1、認(rèn)識(shí)秒教案（公開(kāi)課）教學(xué)內(nèi)容：蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級(jí)(上冊(cè))第9293頁(yè)。教材簡(jiǎn)析：秒的認(rèn)識(shí)是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級(jí)上冊(cè)第九單元時(shí)、分、秒中的教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)前兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)對(duì)1分鐘、1小時(shí)持續(xù)的時(shí)間具有一定感性體驗(yàn)，知道時(shí)與分之間的進(jìn)率關(guān)系，能正確認(rèn)讀幾時(shí)幾分。本節(jié)課是在學(xué)生已初步建立時(shí)、分概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行地順勢(shì)教學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘面上的秒針，了解時(shí)間單位秒，知道1分=60秒，初步建立秒的時(shí)間觀念。經(jīng)歷聯(lián)系實(shí)際生活解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的過(guò)程，初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、交流、合作探究能力，并有效地促進(jìn)個(gè)性思維的發(fā)展。讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生積極、愉悅的數(shù)學(xué)情

2、感。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)鐘面上的秒針與時(shí)間單位秒，知道1分=60秒。2、通過(guò)觀察與體驗(yàn)活動(dòng)，逐步建立1秒的時(shí)間觀念，體會(huì)秒在生活中的應(yīng)用。3、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容適時(shí)滲透珍惜時(shí)間的教育。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：逐步建立秒的具體概念。教具學(xué)具準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：多媒體課件，秒表、口算紙、跳繩、皮球、作業(yè)紙等。學(xué)生準(zhǔn)備：鐘表。教學(xué)過(guò)程：課前談話。一、設(shè)置情境，導(dǎo)入新課。今天我們學(xué)什么？讓我們用倒計(jì)時(shí)來(lái)迎接。我們倒計(jì)時(shí)時(shí)，每數(shù)一個(gè)數(shù)用了多長(zhǎng)時(shí)間？“秒”也是一個(gè)時(shí)間單位，為什么不用“時(shí)”或“分”呢？揭示課題：秒二、觀察探究，建立概念。（一）在鐘面上認(rèn)識(shí)秒。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)在鐘表上已經(jīng)知道了哪些秒的知識(shí)？學(xué)生說(shuō)到哪個(gè)，教師板書哪個(gè)。

3、然后有序討論。先解決：哪根是秒針？秒針長(zhǎng)得怎樣?鐘面上這根最長(zhǎng)最細(xì)走得最快的就是秒針。再解決：秒針走一小格是幾秒？秒針走一小格的時(shí)間就是1秒。秒針走1大格是幾秒？你是怎樣知道的？如果秒針要走10秒可以從幾走到幾？指名說(shuō)說(shuō)又是怎么看出來(lái)的？最后解決：秒針走一圈是多長(zhǎng)時(shí)間？有的說(shuō)是60秒，有的說(shuō)是1分鐘。讓學(xué)生觀察鐘面，秒針走一圈分針有什么變化？同桌先互相說(shuō)一說(shuō)，然后全班交流。秒針走一圈的同時(shí)分針正好走了一小格，所以1分=60秒，60秒=1分。（二）體驗(yàn)感受，建立1秒的概念。1體驗(yàn)節(jié)奏你們能用聲音或者動(dòng)作把1秒1秒的節(jié)奏表示出來(lái)嗎？指名孩子帶著鐘表上來(lái)表示。讓全班跟著動(dòng)作做得好的孩子做一做。讓我們

4、跟著大屏幕上的秒針，用自己喜歡的聲音動(dòng)作表示每1秒。再指名兩個(gè)背對(duì)大屏幕單獨(dú)打出1秒1秒的節(jié)奏。2感受10秒10秒有多長(zhǎng)呢？請(qǐng)小朋友閉上眼睛靜靜地聽(tīng)，當(dāng)你認(rèn)為10秒到了就喊“停”。你怎么知道喊“停”的？得出方法：1秒1秒數(shù)，從1數(shù)到10。你能數(shù)準(zhǔn)10秒了嗎？指名孩子數(shù)出10秒。3估計(jì)時(shí)間（1）不看鐘面估一段時(shí)間有多長(zhǎng)（20秒），看看誰(shuí)能估準(zhǔn)。（2）聽(tīng)一段30秒的音樂(lè)，估計(jì)這段音樂(lè)有多長(zhǎng) 。（三）30秒活動(dòng)體會(huì)1秒的價(jià)值。130秒活動(dòng)指名1個(gè)學(xué)生跳繩先估計(jì)自己 30秒能跳幾下繩？ 指名一個(gè)學(xué)生幫助數(shù)數(shù)。其他同學(xué)背口訣，先估計(jì)30秒能背多少句口訣。活動(dòng)完后讓運(yùn)動(dòng)的學(xué)生分別說(shuō)說(shuō)自己 30秒能跳幾下繩

5、？師歸納：1秒大約能跳2下繩。讓背口訣的學(xué)生說(shuō)說(shuō)30秒背了幾句口訣？誰(shuí)比他背得更多？歸納得出最多的同學(xué)1秒鐘都做不到1道口算題。21秒能做些什么呢？學(xué)生體會(huì)到1秒很短。出示課件：世界最速電梯1秒可上升20米。噴氣式飛機(jī)每秒可飛行500米。一秒鐘，可以呼吸93毫升空氣一秒鐘，可以讓你的唾液隨著你的噴嚏飛馳100米一秒鐘，心臟跳動(dòng)1次并將60毫升的血液輸送到體內(nèi)一秒鐘，鼻腔中的纖毛擺動(dòng)4次一秒鐘，小腸里有170萬(wàn)細(xì)胞發(fā)生新陳代謝一秒種，獵豹在草原上可飛奔28米一秒鐘，蜂鳥震翅55次一秒鐘，全球平均降雨420噸一秒鐘，深層海流在4000米深的海底向前流動(dòng)10厘米一秒鐘，格陵蘭島的冰川融化1620立方米一秒鐘，地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)298公里一秒鐘，地球從太陽(yáng)接收486億千瓦小時(shí)的能量一秒鐘，地球表面的平均氣溫上升0.00000000167攝氏度一秒鐘，太陽(yáng)系在銀河系內(nèi)運(yùn)行220公里一秒鐘，宇宙空間里有79個(gè)星體發(fā)生爆炸結(jié)束其生命一秒鐘，將伴隨著4個(gè)新生命的誕生和2個(gè)生命的終結(jié)時(shí)間是1秒1秒累積起來(lái)的，我們要珍惜每1分，每1秒。三、聯(lián)系實(shí)際，鞏固應(yīng)用。1.老師手表上顯示的時(shí)間是這樣的實(shí)物投影上出示電子鐘，這上面的時(shí)間你們會(huì)讀嗎？2.在括號(hào)內(nèi)填上哪個(gè)時(shí)間單位比較合適呢？拿出作業(yè)紙先讀一讀，再想一想，最后填一填。（1）刷一次牙大約用4（ ）。（2）脈搏跳10次大約用8（ ）。（3