1、-. z.中考數學復習方案 一、第一輪復習4周1、第一輪復習的形式：梳理知識脈絡，構建知識體系-理解為主，做題為輔。準備筆記本，每看一個章節的知識點，都把它記錄在你的筆記本上，方便以后查缺補漏時，查詢知識點。1目的：過三關過記憶關:在準確理解的根底上，牢記所有的根本概念定義、公式、定理，推論性質，法則等。過根本方法關：以基此題型為綱，理解并掌握中學數學中的根本解題方法，例如：配方法，因式分解法，換元法，判別式法(韋達定理)，待定系數法，構造法反證法等。過根本技能關：無論是對典型題、基此題，還是對綜合題，應該很清楚地知道該題目所要考察的知識點，并能找到相應的解題方法。2宗旨：知識系統化在這一階段

2、的教學把書中的容進展歸納整理、組塊，在自己的腦子里形成框架圖。數與代數分為3個大單元：數與式、方程與不等式、函數。空間和圖形分為3個大單元：幾何根本概念線與角，平面圖形，立體圖形統計與概率分為2個大單元：統計與概率2、第一輪復習應注意的問題1必須扎扎實實夯實根底中考試題按難：中：易=1：2：7的比例，根底分占總分的70%，因此必須對根底數學知識做到準確理解和熟練掌握，在應用根底知識時能做到熟練、確和迅速。2必須深鉆教材，不能脫離課本按中考試卷的設計原則，根底題都是送分的題，有不少根底題都是課本上的原題或改造。3掌握根底知識，一定要從理解角度出發數學知識的學習，必須要建立邏輯思維能力，根底知識只

3、有理解透了，才可以舉一反三、觸類旁通。相對而言，題海戰術在這個階段是不適用的。二、第二輪復習4周1、第二輪復習的形式：突出重點，綜合提高-練習專題化，專題規律化1目的：融會貫穿考綱上的所有知識點進展專題化訓練：將所有考綱上要求的知識點分為為多個專題，按專題進展復習，進展有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習。突出重點，難點和熱點的容：在專題訓練的根底上，要突出重點，抓住熱點，突破難點。按照中考的出題規律，每年的重點、難點和熱點容都小異。2宗旨：建立數學思想，培養數學能力在對初中階段所有數學根本知識的理解掌握前提下，應該努力做到：建立函數與方程的思想：從函數的角度，去理解數，函數，方程、

4、代數式以及跟圖像的對應轉化關系。提高數學閱讀分析的能力：學會用數學語言描述問題，并能復原問題的數學描述。2、第二輪復習應注意的問題1專題的劃分要合理專題的劃分標準為相關知識點的聯系嚴密程度。專題要有代表性和針對性，切忌面面俱到；始終圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考容選定專題。2保證一定的習題量所謂熟能生巧，在這個階段，所要做的就是將關鍵知識點進展綜合、穩固、完善、提高。要盡可能多的接觸各類典型題。3注重多思考，并及時總結規律每個專題的知識點具有必然的嚴密聯系，不同專題之間的知識點同樣會發生關聯融合，要注重解題后的反思，總結規律三、第三輪復習2-3周1、第三輪復習的形式：模擬訓練，查缺補漏，還

5、要多做自己錯題集中的錯題。目的：突破中考分數的非知識角度的障礙研究歷年中考真題，選擇含金量高的模擬題分析歷年中考題，對考點的掌握做到心中有數。選擇梯度設計合理，立足中考又稍高于中考難度的模擬題來做。調整自己的心里狀態考試的成績絕不僅僅取決于對知識點的掌握，在真正的考場上，心理狀態和心里素質會帶來很大的影響，所以在模擬訓練時，一定要嚴格按照真正中考的時間以及相關要求來訓練。2、第三輪復習應注意的問題1通過做模擬題進展查缺補漏中考大綱要求掌握的知識點可謂眾多，在經過前兩輪的復習后，最后需要用做模擬題的方式來檢查是否有遺漏生疏的知識點。2克制不良的考試習慣中考考題都有相應的判分規則，要按照判分規則去

6、優化答題思路和步驟，必須防止因為審題不仔細，憑印象答題以及答題不規等原因造成的失分。3總結適當的應試技巧在實際的考試過程中，完成一道題目并不一定非要按照從知識點的應用角度出發。針對不少典型題，都有相應的解題技巧，既節約了做題時間，還保證了結果正確。在最后復習的兩個禮拜，各科復習時間按著你考試時間復習，養成自己在規定的時間應該做哪科的習慣。比方中考時上午考數學英語，那就上午只復習數學英語。中考英語復習方案每天早上起床先花一個半小時，聽課文，和讀寫記單詞，到了第二輪復習開場，時間縮短為半個小時。一、第一輪復習階段4周容：第一、初中共五冊英語教材的初步復習工作，單詞第一次全面復背。以課本為中心，關注

7、重點詞匯、詞語、語境。 第二：進展專項全面復習。如：詞性、時態、語態、從句等。以詞性帶動，滲透語法。以中考考點為導向，精講的根底上，強化訓練，提升能力，著力方法指導，加強學法指導，提高對各種題型的解題能力。二、第二輪復習階段4周容：綜合知識模塊復習，主要以測試模塊的題型特點及解題技巧的講解與訓練為主。主要以聽力、完形填空、英語閱讀及英語作文為主要工程，解析其特點，點拔應試技巧，進展專題復習。(一)、完形填空，做此題型要從以下幾個方面入手。1重視首句的開篇啟示作用。2通讀全文，弄懂大意。3符合短文容，遵循語法規則。4復讀全文，核定答案。(二)、閱讀理解，解答這類題目，一般采用三個步驟。1首先通讀

8、全文，迅速抓住文章容，在不影響理解的前提下，盡可能快速閱讀，并重抓住主要信息。2閱讀短文后的選擇題，包括題干和選擇項，明確問題的要求后，再細讀全文或有關段落，最后選定答案。3答完一篇短文的全部題目后，再把短文讀一遍，逐一核對案。(三)、書面表達，除了認真審題，端正書寫等常規性的訓練以外，平時讓學生多寫作文，互相修改，從自己的作文中發現錯誤，改正錯誤，總結錯誤，同時還應注意對學生講清日記、書信、通知、留言等的寫作方法。著重抓住情景語境，要求學生按照指定話題練習相關語言工程。(四)、聽力題，尤其是中考前的一個月，應加強訓練，做到每天都有聽力練習，以便提高聽力應試能力。三、第三輪復習階段：綜合模擬訓

9、練3周容：模擬訓練是考前大練兵，是中考前的熱身訓練階段。運用一些模擬題，模擬考試時間、考場要求、答題方式等，進展應考、應試技巧的訓練，培養學生的臨場發揮能力和應變能力。中考語文復習方案第一輪復習(4周) 回歸課本、系統歸納、重抓根底。著重于從課本入手，依綱扣本，在字、詞、句、篇中夯實根底。要點：課古詩詞過關：理解背誦默寫。課文言文過關：規定篇目的背誦、主要知識點的歸納包括常用文言實詞、虛詞、通假字、詞類活用、古今異義詞、一詞多義等。課重點現代文過關，規定篇目的背誦、主要知識點的歸納挖掘課文本的寫作價值。第二輪復習4周專題分講、精講精練、提升能力。要點：積累與運用默寫、語言應用題的方法指導及訓練

10、文言文閱讀文言閱讀方法的指導及訓練現代文閱讀各種文體的閱讀方法指導及訓練寫作各種文體的寫作指導及訓練專題復習階段，即根據考試說明和中考命題規律，打破學科原有順序，將它們分門分類地進展整理并強化訓練。在語文總復習中，專題復習是最重要的階段，通過這一階段的復習，可以使以前散見于課文中的根底知識系統化，使同學們站在一個較高的平臺來俯視語文知識體系，消除那種只見樹木不見森林的迷茫。因此，我們都應該重視這一階段的復習。四個復習專題：一是根底知識。包括語音，漢字，詞短語和句子，標點，修辭方法，文體、文學常識。二是文言文閱讀。三是現代文閱讀，包括記敘文、議論文、說明文、小說、散文等。四是寫作。在進展專題復習

11、時，首先要明確每項專題的復習要點，然后再結合練習進展穩固。在復習過程中為了便于更好地記憶掌握一些知識，我們還可采取列表、再分類的形式。如復習文學常識時，可按作者、時代國籍、對作者評價、篇目、體裁、出處列表歸類記憶。復習文言文時，可按通假字、詞類活用、文言句式、常見文言虛詞的意義和用法、古今詞義等類別列表歸類掌握。根據近年來中考中古詩詩文積累默寫局部開放題型的出現，我們也可試著將古詩文分類整理記憶，如可分為壯志抱負、戰爭場面、愛國憂民、親情鄉愁、山水田園、邊塞風光、春夏秋冬、風花雪月、勸學惜時、樂觀自信、富含哲理、詠史懷古、逆境磨礪篇等等。第三輪復習4周綜合訓練、查缺補漏、穩固提高。要點：吃透課

12、標及中考說明，收集篩選中考信息，精選模擬試題。精練精講，著重培養學生解決問題的思路和方法，能觸類旁通、舉一反三。通過模擬練習，反應復習情況，及時調整復習方向和方式方法。這一輪復習重在進展模擬練習或綜合訓練，可幫助同學們在完成專題復習后，檢測學習的成效，同時又能起到進展中考實戰的演習，提高應試能力的作用。訓練時可選近五年的中考題或選難度、容量與近年中考題相近的題目練習，真正起到模擬的作用。第四輪復習：自主學習考前一星期要點：學生自主學習，查漏補缺，整理消化知識點，梳理知識構造。做好考前學生心理輔導，緩解緊情緒，引導學生正確認識自我，找到自信，以飽滿的精神狀態進入考場，考出最正確成績。中考物理、化

13、學復習方案第一階段復習時間：6周：章節復習按照教材編寫的章節順序，根據容劃分不同的小單元進展復習。章節復習要按照有利于根底知識的理解，有利大面積提高教學質量的原則，全面復習根底知識，通過章節復習要到達記憶準確、理解透徹、應用靈活的作用。其指導思想是：根底、全面、系統、扎實。根底-立足教材和大綱，按照教材章節從前到后的順序進展復習，展現知識由易到難的遞進過程，在重溫知識的認知歷程中，進一步感悟知識的形成過程，進一步理解知識的涵及外延，要依據大綱的根本要求，針對各知識點設計對應的復習或訓練容。全面-全面覆蓋，不僅要把教材中每個知識點兒找準找全，不遺漏任何知識點，而且還要關注知識點的前后的聯系，以及

14、在實際應用中的呈現方式和考察角度，進展全面細致的變式訓練；要認真分析大綱和考試說明，明確各知識點考察的根本要求。系統-建立體系，要建立知識體系，對單元知識點要進展歸納、梳理，找清相互之間的聯系、與本單元相關的知識點，這樣可以打破教材，不斷融合、比照，使學生形成較好完善的知識體系；要形成方法體系，知識點的考察是通過習題呈現的，在知識梳理或習題訓練中，要不斷抽取知識規律及解題方法，掌握建構知識的方法，掌握知識存在的規律，掌握解決問題的思路或方法，形成較為完整知識及方法體系。扎實-抓好落實，知識落實，對根底知識不僅要記憶準確，理解透徹，準確把握涵和外延，而且還要能熟練地進展辯析或應用；訓練落實，要加

15、強知識的對應性或變式性訓練，通過訓練使自己多角度理解知識，多角度掌握考察方式，熟練掌握解題思路或方法，提高分析和解決實際問題的能力。第二階段復習時間：4周：專題復習按照教材編寫的知識體系，設計不同的知識專題，根據不同的知識專題進展復習。依據知識點進展橫向復習。這是綜合復習階段，是中考復習的關鍵環節。專題復習要按照有利于穩固根底，有利于提高綜合能力的原則，加強知識之間的聯系與比照，加強知識的融合與應用，提高學生綜合辯析和實際應用的能力。穩固-穩固根底，專題是對教材知識進展橫向歸類形成的，在知識歸類的過程中，仍要涉及到各個知識點，對各知識點的理解程度必然會影響知識關系的認識，影響專題復習的效果，因

16、此，要通過設計知識點的辯析與比照性，進一步理解根底知識。完善-完善體系，梳理關系，專題即一類知識，是從教材整體的角度把關聯知識進展匯總，前搭后聯形成的*一知識體系，知識分布較廣，關系不明確，其歸類過程也不是知識的簡單羅列，而是知識的重新組合，不僅有明確的歸類標準或歸類依據，而且還有明確組合關系。另外，各個專題不是獨立的，各專題之間也存在一定融合，在梳理專題知識的過程中，不僅要加強專題知識的完善，而且還要加強專題之間知識的聯系，使整個教材知識能形成較為系統的知識網絡。完善理解，在第一輪復習中，知識點聯系面較小，知識涵挖掘不充分，知識理解還停留在外表上，因此要在原有的根底上，進一步拓展、延伸知識涵

17、，將知識點融入專題知識的大背景中，讓自己在新的角度或高度上，進一步感悟知識的涵和外延，提高對知識的把握程度。第三階段復習時間：2周：模擬測試按照中考試題格式及標準，設計中考模擬試題，進展中考模擬訓練。5月中旬至最后，進展綜合試題及近幾年中考試卷的測試，并結合近年來的中考的動向，進展信息題、能力探究題等一系列專題復習。根據情況及時分析，及時補漏，提高應試能力、熱點分析能力，使自己學會各局部知識的均衡處理，來提高自己優秀率；對于局部暫時后進知識，要牢牢抓住根底知識的記識和根本概念的理解運用，把握住中考試卷中的根底分，全面提高自己的分數。中考歷史復習方案第一輪復習時間：6周：穩固知識，夯實根底，系統

18、復習。1、緊扣課程標準、深研中考說明：進入九年級階段，學習容和要求、解題思路和方法、及所要到達的能力，都與以往有所不同。歷史事件的開展是有其在規律的，歷史教材的編撰也是有其經緯邏輯的。要緊扣課程標準，把握歷史復習導向，分析教材框架，理清歷史時間脈絡，通過對書本中一個又一個歷史事件的學習和分析，看清教材中每一章每一節編撰的用意。2、重視標題，按章逐節。歷史學科講究系統性和連貫性，要學會把課本中的知識縱向排列、橫向比擬、甚至逆向推導。這樣能夠比擬容易地在整個歷史長河中，找準該歷史事件的位置作用、影響大小，從而有利于我們記憶和理解。3、認真閱讀，留心細節。課文中的遣詞造句是經過千錘百煉的，我們要尊重

19、歷史，用與書本中一樣尺度的語言來講述歷史事實，切忌隨意發揮，畫蛇添足。要想取得好成績，還要注意課本中頁腳注釋、補充段落和照片下面的小字所述容。要做到這一點，細是根底，懂是關鍵，活是技能，從而到達用的目的。4、既要掌握歷史知識，也要學會考試技巧。一道構造完整的歷史試題，通常由4個局部組成，即提示語、主干語、限定語、工程語，答題時要有意識地按照這4個方面去認真分解試題。答題書寫要做到四化，即構思目標化、層次條理化、答案要點化、書寫序號化。5、重視世界史的復習1國別史的復習法。主要是英、法、美、德、日、俄等國的歷史。2國際關系史的復習法。如英法關系、英美關系、德法關系、美日關系、一戰、二戰、巴黎和會

20、、華盛頓會議等都屬于國際關系史，應加強復習。3中外史關系的復習法。如中日關系、中美關系、中俄關系、中印關系、中德關系等。4中外經濟文化政治的開展史，如美國的經濟開展、經濟全球、三次科技革命等。6、深化現有知識構造1注意歷史事實之間的橫向聯系。例如19世紀末20世紀初，成為帝國主義國家的有美、英、德、法、俄、日等。接著，新興的美國超過了英國，德國先后超過了法國和英國，從而改變了帝國主義國家之間的力量比照，造成了它們之間的新矛盾，形成了幾個帝國主義大國加緊爭奪世界霸權，重新瓜分世界的局勢。2注意事物本身的縱向聯系。如三元里人民抗擊英軍侵略和義和團抗擊八國聯軍侵略這兩場斗爭的共同點。再如英國資產階級革命、美國獨立戰爭、法國資產階級革命的過程。3注意知識的廣度。關于國共兩次合作，可以理解為第一次是黨合作，第二次是黨