1、第七章 有機化合物單元測試卷時間：120分鐘 滿分：100分選擇題（本題共18小題，每小題3分，共54分。每小題只有一個選項符合題意）1如圖所示的某有機反應，其反應類型為（ ）A取代反應B加成反應C水解反應D氧化反應2如圖是分離乙酸乙酯、乙酸和乙醇混合物的實驗操作流程圖，在如圖所示實驗過程中，所涉及的三次分離操作分別是( )A蒸餾；過濾；分液B分液；蒸餾；蒸餾C蒸餾；分液；分液D分液；蒸餾；結晶、過濾3酒后駕車是引發交通事故的重要原因。交警對駕駛員進行呼氣酒精檢測的原理是橙色的K2Cr2O7酸性水溶液遇乙醇迅速生成藍綠色的Cr3+。下列對乙醇的描述與此測定原理有關的是( )乙醇沸點低 乙醇密度

2、比水小 乙醇有還原性 乙醇的組成中含氧元素ABCD4下列說法中，錯誤的是（ ）A無論是乙烯的加成反應還是乙烯使酸性KMnO4溶液褪色，都與乙烯分子內含有的碳碳雙鍵有關B使用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液都可以鑒別乙烯和乙烷C使用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液都可以除去乙烷中混有的乙烯D乙烯的化學性質比乙烷的化學性質活潑5PX是紡織工業的基礎原料，其結構簡式如下圖所示，下列說法正確的是（ ）APX的分子式為C8H10BPX的一氯代物有3種CPX與乙苯互為同系物DPX分子中所有原子都處于同一平面6下列反應中，屬于加成反應的是 ( )A乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色B甲烷和氯氣混合光照，黃

3、綠色變淺C將苯滴入溴水中，振蕩后水層無色D苯與氫氣反應生成環己烷7蘇軾的格物粗談有這樣的記載：“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發，并無澀味。”按照現代科技觀點，該文中的“氣”是指（ ）A脫落酸B生長素C乙烯D甲烷8甲烷中混有乙烯，欲除去乙烯得到純凈的甲烷，可依次通過盛有下列哪組試劑的洗氣瓶或干燥管（ ）A澄清石灰水、無水B酸性溶液、濃硫酸C溴水、濃硫酸D溶液、無水9下列有關基本營養物質的說法中，正確的是()A糖類、油脂、蛋白質都是由C、H、O三種元素組成的高分子化合物B淀粉遇KI溶液變藍C纖維素在人體內最終水解為葡萄糖D蔗糖和麥芽糖互為同分異構體10日常生活中食用的白糖、冰糖和紅糖的

4、主要成分是A淀粉B葡萄糖C蔗糖D果糖11為了鑒別某白色紡織品的成分是真蠶絲還是“人造絲”，可選用的方法是（ ）A滴加濃硝酸B滴加濃硫酸C滴加酒精D灼燒12鈉與下列物質反應都能夠產生氫氣：H2O；CH3COOH；CH3CH2OH，從產生氫氣的劇烈程度可推斷出這三種物質產生H+的難易程度是（從難到易的順序）（）ABCD13在生成和純化乙酸乙酯的實驗過程中，下列操作未涉及的是ABCD14下列說法不正確的是（ ）A硬脂酸甘油酯屬于高級脂肪酸甘油酯，是天然高分子化合物B含淀粉或纖維素的物質可以制造酒精C雞蛋清的溶液中加入硫酸銅溶液，雞蛋清凝聚，蛋白質變性D不同種類的氨基酸能以不同的數目和順序彼此結合，形

5、成更復雜的多肽化合物15下列有關甲烷的敘述不正確的是()A甲烷是最簡單的有機物B甲烷是天然氣的主要成分C甲烷能與氯氣在光照條件下發生反應D甲烷能使酸性高錳酸鉀溶液褪色16誤食重金屬鹽會使人中毒，可以解毒的急救措施是（ ）A服用雞蛋清B服大量食鹽水C服用適量的瀉藥D服用葡萄糖17下列物質不可能是乙烯的加成產物的是( )ABCD18下列說法正確的是（ ）A淀粉水解的最終產物都是氨基酸B淀粉和纖維素都可以作為工業上生產葡萄糖的原料C油脂的水解反應，都是皂化反應（在強堿溶液中發生水解）D蔗糖是高分子化合物，其水解產物能發生銀鏡反應二、非選擇題19如圖所示是實驗室制取乙烯的發生裝置和驗證乙烯性質的實驗裝

6、置，反應原理為 CH3CH2OHCH2=CH2+H2O。圖1 圖2回答下列問題:（1）圖1中儀器、的名稱分別為_、_。（2）收集乙烯氣體最好的方法是_。（3）向溴的CCl4溶液中通入乙烯(如圖2)，溶液的顏色很快褪去，該反應屬于_(填反應類型)，發生反應的化學方程式為_。20現有A、B、C三種烴,其球棍模型如下圖:(1)等質量的以上物質完全燃燒時耗去O2的量最多的是_填對應字母,下同);(2)同狀況、同體積的以上三種物質完全燃燒時耗去O2的量最多的是_;(3)等質量的以上三種物質燃燒時,生成二氧化碳最多的是_,生成水最多的是_;(4)在120 、1.01105 Pa條件下時,有兩種氣態烴和足量

7、的氧氣混合點燃,相同條件下測得反應前后氣體體積沒有發生變化,這兩種氣體是_。21為探究乙烯與溴的加成反應，甲同學設計并進行如下實驗：先取一定量的工業用乙烯氣體(在儲氣瓶中)，使氣體通入溴水中，發現溶液褪色，即證明乙烯與溴水發生了加成反應；乙同學發現在甲同學的實驗中，褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁物質，推測在工業上制得的乙烯中還可能含有少量還原性氣體雜質，由此他提出必須先除去雜質，再讓乙烯與溴水反應。請回答下列問題：(1)甲同學設計的實驗_(填“能”或“不能”)驗證乙烯與溴發生了加成反應，其理由是_(填序號)。使溴水褪色的反應不一定是加成反應使溴水褪色的反應就是加成反應使溴水褪色的物質不一定是乙

8、烯使溴水褪色的物質就是乙烯(2)乙同學推測此乙烯中一定含有的一種雜質氣體是_，它與溴水反應的化學方程式是_。在實驗前必須全部除去，除去該雜質的試劑可用_。(3)為驗證乙烯與溴發生的反應是加成反應而不是取代反應，丙同學提出可用試紙來測試反應后溶液的酸性，理由是_。22根據要求回答下列有關問題。.由乙烷和乙烯都能制得一氯乙烷。(1)由乙烷制一氯乙烷的化學方程式為_，反應類型為_。(2)由乙烯制一氯乙烷的化學方程式為_，反應類型為_。(3)以上兩種方法中_(填“(1)”或“(2)”)更適合用來制取一氯乙烷，原因是_。.分別用一個化學方程式解釋下列問題。(4)甲烷與氯氣的混合物在漫射光下段時間，出現白霧：_。(5)工業上通過乙烯水化獲得乙醇：_。.(6)下列關于苯的敘述正確的是_(填序號)。A苯的分子式為C6H6，它不能使酸性KMnO4溶液褪色，屬于飽和烴B從苯的凱庫勒式()看，苯分子中含有碳碳雙鍵，應屬于烯烴C二甲苯和的結構不同，互為同分異構體D苯分子中的12個原子都在同一平面上23某些有機化合物的模型如圖所示。回答下列問題：（1）屬于比例模型的是_（填“甲”、