1、課學習好資料歡迎下載題：10、愛護指甲課 時：1 課時；教學內容 ：讓同學學會愛護指甲；教學目標 ：通過本次課的學習,使同學明白如何愛護指甲,仔細上好健康課；教學重難點 ：通過學習,讓同學學會愛護指甲以及剪指甲的方法；教學程序 ：二次備課一、開課常規：1、師生問好；2、交代課題；二、主要內容：1、師：同學們, 我們的手腳指上有很不起眼 的指甲,指甲雖小,作用可不小；2、小小的指甲起著愛護手指、 腳趾末端的神 經以及軟組織的作用；同時,整齊、清潔的指甲,仍能增加手和腳的美感, 讓我們的手、腳看起來更美麗；3、指甲要常常保潔修剪, 以免贓物、 細菌于 指甲底端；那剪指甲的正確方法是什么呢？（小組爭

2、論）4、老師總結剪指甲的方法：先當心地剪短；然后,輕輕低銼一銼；5、指甲衛生要留意：（1）留長指甲不好,每周剪一次比較合適；（2）指甲不要剪得太禿；（3）剪指甲的時候,肯定要留意安全；（4）假如自己不會剪右手, 可以請爸爸、 媽 媽幫忙；三、小結本課；教學反思：學習好資料 歡迎下載板書設計： 10 、愛護指甲 指甲的作用 愛護指甲的方法課 題：11、課間休息很重要 課 時：1 課時；教學內容 ：讓同學知道課間休息的重要性；教學目標 ：通過本次課的學習,使同學明白課間休息很重要,仔細上 好健康課；教學重難點 ：通過學習,讓同學學會課間休息的方法,并知道它的重 要性；教學程序 ：二次備課 一、開課

3、常規：1、師生問好；2、交代課題；二、主要內容：1、打開大屏幕并引導： 讓我們一起來看看我 們的教室（人許多,又鬧又吵,感覺很悶）提問：你覺得現在的教室怎樣？師：讓我們 再看一段錄象（教室里沒人,通風換氣）提 問：你覺得現在的教室怎樣？那么,下課我 們應當到哪去？到外邊去干什么呢？ （板書：呼吸新奇空氣） 同時,我們走出教室,可讓 教室換上新奇空氣；大家來看課件：上完一 節課,出示同學身體疲憊示意圖；問：下課 后我們應當做些什么？ （板書：活動身體）大家來演一演,大家的身體排除了疲憊,可學習好資料 歡迎下載是,我們仍有一個部位也很疲憊,來看課件（眼睛疲憊示意圖）怎樣愛護好自己的眼睛 呢？ （板

4、書：望遠） 體驗一下望遠的感受,怎樣？誰來說說下課后我們應當做些什么？讀兒歌 2、師：課間休息應走出室外,仍可以讓我 們的教室換上新奇的空氣,這對大家的身體 健康也特別重要；三、綜合體驗,行為指導；模擬下課時間,讓同學自由活動,老師 巡察并做相應指導；四、小結本課；教學反思：板書設計： 10 、課間休息很重要呼吸新奇空氣活動身體望遠課 題：12、學會自我愛護課 時：1 課時；教學內容 ：讓同學學會自我愛護的方法；教學目標 ：通過本次課的學習,使同學明白如何學會自我愛護,仔細上好健康課；學習好資料 歡迎下載教學重難點 ：通過學習,讓同學學會自我愛護的方法；教學程序 ：二次備課一、開課常規：1、師

5、生問好；2、交代課題；二、主要內容：1、師：在我們身邊難免會發生一些意外,小伴侶應當學會愛護自己；2、課件出示圖畫, 同學四人小組爭論、 溝通 一下自己的看法,說說圖畫中的小伴侶做得對不對？3、設置情形：讓同學挑選；并說明理由；三、小練習：看書 56 頁的圖畫, 師：小伴侶們, 遇到下面 的情形時,你們知道應當撥打什么電話嗎？同學依次反饋： 119、110、120 四、小結本課；教學反思：板書設計： 12 、學會自我愛護不做危急的事情記住這幾個電話： 119、110、120 課題：13、睡眠好身體棒課 時：1 課時；教學內容 ：讓同學知道只有睡眠好,才能身體棒；學習好資料 歡迎下載教學目標 ：

6、通過本次課的學習,使同學明白睡眠好的正確方法,仔細上好健康課；教學重難點 ：通過學習,讓同學知道只有有了良好的睡眠,才能身體棒；教學程序 ：二次備課一、開課常規：1、師生問好；2、交代課題；二、主要內容：1、師：良好的睡眠,能促進我們的身體健康、正常地生長,防止和削減疾病,保證學習效 果；2、想要擁有良好的睡眠, 該怎樣做了？ （四 人小組爭論）3、師小結：（1）養成每天按時睡覺、按時起床的習慣；（2）保證睡眠時間, 睡足十小時很重要, 能 有短時間的午睡就更好；（3）做完作業后, 應當稍稍活動一會兒, 然 后才上床睡覺；三、小練習：1、結合你自己的情形和感受, 說說怎樣才能 夠睡得好；2、爭

7、論一下,書上 62 頁里的小伴侶做得對 不對？為什么？四、小結本課；教學反思：學習好資料 歡迎下載板書設計： 13 、睡眠好 身體棒 每天按時睡覺 學會正確的睡姿課 題：14、不要暴飲暴食 課 時：1 課時；教學內容 ：讓同學知道不要暴飲暴食；教學目標 ：通過本次課的學習,使同學明白暴飲暴食的壞處,仔細上 好健康課；不 教學重難點 ：通過學習,讓同學知道應養成定時定量的飲食習慣,暴飲暴食；教學程序 ：二次備課 一、開課常規：1、師生問好；2、交代課題；二、主要內容：1、師：人每天都要吃飯, 吃飯肯定要講科學,才能有助于我們的健康；2、同學說一說暴飲暴食的害處；3、暴飲暴食很不好； 由于暴飲暴食

8、會損害我 們的腸胃,造成腹痛、吐瀉,消化不良,影 響身體各器官的正常發育；4、師小結：我們應當養成定時定量的飲食習 慣,不暴飲暴食；這樣就能愛護好腸胃,減 少疾病的發生,保證健康、歡樂的學習和生 活；三、完成書上 65 頁和 66 頁的小練習；四、小結本課；學習好資料 歡迎下載教學反思：板書設計： 14 、不要暴飲暴食養成定時定量的飲食習慣課 題：15、防止病從口入課 時：1 課時；教學內容 ：讓同學防止病從口入；教學目標 ：通過本次課的學習,使同學明白防止病從口入,仔細上好健康課；教學重難點 ：通過學習,使同學明白防止病從口入；教學程序 ：二次備課一、開課常規：1、師生問好；2、交代課題；二

9、、主要內容：1、俗語說：病從口入； 這種說法是很有道理 的；2、想要有健康的身體, 就必需留意平常的飲 食衛生；為此,我們應當做到：（1）要隨時保持手的清潔衛生,要勤洗手,勤剪指甲,飯前便后要洗手；（2）留意餐具衛生；學習好資料 歡迎下載（3）生吃蔬菜肯定要清洗潔凈, 吃瓜果應當 先洗潔凈后去皮；（4）不要吃被蒼蠅叮過, 沾染上了病菌的食 物；（5）不吃不衛生的街邊擺攤食物和變質食物；（6）喝開水,不要喝生水；三、完成書上 70 頁和 71 頁的小練習；四、小結本課；教學反思：板書設計： 15 、防止病從口入飯前便后洗手留意餐具衛生不吃生冷食物不吃變質食物課 題：16、預防“ 非典”課 時：1

10、 課時；教學內容 ：讓同學知道預防“ 非典”；教學目標 ：通過本次課的學習,使同學明白什么是“ 非典” ；并學會預防“ 非典” 的方法,仔細上好健康課；教學重難點 ：通過學習,讓同學學會預防“ 非典” 的方法；學習好資料歡迎下載二次備課教學程序 ：一、開課常規：1、師生問好；2、交代課題；二、主要內容：1、師：同學們,2022 年冬天到 2022 年春季,在我國和 20 多個國家和地區發生的非典型 肺炎,是一種新型的呼吸道傳染病,我們都稱它為“ 非典” ；2、“ 非典” 是怎么傳播的呢？3、它主要是通過短距離的飛沫, 接觸病人呼 吸道分泌物和與病人的親密接觸傳播的；所 以,同學們特殊要留意講衛

11、生,養成良好的個人衛生習慣,勤洗手,勤換衣物,不隨地 吐痰；4、老師教同學背防“ 非典“ 三字歌；三、小結本課；教學反思：板書設計： 16 、預防“ 非典”防“ 非典,講科學多洗手,菌可除；早確診,早治療；隔離治,少感染；課 題：17、愛惜花草樹木、益鳥益蟲課 時：1 課時；教學內容 ：讓同學知道要愛惜花草樹木、益鳥益蟲；學習好資料 歡迎下載教學目標 ：通過本次課的學習,使同學知道花草樹木能夠美化環境,有益于人們健康,訓練同學要愛惜花草樹木,益鳥益蟲,具有初步的環境意識；并仔細上好健康課；教學重難點 ：通過學習,訓練同學要愛惜花草樹木、益鳥益蟲；教學程序 ：二次備課一、開課常規：師生問好；二、

12、主要內容：（一）啟示談話,揭示課題； 1、 同學們,前不見,王老師剛搬了新家 （出 示圖）你們看,這就是我們住宅小區門口的 一塊空地,這里只有藍天, 白云和一條小路,光禿禿的,你們喜愛到這來玩,為什么不喜 歡呢？ 2、怎么使這兒變得麗起來呢？ 3、同學畫簡筆畫,指名四人上前“ 種花,種草和小樹苗” ； 4、老師補充畫面：（粘上花草樹木）5、老師小結后揭示課題,同學讀題；（二）學習課文,明白道理； 1、我們黔靈學校的校內里,你最喜愛哪個 地方？為什么喜愛那兒？老師小結后板書：美化環境； 2、同學仍在哪些地方看到過這些花草樹 木？你們想對花草樹木說些什么？ 3、在這樣美麗的環境中,咱們小伴侶能夠

13、干些什么？（老師在圖上貼圖片）你們知道,仍有哪些人你也喜愛到這樣的地 方來做什么？人們為什么情愿到這樣環境優 美的地方來學習休息和錘煉？老師小結后板書：清爽空氣； 4、那我們應當怎樣愛惜花草樹木呢？你們 看看這幾個小伴侶是怎么做的： a、（貼小妹妹摘花,大哥哥勸阻的圖片）小妹妹想干什么？你們想幫忙她嗎？你們想 對妹妹說什么？大哥哥就是這樣做的；愛惜 花朵應當做到什么？（板書：不摘花） b、（貼小弟弟踏草, 大姐姐勸阻的圖片） 小弟弟想干什么？大姐姐學習好資料歡迎下載會對小弟弟說什么？咱們愛惜小草要做到什么？（補充板書：不踏草） ； c、（貼小同學亂搖小樹, 大哥哥勸阻的圖片）這位小同學錯在哪里

14、？假如你是小樹苗你會 感到怎么樣？大哥哥會對這位小同學說什 么？我們愛惜小樹苗應當怎么做？（補充板書：不折樹枝,不亂搖） 5、通過學習,你們仍知道了什么？翻開課 本,讀課本；（生：我們每個人都有義務去愛 護它們,不要捕殺益蟲、益鳥； ）（三）深化熟悉；聽錄音故事小白兔的花園（1）小白兔為什么難過極了？小動物們亂 折花朵對嗎？為什么不對？（2）小結后提問： 假如你被小白兔請到家里 去作客你會怎么做？（四）指導行為；（1）唱兒歌大家愛惜小樹苗 a、兒歌中的小伴侶愛惜小樹苗嗎？ b、他是怎么樣做的？ c、我們為什么要愛惜小樹苗？ d、老師小結后,同學拍手唱兒歌；（2）完成看看說說,老師小結； （補充

15、板書 自覺做到）（五）同學觀賞歌曲愛惜花草樹木三、小結本課；教學反思：學習好資料 歡迎下載板書設計： 17 、愛惜花草樹木、益鳥益蟲 清爽空氣 不摘花、不踏草 不折樹枝、不亂搖 不捕殺益鳥、益蟲課 題：18、什么是禽流感 課 時：1 課時；教學內容 ：讓同學知道什么是禽流感；教學目標 ：通過本次課的學習,使同學明白什么是禽流感；并學會預 防禽流感的方法,仔細上好健康課；教學重難點 ：通過學習,讓同學知道什么是禽流感；教學程序 ：二次備課 一、開課常規：1、師生問好；2、交代課題；二、主要內容：1、師：你們知道禽流感是什么病嗎？同學爭論；2、師：它是一種由甲型禽流行性感冒病毒引 起的禽類傳染病；3