1、XX幼兒園XX年上半年家庭社區工作總結幼兒園工作規程中指出：“幼兒園應主動與幼兒家庭配合，幫助家長創設良好的家庭教育環境，我園認為，形成家園共育的氛圍，幼兒園和家庭雙方都應轉變觀念，一方面幼兒園要轉變主要依靠自己完成保教任務的觀念，要主動采取措施，調動全體家長的積極性；另一方面，家長要對傳統觀念中的“養不教父之過、教不嚴師之惰”進行現代性的反思，切實把“親”和“師”養和育的責任全方位的承擔起來。本學期我園繼續探索家園共育的方法與途徑，以真誠的工作，不斷轉變家長的教育觀念，逐步形成了家園共育的氛圍，現就所作的工作總結如下：1、利用“家長園地”，了解家園工作。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理

2、解與信任，我們積極利用“家長園地”與家長進行溝通，在“家長園地”上我們不僅向家長介紹了本班級具體情況和計劃安排，還根據不同的保教重點制作各種精美的欄目，吸引家長去瀏覽。如“一周活動安排”，及時向家長宣傳本周的教育內容與方法；又如在“家園共育”欄中宣傳科學育兒知識等。我們還利用“小紙條”、通知之類的信息，比如：教學活動中需要的教玩具；主題活動或區域活動中需要的物品等發動家長共同收集廢舊材料。2、成立新一屆園級家長委員會，拉近與家長的距離。根據幼兒園家委會章程要求我們常規性地一學期組織12次家委會人員進行活動。讓大家了解幼兒園的工作計劃和要求，在了解的基礎上參與幼兒園工作的管理，協助幼兒園開展好一

3、切工作；反映家長對幼兒園工作的意見和建議；協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗，參與幼兒園的教學活動等。每次召開會議，委員們以代表的身份提出些主管意見，還把一些家長們的心聲傳遞給我們，讓我們為進一步開展好工作更有一個明確的方向。在本學期開展的全園“慶六一”慶祝活動中，我們邀請了所有家庭朋友們一起參與了“XXX幼兒園慶六一文藝演出”，得到了家長的普遍好評。3、明確家教指導形式，認真落實。根據我園家長工作存在的實際性問題，我們制定了科學而詳細的家庭教育工作計劃，讓教師明確進行家長指導的形式和途徑：家園之窗、家訪（電話、上門）家長反饋、親子活動、家委會、家長會、等不同方式和內容，并在學期中認真落實。這些

4、計劃在本學期中都逐一開展和實施，活動的進行，不僅得到了園內家長甚至得到了園外家長的歡迎，并逐步形成了我園家長指導工作優秀的良好社會反響。總結一學期所開展過的家教工作，讓我們深刻意識到家長工作的重要性。一個幼兒園，家長工作的開展，關系到幼兒園工作的穩定性和發展性。因此，今后我們仍將以務實、實效、有條不紊的開展家教工作作為工作的指導原則，把家園工作的質量在穩步中提高。從家長反饋中我們發現了存在“教師與家長交流不夠、指導不夠；家長活動形式不夠豐富”等問題與現象，因此，展望下學期工作，我們的重點將從以下幾個方面著手：1、繼續發揮家委會的主體作用，引領各班級家委會開展各項工作。2、重視家長服務工作，發放家長問卷調查，找準問題，針對性入手解決問題，提高家長對幼兒園家教管理工作的滿意度。3、加強學習與培訓，提高幼兒園教師對家長進行家庭指導的能力和水平。家庭是孩子成長的搖籃，家庭環境、家長的教育