圖形的放大與縮小丁海霞_第1頁
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文檔簡介

1、歡迎大家光臨指導圖形的 放大 和 縮小鹿邑縣真源四小 丁海霞蘇教版六年級數學下冊教學目標1、初步理解圖形放大與縮小的含義。2、能利用方格紙按一定的比將簡單圖形放大或縮小。3、初步體會圖形的相似。你見過左面這些現象嗎？這些現象中，哪些是把物體放大？哪些是把物體縮小？原圖圖1圖2圖38厘米16厘米 5厘米10厘米 放大后圖形的長和放大前的長有什么關系？寬呢？例1：8厘米 5厘米16厘米10厘米放大后圖形的長是放大前圖形長的倍，放大后圖形的寬也是放大前圖形寬的倍。放大后圖形和放大前圖形長的比是2:1，寬的比也是2:1。8厘米 5厘米16厘米10厘米 把第一幅圖的長和寬都放大到原來的倍,放大后的長方形

2、和原來長方形對應邊長的比是( ),這就是把原來的長方形按( ) 的比放大。2 : 12 : 18542.5如果 如果要把原圖按1：2的比縮小，長和寬應是原來的幾分之幾？各是多少厘米？原圖2 : 11 : 2變化后原來(放大)（縮小） 想一想，把一個圖形按一定的比放大或縮小，這個比表示的是哪兩個數量的比？ 把一個圖形按一定的比放大（或縮小），這個比表示的都是放大（或縮小）后圖形的邊長與原來圖形對應邊長的比。例2、先按:的比畫出長方形 后的圖形,再按1:2的比畫出長方形 后的圖形。觀察上面放大與縮小前后的圖形，你有什么發現？4212621放大縮小 我發現： 圖形的各邊按相同的比放大或縮小后,所得的圖形與原來的圖形的形狀是一樣的,只是大小發生了變化。上面的正方形按2:1放大,也就是各邊( ),放大后所畫的正方形的邊長要畫( )格。放大到原來的2倍6畫一畫試一試：1.按3：1的比畫出三角形放大后的圖形。量一量，三角形斜邊的長也是原來的3倍嗎？12341三角形的斜邊的長也是原來的3倍。 3 21 2 2：3、下面哪個是圖形A按2:1放大后得到的圖形。練一練：按1：2的比畫出下面圖形縮小后的圖形。1、用10倍放大鏡看一個角，看到的角的度數也放大到原來的10倍。（ ）2、按3:1的比放大一個三角形，放大后與放大前的三角形的周長比是3:1，面積比是9:1。（ ） 在下

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