1、今天為大家準備了一些過渡金句，趕緊背起來吧！過渡句點撥01凡是過往，皆為序章。點撥：這是莎士比亞暴風(fēng)雨中的經(jīng)典句子，意為發(fā)生的事都已經(jīng)是過去的事，我們不管是好是壞，都不必再過多惦記，而要坦然面對，迎接未來。常用于總結(jié)過去，告別往事，展望未來，迎接新生。同類句：不亂于心，不困于情，不懼將來，不念過往，如此，安好！02人事有代謝，往來成古今，江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。點撥：出自孟浩然與諸子登峴山，可用在寫完名人事例，引出“我輩”的志向與做法，或者關(guān)聯(lián)古今，轉(zhuǎn)到對現(xiàn)實的描寫與抒情。還可作為青年素養(yǎng)、責任擔當?shù)仍掝}的過渡句，或改編為標題。同類句：一條路并不因為它路邊長滿荊棘而喪失其美麗，旅行者照舊向前進

2、。司湯達03春江花月夜里的那句話讓多少人感慨唏噓：人生代代無窮已，江月年年望相似。點撥：張若虛的經(jīng)典名句，可用在從古代到現(xiàn)代，昨天到今天，從先人到今人，從前輩到吾輩。同類句：一代人來，一代人去，太陽照常升起。海明威04當靈魂失去廟宇，雨水就會滴在心上。點撥：這是作家里爾克頗負盛名的句子，出自給一個青年詩人的十封信，可用于的語境，比如從物質(zhì)到精神，從心靈到信仰，從現(xiàn)實到理想等。同類句：沒有跳過一次舞的日子，算是我們白白虛度的日子！尼采05吾嘗疑乎是，今以（歷史/現(xiàn)實）觀之，得無信乎？點撥：這句話化用了柳宗元捕蛇者說，原句為：“吾嘗疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。”意思是：我曾經(jīng)懷疑過這句話，現(xiàn)在根據(jù)

3、蔣氏的遭遇來看這句話，還真是可信的。可用作引出某個觀點后，進入事例的列舉，也可以是古代、當今的對比等。同類句：黃金時代，不在我們背后，乃在我們面前；不在過去，乃在將來。李大釗過渡句速背1、莎士比亞：凡是過往，皆為序章。2、春江花月夜里的那句話讓多少人感慨唏噓：人生代代無窮已，江月年年望相似。3、我們的思緒從歷史回到現(xiàn)實時，我們會發(fā)現(xiàn)，大浪淘沙，多少英雄已經(jīng)逝去，多少傳奇已經(jīng)沉淀，但有些情感（道理）并沒有被湮沒，而是由一代代人承續(xù)下來。4、我們可以一次一次去撞南墻，我們不能一個一個失去理想。5、我們未必人人成名成家，我們大多終將走向平凡，不妨多把目光投射到身邊一個個普通的個體身上，也找一個安靜的

4、時間反復(fù)觀照自己的內(nèi)心世界。6、歷史的車輪滾滾向前，而有些真理是顛簸不破的，它不會被歷史的煙云所淹沒，不會被前行的人類所遺棄。7、潮涌催人進，風(fēng)正好揚帆。8、我們在驚嘆之余（感慨之余，感動之余、震驚之余、憤怒之余、失望之余），又是否明智、清醒地意識到9、吾嘗疑乎是，今以歷史（現(xiàn)實）觀之，得無信乎？10、這個故事（這句話、這件事）雖樸實無華，但卻告訴我們一個無可辯駁的道理11、千萬別以為，是屬于金字塔尖的精英們的特權(quán)，平凡如你如我者，也可以做到，乃至做得一樣的好12、翻開群星閃爍的名人錄，你總能發(fā)現(xiàn)幾顆很亮的星，正向我們詮釋著這一點13、膚色不一，國籍有別，種族各異，但關(guān)于的理解，卻超越了膚色、

5、國籍與種族，這無疑是一種神奇的存在。14、用力記住不幸，努力尋找確幸。15、過去屬于死神，未來屬于自己。16、當靈魂失去廟宇，雨水就會滴在心上。17、關(guān)于未來，你總有很周密的安排，然而劇情，卻總是被現(xiàn)實篡改。18、人必須生活著，愛（愛情，親情，愛心，理想，志向，信仰）才有所附麗。19、只有學(xué)會了串珍珠，才值得擁有項鏈。20、時光之偉大，在于它永不知倦。歷史的車輪從未停息，時代的腳步邁步向前，社會的形態(tài)和人們的認識都趨于多元，可是你會發(fā)現(xiàn)，人們對于的認識是有增無減的21、若你以一雙慧眼，縱覽古今中外，并不難看破一個真相：凡成就大事者，無不是在人生的茫茫戈壁灘上構(gòu)建了一座的花園。22、孟浩然：人事

6、有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。23、如果說久遠的故事，已沉淀為靜默的歷史，無法再打撈與篡改，那么我們身邊的就是現(xiàn)實，正在活生生地出現(xiàn)和演繹。24、翻開眾多歷史名人的人生大書，有哪一位沒有為理想而孜孜以求過，踏破鐵鞋過？知識梳理與重點把握（一）論述類文本閱讀（13題，9分，保6爭9）約14分鐘一、樹立一種概念：“答案就在原文中”二、具備兩種心態(tài)：1、做題時精神要高度專注，聚精會神、心無旁騖。2、一定要認真仔細。 三、明確六個步驟：用讀（圈點勾畫）、審（題干、選項）、找（篩選信息）、比（干擾項）、排、選六步法解題。（一）讀原文（整體把握，圈點勾畫）整體把握：論述對象（論題）、中心論點

7、、分論點；論據(jù)、論證方法；結(jié)構(gòu)、思路；寫作背景與目的。圈點勾畫：.重點闡述的名詞術(shù)語、概念。重要問題及概念前后的修飾語、限制語以及有指代意義的詞語。關(guān)聯(lián)詞（表明段間、句間邏輯關(guān)系的詞）（因果、承接、并列、遞進、轉(zhuǎn)折、選擇、條件、假設(shè)、主次）中心句、要點句及聯(lián)結(jié)句、過渡句、總起句、總結(jié)句。論據(jù)與論證方法。（與觀點的對應(yīng)）（二）審題干、選項：劃讀題干關(guān)鍵處找方向題目要求、提示：正確還是不正確項？找正確項，可用排除法；找錯誤項，可運用重點突破法。錯因應(yīng)注意“內(nèi)容、對象方面”的“信息對應(yīng)”、“程度差異”、“范圍大小”與“邏輯錯誤”；（三）找區(qū)間與差別（篩選信息）：對讀題目，找區(qū)位，找差別，找錯因，找答

8、案。1、內(nèi)查語意：對照原文，精讀找差別，尤其是一些細微的差別，如對象、程度、范圍、角度、先后順序等。2、外查關(guān)系：查找時，要注意上下文之間的邏輯關(guān)系，要注意整體把握整段甚至整篇的內(nèi)容。3、找錯因：移花接木、張冠李戴、以偏概全、因果混淆、是非顛倒、曲解文意、無中生有、時態(tài)混淆、必或混淆（四）比干擾項（務(wù)必要把選項看完！）聯(lián)系上下文劃區(qū)比照題肢，比照互證鄰里試題的題干、題肢。（五）排錯誤項：根據(jù)從文中篩選到的信息，對選項進行排除，將錯誤選項逐一排除。（六）選正確項。小竅門：有的選項看似與原文不符，其實是正確的；而有的選項看似與原文語句相符，卻因在極細微處作了改動，反而是錯誤的。（二）非連續(xù)性文本閱

9、讀：（46題，12分，保10爭12）約16分鐘要領(lǐng)：快速搜索、篩選關(guān)鍵詞，借助關(guān)鍵詞抓住文本的主要話題和結(jié)論。1.看標題，明話題（明確文本話題內(nèi)容） 關(guān)注出處，搜尋命題暗示信息。2.析文本，概中心（通過分析文本，概括材料中心，找出多則文本的中心話題(或事件)。）3.理關(guān)系，找異同（理清材料間的關(guān)系，比較材料的異同點。明確材料闡述的側(cè)重點）4. 審讀題干，明確要求，快速確定答題指向，判斷答題涉及的是哪則材料。根據(jù)題目指向，篩選文本的陳述重點，圈點勾畫關(guān)鍵詞句，進行轉(zhuǎn)換、組合、加工，組織答案；5.對于單則材料為圖表的，還需根據(jù)圖表標題和內(nèi)容，大致把握其重點。答題對策: 帶問題讀文本，題干引導(dǎo)答題。

10、 整體閱讀，不落圖表，分層概括。比對區(qū)間，敲定關(guān)鍵詞，合并同類項。 合理使用原文詞句，言簡意賅。（三）文學(xué)類文本閱讀（79題，15分，保12爭15）約20分鐘1、整體把握：標題、人物、事件情節(jié)、環(huán)境景物、思想情感，明確作品主題，時代背景；寫作手法技巧。2、辨明答題方向：梳理情節(jié)、人物性格形象分析、人物塑造方法、寫作手法、技巧、重要詞句理解、作用類（標題、句段、人物、意象、環(huán)境）、探究問題、創(chuàng)作意圖、歸納主旨、語言賞析等；（復(fù)習(xí)要建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)，掌握知識術(shù)語，明確題型，熟記答題模式、步驟、角度。）3、分析通用角度：“四循環(huán)”（人物、主旨、情節(jié)結(jié)構(gòu)、環(huán)境）；“一讀者”4、分析遵循一個原則：回歸到“人

11、物”與“主旨”！5、組織答案原則：看分歸點（6分至少答3個點），怎么問怎么答，先主后次，先概括后分析，分析有時需引用原文關(guān)鍵信息。6、一定要力求準確把握作品主旨，辨明作者的情感色彩（褒貶）、態(tài)度傾向，把人物放到時代背景中去理解評價，明確“這一個”代表的是當時時代社會中的“這一類”。7、注意人物思想性格在故事情節(jié)中是否有所發(fā)展、變化、成長、成熟。8、建議讀文作答順序：讀標題讀問答題帶題讀文（圈點勾畫，簡單批注）做選擇題（幫助讀懂）做問答題圈點勾畫：標題、主旨句、要點句、意蘊豐富耐人尋味句、過渡句、總起總結(jié)句、抒情議論句、手法典型句、人物描寫、環(huán)境景物描寫9、解題前切記填涂選考題號！規(guī)律點睛：整體

12、閱讀，把握主旨；認真審題，文題對應(yīng)；瞻前顧后，考慮全面；對照要求，規(guī)范答題（四）文言文閱讀（1013題，19分，保15爭17）約15分鐘1、整體把握，了解人物和事件；圈點勾畫：人物、時間、地點、任職變化，帝號、廟號、年號。2、借助選擇題參考理解文意。3、看清題干“選正確”還是“選錯誤”。4、斷句題：一看標志詞；二看句式；三看語法；四看語境。5、文言文翻譯，要遵循“留、換、補、刪、調(diào)”的原則，注意直譯，力求“信、達”，結(jié)合語境，疏通文句。一定要直譯，一般不允許意譯，要字字落實，忠實于原文。一定要聯(lián)系語境，“瞻前顧后”！（包括斷句題）一般要將單音節(jié)換成雙音節(jié)，人名地名要清楚，不要翻譯鬧笑話。謹防現(xiàn)

13、代漢語習(xí)慣的干擾。具備采分抓關(guān)鍵處的意識：特別注意找出通假字、古今異義詞語、詞類活用、重點句式等特殊文言用法準確翻譯。 可打草稿，由于文言句語言障礙較大，難以一錘定音，如果一下子寫在試卷上，然后再改，造成卷面邋遢。一定努力寫完答案，不要空題！只要寫了就有可能得分！高考是千軍萬馬過獨木橋，不要放棄一分一厘！（五）詩歌鑒賞（14-15題，9分，保7爭9）約8分鐘1、強調(diào)六看（看題目、看詩歌、看意象，看情語，看注釋、看題干）到位；強調(diào)“知人論世”。2、整體把握題材類別對應(yīng)思想感情特點，復(fù)習(xí)要能夠把各類題材的基本思想感情列舉出來。3、用好兩輪教材，全面掌握詩歌的表達方式和寫作技巧。建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)，掌握知

14、識術(shù)語，明確題型，熟記答題模式、步驟、角度。4、借助選擇題來幫助理解詩歌，前提是提高選擇題的準確率。5、看分歸點（6分至少答3個點），根據(jù)題干判斷考點題型，先概括后分析，分析必須引用原文關(guān)鍵詞句。6、“句看修辭”“篇看手法”，注意如果要著眼于整首詩一定要兼顧每一聯(lián)，勿要遺漏要點。7、要注意情感是否有其復(fù)雜性與豐富性。8、詩歌鑒賞問答題最終一定回歸到思想情感的表達！【答題模板】1形象：身份+性格、思想、品質(zhì)（+情感/塑造形象的意義）(要聯(lián)系文本分析，言之有據(jù))2煉字：表層含義+深層含義（即解釋詩句）+手法技巧、表達效果+主旨情感3賞析詩句：詩意+手法技巧、表達效果+主旨情感（考查作用還要考慮結(jié)構(gòu)

15、上的作用）寫景句：描述畫面+營造氛圍+手法技巧、表達效果+主旨情感體會意境：運用什么手法+抓住哪些意象+營造怎樣意境(兩個雙音節(jié)詞概括)+抒發(fā)什么情感4、所抒感情：通過什么內(nèi)容+抒發(fā)（寄寓）什么感情（手法可答，但勿要喧賓奪主）5寫景藝術(shù)：觀察角度；感官角度；修辭手法；工筆白描；虛實、動靜、冷暖、色彩6、賞析表現(xiàn)手法：手法+表達作用（句意+文意+主旨情感）（六）名句默寫（16題，6分，力爭5分以上）約2分鐘1、64篇詩文考前必須逐一過關(guān)，不可放過。2、印象不深的名句，要反復(fù)記憶。3、一定要動手寫寫其中的易錯字，堅決消滅錯別字。4、一定要仔細審題，辨明題干陳述詩句內(nèi)容是直接對應(yīng)填空處的詩句還是只是

16、起到一個引出提示作用。5、要做到“三清”、“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚（用正楷），筆畫清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不誤寫。不要因為書寫有誤丟分。要注意那些同音異義詞，這些詞往往是命題人設(shè)題的熱點，應(yīng)知其音，明其義；要注意同義異形詞，這類詞是考試得分的“盲點”之一，具有迷惑性和誤導(dǎo)性。（七）語言文字運用（1721題，20分，保16爭20）約15分鐘今年高考題型變化較大的可能還是語言運用題，考生要有思想準備。讀題要細心，對所用的語言材料要逐字認真看，忌一目十行。尤其是對選對與選錯的題干要求。1、成語的主要考慮角度：望詞生義、注意成語的感情色彩、注意成語的使用對象、范圍、注意使用時

17、的重復(fù)等。越是容易望文生義的成語越要注意陷阱。特別陌生的成語往往是對的。注意語義重復(fù)。 主要抓“合乎語境”。2、語病：復(fù)習(xí)：語病類型重溫熟悉，典型錯題收集，已做過的試題等。做題：要善于尋找敏感點，標志處，善于比較。句子成分分析法。可以找出搭配不當、結(jié)構(gòu)混亂、成分殘缺贅余、語序不當?shù)儒e誤；邏輯思維判斷法。可以找出不合邏輯、表意不明等錯誤3、嵌句題：注意聯(lián)系上下文的語境；注意上下文的銜接和照應(yīng)；注意句式的一致和陳述角度的統(tǒng)一；4、得體：要考慮是口語的還是書面的； （注意廣播稿的特點）考慮接受語言信息者的身份、特點。對話和應(yīng)用文改錯，要注意語言的場合、對象、目的、語體色彩及謙敬詞的使用和應(yīng)用文的固定

18、格式。5、仿句：要注重分析被仿句的特點，結(jié)合要求。話題要統(tǒng)一 ；句式要統(tǒng)一；修辭要統(tǒng)一；色調(diào)要統(tǒng)一6、句式的選擇與變換（1）句式變換的實質(zhì)是同義句間的轉(zhuǎn)換，變換前后可有語氣和表達效果的差異，但不改變句子原意。（2）長變短要先提出主干并單列為一個分句，然后將修飾語按順序變?yōu)槠渌志洌煌瑫r注意上下分句的連貫。短變長要確定陳述對象（可在幾個短句中選定一個句子作為基本句），將其它短句按順序鑲嵌到這個基本句中去，作為修飾語出現(xiàn)。最后務(wù)必檢查結(jié)果是否成為單句。（3）下定義要注意格式：被定義項種差鄰近屬概念 ；定義句應(yīng)該是單句形式。要注意從語段中準確篩選出能被定義項本質(zhì)特征的語意信息。（4）整句是指一組結(jié)構(gòu)

19、相同或相近的句子。散句改整句就是將散句變成排比句或?qū)ε季洹?、壓縮與概括：形式有新聞?wù)Z段的概括、一句話新聞、對聯(lián)式概括等，仔細分析信息點，不遺漏；準確表達，符合字數(shù)要求。8、圖文轉(zhuǎn)換：表（格）文（字）轉(zhuǎn)換題：基本流程：圖表（源信息）觀察認讀分析理解歸納概括文字表達。要綜合分析三個維度：橫向角度、縱向角度、斜向角度(主要是數(shù)據(jù)變化)。圖文轉(zhuǎn)換題：無論是徽標類還是漫畫類，答題流程是：審讀畫面，觀察要素合理想象，描述畫面分析寓意，文字表達。注意“三看一聯(lián)系”讀圖表要仔細全面。9、其他創(chuàng)新題型：寫廣告語、頒獎詞或串場詞、對對聯(lián)、手機短信、新聞短評等。手機短信：答題技巧：（1）突出主題。（2）語言要簡明

20、、得體。簡明主要是注意字數(shù)的限制。得體指用語要適合場合、對象的特點。（3）注意情境，講究文采。公益廣告：答題技巧：注意字數(shù)不宜多，一般1030字。要有修辭手法，有情感，有創(chuàng)意，更要符合題意。編寫串聯(lián)詞：要注意突出節(jié)目的主題，符合演出的氛圍，用語要飽含激情，簡潔有力，既富有文采，生動活潑，又要口語化，通俗易懂，還要注意語言的連貫。編寫解說詞：首先要抓住解說對象的主要特點，確定解說的主要內(nèi)容，其次在解釋畫面或?qū)嵨飼r，要注意層次分明，條理清楚，此外還要注意語言的形象性、直觀性，發(fā)揮一定的想象，做到視聽的和諧統(tǒng)一。【溫馨提示】（1）接觸新題型，要鎮(zhèn)定不亂，萬變不離其宗，透過形式表層，把握考題的本質(zhì)要求

21、。（2）加強審題，采集題干信息，揣摩命題意圖，明確答案指向。（3）表述準確規(guī)范，通順連貫，切忌語病。（八）作文（22題，60分，保45爭50）約50分鐘總原則：審題要準確，不能偏題；不帶外傷缺題、字數(shù)不夠、錯別字、篇章不完整；不帶內(nèi)傷觀點不可偏激和錯誤；內(nèi)容重心把握不當；觀點過于晦澀和情感混亂等。結(jié)構(gòu)混亂，思路不清。從結(jié)構(gòu)到題材熟記三至五篇作文，認真翻看作文講座寫作指導(dǎo)材料以及印發(fā)的作文素材。 高分要領(lǐng)1時間分配要合理，要有時間觀念，要留出充裕時間進行充足的思考。（確保58分鐘的審題時間）2題目擬寫力爭新穎恰當，但又不能晦澀難懂，務(wù)必要突出主旨，涵蓋關(guān)鍵詞。尤其不能缺漏文題。3開頭、結(jié)尾要盡量

22、出彩，開頭聯(lián)系材料，簡明扼要亮明題旨，態(tài)度要鮮明。結(jié)尾再回扣材料，再明題旨，首尾呼應(yīng)，或發(fā)出呼吁，提出希望。開頭結(jié)尾忌諱冗長、拖沓，廢話太多。4段落設(shè)置合理，堅決摒棄“三段式”，全篇以4-6段為宜，每段盡量不要超過12行（180字）。5、如何讓你的作文主旨突出？用篇中心句、段中心句、觀點句交待文脈。在標題、首尾、行文反復(fù)出現(xiàn)關(guān)鍵詞。6、材料作文一定要在文中見材料！所給材料如比較多，不要全部引用，要學(xué)會提煉概括。不要出現(xiàn)三分之一的篇幅都是作文題目的材料。7、在論據(jù)素材的選擇上要體現(xiàn)鮮明的時代性，盡量選用鮮活的、近期的、有較高知曉度的典型材料。8、對所舉材料一定要及時地展開分析闡述，要避免光舉例不

23、分析、以事例的堆砌替代論證的現(xiàn)象。9、結(jié)構(gòu)安排要步步為營、胸中有數(shù)。養(yǎng)成擬寫提綱的習(xí)慣。10、文體選擇要慎重。每年寫詩歌、戲劇、日記或?qū)υ挷稍L等類體裁的作文是有一些，但得高分的卻是鳳毛麟角。11、全文要有一二句含有哲理意味的語句；要有幾句名言名句的引用。5字跡要清晰，講究卷面整潔，盡量不涂改。成文后注意檢查錯別字，特別是題目、開頭和結(jié)尾處。6字數(shù)一定要滿800字，最好超過幾十個字，但不要寫到1000字！實在不足要靈活機智、技巧取勝（一句一行、“無病呻吟”等等）時間安排和操作要領(lǐng)1、考前五分鐘：根據(jù)考試要求填寫好答題卡和試卷上的姓名、準考證號、考試號、座位號等，并迅速將試卷瀏覽一遍，看一看試卷是否有漏印的情況，看一看試題的基本類型，是否與我們平日做的綜合練習(xí)有一些差別。通過瀏覽，使自己心中有數(shù)，從而合理地安排時間，同時也緩解緊張的情緒。2、完成以上任務(wù)后還可以做兩件事：一