能馬上口算出得數(shù)哦!_11= 在兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算中,有很多有趣的規(guī)律。新課引入兩位數(shù)和11相乘的得數(shù)有什么共同特點(diǎn)?先用豎式計(jì)算,再分別把積的每一位上的數(shù)和原來的兩位數(shù)比較。 2 4 1 1 2 4 2 4 2 6 4 5 3 1 1 5 3 5 3 5 8 3 6 2 1 1 6 2 6 2 6 8 2 活動(dòng)1 探究兩位數(shù)乘11的積的計(jì)算規(guī)律例題講解積個(gè)位上的數(shù),與原來兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)一樣。 2 4 1 1 2 4 2 4 2 6 4 5 3 1 1 5 3 5 3

2、5 8 3 6 2 1 1 6 2 6 2 6 8 2 例題講解活動(dòng)1 探究兩位數(shù)乘11的積的計(jì)算規(guī)律積百位上的數(shù),與原來兩位數(shù)十位上的數(shù)一樣。例題講解活動(dòng)1 探究兩位數(shù)乘11的積的計(jì)算規(guī)律 2 4 1 1 2 4 2 4 2 6 4 5 3 1 1 5 3 5 3 5 8 3 6 2 1 1 6 2 6 2 6 8 2 2 4 1 1 2 4 2 4 2 6 4 5 3 1 1 5 3 5 3 5 8 3 6 2 1 1 6 2 6 2 6 8 2 積十位上的數(shù),等于原來兩位數(shù)個(gè)位與十位上數(shù)的和。例題講解活動(dòng)1 探究兩位數(shù)乘11的積的計(jì)算規(guī)律兩頭一拉,中間相加 例題講解活動(dòng)1 探究兩位數(shù)乘1

3、1的積的計(jì)算規(guī)律 2 4 1 1 2 4 2 4 2 6 4 5 3 1 1 5 3 5 3 5 8 3 6 2 1 1 6 2 6 2 6 8 2 例題講解活動(dòng)1 探究兩位數(shù)乘11的積的計(jì)算規(guī)律這幾題的乘積會(huì)有什么特點(diǎn)?先算一算、填一填,再和同學(xué)交流。 2 2 2 8 1 7 6 4 4 6 1 6 3 5 3 5 1 7 5 1 0 5 1 2 2 5 5 6 5 4 2 2 4 2 8 0 3 0 2 4 活動(dòng)2 探究十位相同且個(gè)位相加得10的兩個(gè)兩位數(shù)相乘的計(jì)算規(guī)律例題講解積的末兩位是怎樣算出來的?末兩位前面的數(shù)呢?2228=6163535=12255654=3024積的末兩位等于兩個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)相乘。積的末兩位前面的數(shù)等于兩位數(shù)十位上的數(shù)字與比它大1的數(shù)的乘積。例題講解活動(dòng)2 探究十位相同且個(gè)位相加得10的兩個(gè)兩位數(shù)相乘的計(jì)算規(guī)律直接寫出下面各題的得數(shù),再比較每組的兩道題,說說有什么發(fā)現(xiàn),和同學(xué)交流。 2426624 2525 625 44462024 4545 2025 74

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論