1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置3請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是

2、符合題目要求的。1、開普勒指出：所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓，太陽處在橢圓的一個焦點上。圖示為地球繞太陽做橢圓運動的示意圖，A點為近日點，B點為遠日點。在地球沿圖示路徑從A點向B點運動的過程中A地球受到太陽的萬有引力增大B地球速度增大C地球的加速度減小D地球的機械能增大2、如圖所示，甲、乙、丙、丁分別代表四輛車從同一地點同時出發的位移圖象和速度圖象，則下列說法正確的是（ ）A甲車做曲線運動，乙車做直線運動B0t1時間內，甲車的平均速度大于乙車的平均速度C在t2時刻丁車在丙車的前面D0t2時間內，丙、丁兩車都做勻變速直線運動3、用探測器探測地下通電電纜的位置（電纜垂直紙面）。第一次探測器放在

3、M點，測得磁感應強度方向與水平地面成60角斜向上；第二次探測器放在N點，MN=L，測得磁感應強度方向與水平地面成30角，方向斜向下方，如圖所示。則電纜的位置為：（）A在M點的正下方，深度B在N點的正下方，深度C在M點的右，深度DMN中點的正下方，深度4、已知某物體做直線運動，下列說法正確的是A物體速度為零，加速度一定為零B物體加速度增大，速度一定增大C物體速度變化越快，加速度一定越大D物體受到的合力越大，速度一定越大5、如圖所示，曲線為電荷在勻強電場中的運動軌跡，a、b是軌跡上的兩點，則下列說法正確的是 A電荷在b點的電勢能大于在a點的電勢能B該電場的方向水平向左Cb點的電勢高于a點的電勢D電

4、荷在電場中相同時間內速度的變化量不相同6、A、B兩個物體在水平面上沿同一直線運動，它們的vt 圖象如圖所示在t=0時刻，B在A的前面，兩物體相距9m，B物體在滑動摩擦力作用下做減速運動的加速度大小為2m/s2，則A物體追上B物體所用時間是（）A3sB5sC7.5sD8.5s二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，某同學站在體重計上觀察超重與失重現象由穩定的站姿變化到穩定的蹲姿稱為“下蹲”過程；由穩定的蹲姿變化到穩定的站姿稱為“起立”過程她穩定站立時，體重計的示數

5、為A0，關于實驗現象，下列說法正確的是A“起立”過程，體重計的示數一直大于A0B“下蹲”過程，體重計的示數一直小于A0C“起立”、“下蹲”過程，都能出現體重計的示數大于A0的現象D“起立”的過程，先出現超重現象后出現失重現象8、一輛轎車在平直公路上運行，啟動階段轎車牽引力保持不變，而后以額定功率繼續行駛，經過時間t0，其速度由零增大到最大值vm若轎車所受的阻力f為恒力，關于轎車的速度v、牽引力F、功率P隨時間t變化的情況，下列選項正確的是()ABCD9、如果物體在任何相等的時間內受到的沖量都相同，那么這個物體的運動( )A運動方向不可能改變B可能是勻速圓周運動C可能是勻變速曲線運動D可能是勻變

6、速直線運動10、如圖所示，一根輕質細繩跨過定滑輪連接兩個小球A、B，它們都穿在一根光滑的豎直桿上，不計細繩與滑輪之間的摩擦，當兩球平衡時OA繩與水平方向的夾角為60，OB繩與水平方向的夾角為30，則球A、B的質量之比和桿對A、B的彈力之比分別為 () A BC D三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）某實驗小組為探究加速度與力之間的關系設計了如圖（a）所示的實驗裝置，用鉤碼所受重力作為小車所受的拉力，用DIS（數字化信息系統）測小車的加速度通過改變鉤碼的數量，多次重復測量，可得小車運動的加速度a和所受拉力的關系圖象他們在軌道水平和傾

7、斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條aF圖線，如圖（b）所示圖線_是在軌道水平的情況下得到的（選填“”或“”）小車和位移傳感器發射部分的總質量為_kg，小車在水平軌道上運動時受到的摩擦力大小為_N12（12分）某實驗小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質量的關系（1）下列做法正確的是 _ （選填字母代號）A調節滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行B在調節木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上C實驗時，先放開木塊再接通打點計時器的電源D通過增減木塊上的砝碼改變質量時，不需要重新調節木板傾斜度（2）為使砝碼桶及桶內砝碼的總重力在數值上近似等于木塊運動時

8、受到的拉力，應滿足的條件是砝碼桶及桶內砝碼的總質量_木塊和木塊上砝碼的總質量（選填“遠大于”“遠小于”或“近似等于”）（3）甲、乙兩同學在同一實驗室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關系，分別得到圖中甲、乙兩條直線設甲、乙用的木塊質量分別為m甲、m乙，甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數分別為甲、乙，由圖可知，m甲 _ m乙 ，甲 _ 乙（選填“大于”“小于”或“等于”）四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示為車站使用的水平傳送帶裝置的

9、示意圖.繃緊的傳送帶始終保持3ms的恒定速率運行，傳送帶的水平部分AB距水平地面的高度為h=0.45m.現有一行李包(可視為質點)由A端被傳送到B端，且傳送到B端時沒有被及時取下，行李包從B端水平拋出，不計空氣阻力，g取l0ms2 （1）若行李包從B端水平拋出的初速v3ms，求它在空中運動的時間和飛出的水平距離；（2）若行李包以v01ms的初速從A端向右滑行，包與傳送帶間的動摩擦因數0.2，要使它從B端飛出的水平距離等于(1)中所求的水平距離，求傳送帶的長度L應滿足的條件.14（16分）如圖所示，傳送帶與水平面的夾角為，以的速度勻速運動，在傳送帶的A端輕輕放一小物體，已知物體與傳送帶間的動摩擦

10、因數為，AB間距離，則：若傳送帶轉動方向為順時針，小物體從A端運動到到B端所需要的時間是多少？若傳送帶轉動方向為逆時針，小物體從A端運動到到B端所需要的時間是多少？已知取15（12分）已知萬有引力常量，地球半徑，月球和地球之間的距離，同步衛星距地面的高度，地球的自轉周期，某同學根據以上條件，提出一種估算地球質量的方法：同步衛星繞地球作圓周運動，由得（1）請判斷上面的結果是否正確如不正確，請給出正確的解法和結果（2）若已知地球表面的重力加速度，請寫出估算地球質量的方法（3）若已知月球繞地球的運轉周期，請寫出估算地球質量的方法參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出

11、的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】A根據萬有引力定律可知，地球沿圖示路徑從A點向B點運動的過程中，r增大，地球受到太陽的萬有引力F減小。故A錯誤。B從A點向B點運動的過程中，萬有引力做負功，所以地球的速度v減小，機械能不變。故BD錯誤。C根據牛頓第二定定律，可得：地球沿圖示路徑從A點向B點運動的過程中，r增大，地球的加速度a減小。故C正確。2、C【解析】A.由位移時間圖線切線的斜率表示速度，由圖象可知：乙做勻速直線運動，甲做減速直線運動，故A錯誤；B.在t1時刻兩車的位移相等，又都是單向直線運動，所用時間相等，所以兩車平均速度相等，故B錯誤；C.由速度圖象與時間軸圍成的面積

12、表示位移可知：在t2時刻丁的位移大于丙的位移，而兩車又是從同一地點向同一方向做直線運動，所以在t2時刻丁車在丙車的前面，故C正確；D.0t2時間內，丙車都做勻變速直線運動，丁車做加速度減小的變加速直線運動，故D錯誤3、C【解析】通電導線在某點產生的磁感應方向與該點和導線的連線垂直，故分別過M、N作、方向的垂線，交點即為導線的位置根據幾何知識可得即在M點的右，即深度，故C正確ABD錯誤。故選C。4、C【解析】A、物體的速度為零時，加速度不一定為零，如自由落體開始下落的位置，故A錯誤;B、加速度增大時速度不一定增大，如加速度和速度方向相反時速度減小，故B錯誤；C、加速度是描述速度變化快慢的物理量，

13、速度變化越快，加速度越大，故C正確；D、根據牛頓第二定律可知，當物體受到的合力越大，則加速度越大，但是如果加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動，速度變小，故選項D錯誤。【點睛】本題考查加速度和速度的關系，要注意明確加速度只與速度的變化快慢有關，與速度大小、速度變化的大小無關，同時知道加速度和速度同向時物體加速，加速度和速度反向時物體減速。5、A【解析】由于做曲線運動的物體所受的合外力指向曲線的凹側，可得電荷的受力如圖所示 （F為電荷所受的電場力）：A.電荷從a點運動到b點的過程中，由上圖可知，電場力的方向與運動的方向成鈍角；又由W=Fscos得電場力對電荷做負功，電荷的電勢能變大，故電荷在

14、b點的電勢能大于在a點的電勢能；故A正確。BC. 題目沒有告知電荷的電性與電場方向，僅由電荷的運動軌跡無法判斷電場中不同點的電勢高低與電場方向，故BC錯誤。D. 勻強電場，電場力恒定，加速度恒定，所以電荷做勻變速曲線運動，相同時間內速度變化量相同，故D錯誤。6、D【解析】試題分析：B減速到零所需的時間：，B減速到零經歷的位移，此時A的位移，因為，所以B停止時，A還未追上B，則繼續追及的時間，可知追及的時間，選D.【點睛】結合位移關系，通過運動學公式求出追及的時間.要注意當B速度減速到零時，A有沒有追上B，如果沒有，則還需要時間才能追上B，此過程B不動，只有A在運動.二、多項選擇題：本題共4小題

15、，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、CD【解析】AD、從下蹲狀態站起來的過程中，先向上做加速運動，后向上做減速運動，最后回到靜止狀態，人先處于超重狀態后處于失重狀態，A錯誤，D正確；BC、下蹲過程中，人先向下做加速運動，后向下做減速運動，所以先處于失重狀態后處于超重狀態，B錯誤，C正確故選CD點睛：人從下蹲狀態站起來的過程中，先向上做加速運動，后向上做減速運動，最后回到靜止狀態，根據加速度方向，來判斷人處于超重還是失重狀態8、BCD【解析】由于汽車受到的牽引力不變，加速度不變，所以汽車在開始的階

16、段做勻加速運動，當實際功率達到額定功率時，功率不能增加了，要想增加速度，就必須減小牽引力，當牽引力減小到等于阻力時，加速度等于零，速度達到最大值，所以BCD正確，【點睛】對于汽車的兩種啟動方式，恒定加速度啟動和恒定功率啟動本題屬于恒定加速度啟動方式，由于牽引力不變，根據p=Fv可知隨著汽車速度的增加，汽車的實際功率在增加，此過程汽車做 勻加速運動，當實際功率達到額定功率時，功率不能增加了，要想增加速度，就必須減小牽引力，當牽引力減小到等于阻力時，加速度等于零，速度達到最大值9、CD【解析】如果物體在任何相等的時間內受到的沖量都相同，由I=Ft可知，物體受到的力是恒力則物體的加速度是一定的，則可

17、能是勻變速直線運動或者勻變速曲線運動，但是運動方向可能要改變，故選項A錯誤，CD正確；勻速圓周運動不是勻變速運動，選項B錯誤；故選CD.點睛：該題考查物體的沖量與受力、運動之間的關系，要注意明確受力與運動的關系，不要認為曲線運動中動量的變化不相等10、AC【解析】試題分析：分別對AB兩球分析，運用合成法，用T表示出A、B兩球的重力，同一根繩子上的拉力相等，即繩子AB兩球的拉力是相等的，根據平衡條件求解即可分別對AB兩球分析，運用合成法，如圖所示，根據共點力平衡條件，得， ， ， ，故， ，AC正確三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、1k

18、g 1N【解析】試題分析：（1）在水平軌道上，由于受到摩擦力，拉力不為零時，加速度仍然為零，可知圖線是在軌道水平的情況下得到的（2）根據牛頓第二定律得，圖線的斜率表示質量的倒數，則，解得，因為時，加速度為零，解得考點：探究加速度與物體質量、物體受力的關系【名師點睛】根據圖象的特點結合牛頓第二定律分析求解理解該實驗的實驗原理和數據處理以及注意事項，知道實驗誤差的來源12、AD 遠小于 小于 大于 【解析】（1）1實驗中細繩要保持與長木板平行，A項正確；平衡摩擦力時不能將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上，這樣無法平衡摩擦力，B項錯誤；實驗時應先接通電源再放開木塊，C項錯誤；平衡摩擦力后，改變木

19、塊上的砝碼的質量后不再需要重新平衡摩擦力，D項正確（2）2由整體法和隔離法得到細繩中的拉力FMaMmg，可見，當砝碼桶和桶內砝碼的總質量m遠小于木塊和木塊上砝碼的總質量M時，可得Fmg.（3）3不平衡摩擦力，則Fmgma，ag，圖象的斜率大的木塊的質量小，縱軸截距絕對值大的動摩擦因數大，因此m甲乙四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、 (1)、；(2)【解析】試題分析：（1）設行李包在空中運動的時間為t，飛出的水平距離為s，則 ， 根據 ，得 （2）設行李包的質量為m，與傳送帶相對運動時的加速度為a，則滑動摩擦力 ，代入數值，得 要使行李包從B端飛出的水平距離等于（1）中所求水平距離，行李包從B端水平拋出的初速度應為v=3.0m/s時通過的距離為s0，則 代入數值，得： ，故傳送帶的長度L應滿足的條件為 考點：考查了平拋運動，勻變速直線運動規律的應用【名師點睛】解決本題的關鍵知道平拋運動的水平方向和豎直方向上的運動規律，以及知道行李包在傳送帶上的運動情況，結合牛頓第二定律和運動學公式進行求解14、（1）4s（2）2s【解析】傳送帶轉動方向為順時針時，對放在傳送帶上的小物體進行受力分析，小物體沿傳送帶向下滑動時，小物體在垂直傳