1、關于高一生物基因和染色體的關系第一張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月第二張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月整體感知本章分3節內容：減數分裂和受精作用、基因在染色體上、伴性遺傳。這3節內容的選取和安排，是在第1章引導學生認識孟德爾遺傳規律的基礎上，繼續依照科學史的順序，尋找孟德爾提出的遺傳因子，也就是基因在細胞中的位置。第三張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月第1節減數分裂和受精作用分為兩小節：減數分裂和受精作用。在第1小節減數分裂中，關于精子的形成過程介紹比較詳細。首先介紹的是精子的形成部位，然后以圖文結合的形式介紹了睪丸里的原始的雄性生殖細胞精原細胞經過減數第一次分裂和

2、減數第二次分裂形成精細胞，精細胞再經過變形，形成成熟的雄性生殖細胞精子的過程。第2小節受精作用有兩個重點內容，一個是通過建立減數分裂中染色體數目和行為變化模型，模擬減數分裂中染色體數目及主要行為的變化和非同源染色體的自由結合，理解配子中染色體組合的多樣性；另一個是了解受精作用的過程和實質。第四張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月第2節基因在染色體上，首先是通過簡要介紹薩頓用蝗蟲細胞作材料研究基因與染色體的關系，運用了“類比推理”的科學方法得出結論薩頓假說基因位于染色體上，基因和染色體行為存在著明顯的平行關系，并且教材將具有的平行關系分4條清楚地交代給學生。緊接著介紹了基因位于染色體上的實

3、驗證據，也就是著名的摩爾根果蠅雜交實驗。第五張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月第3節伴性遺傳，從學生感興趣的人類遺傳病引入“伴性遺傳”的概念。伴性遺傳的特點，教科書通過實例引導學生分析。紅綠色盲是本節的重點，教材中安排了一個“資料分析”活動，在這里學生需要識別并分析家系圖。伴性遺傳是生物界中普遍存在的現象，除了人的紅綠色盲、抗維生素D佝僂病以及果蠅的紅眼和白眼的遺傳外，還補充了人的血友病、蘆花雞羽毛上黑白相間的橫斑條紋以及雌雄異株植物中某些性狀的遺傳等例子，以及伴性遺傳在實踐生產中的應用等。第六張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月考點聚焦1闡明細胞的減數分裂。2舉例說明配子的形成

4、過程。3舉例說明受精過程。4說出基因位于染色體上的實驗證據。5概述伴性遺傳。第七張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月方法指導本章共分三節：減數分裂和受精作用、基因在染色體上、伴性遺傳。這三節內容的選取和安排，是在第1章認識孟德爾遺傳規律的基礎上進行的。第1節減數分裂和受精作用一節的關鍵是掌握染色體的行為和數目變化；第2節基因在染色體上重點掌握基因位于染色體上的實驗證據和孟德爾遺傳規律的現代解釋；第3節伴性遺傳重點掌握伴性遺傳的遺傳規律及應用。第八張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月第九張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月第十張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月1知識：(

5、1)闡明細胞的減數分裂過程并模擬減數分裂過程中染色體的變化；(2)舉例說明配子的形成過程；(3)舉例說明受精過程；(4)闡明遺傳分離定律的內容。2情感態度與價值觀：學習科學家大膽質疑、勤奮實踐的精神。3能力：(1)使用高倍鏡觀察蝗蟲精母細胞減數分裂固定裝片；(2)運用模型建構的方法，模擬減數分裂過程中染色體數目和行為的變化；(3)闡明減數分裂和受精作用對于生物遺傳和變異的重要性。第十一張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月4重點與難點：(1)精子的形成過程；(2)受精作用的過程；(3)模擬減數分裂過程中染色體的變化；(4)比較精子和卵細胞形成過程的異同。第十二張，PPT共九十四頁，創作于2

6、022年6月第十三張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月(一)問題探討1配子染色體與體細胞染色體的區別在于：(1)配子染色體數是體細胞染色體數的一半；(2)配子染色體是由體細胞每對同源染色體中分別取出一條組成的。第十四張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月(二)旁欄思考題1減數分裂的染色體復制發生在減數第一次分裂的間期，減數第二次分裂的間期不復制。2初級精母細胞兩極的這兩組染色體，非同源染色體之間是自由組合的。3在減數第一次分裂中出現了同源染色體聯會，四分體形成，非姐妹染色單體間交叉互換，同源染色體分離，使得細胞兩極各有一整套非同源染色體，從而使形成的次級精母細胞中染色體數目減少為初級

7、精母細胞的一半等行為。第十五張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月上述過程可使配子中染色體數目減半。這樣再通過以后發生的兩性配子結合成合子的受精作用，就能維持生物前后代體細胞染色體數目的恒定，從而保證遺傳的穩定性。上述過程還可以使經過減數分裂產生的配子類型多樣，從而增加了生物的變異，增強了生物適應環境的能力，有利于生物的進化。第十六張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月4經過減數第一次分裂，一個卵原細胞會分裂成一個較大的次級卵母細胞和一個較小的極體。經過減數第二次分裂，一個次級卵母細胞會分裂成一個含細胞質多的卵細胞和一個含細胞質少的極體，而減數第一次分裂形成的極體也經過減數第二次分裂成

8、為兩個含細胞質少的極體。最后三個極體退化消失，只剩一個卵細胞。第十七張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月(三)實驗1減數第一次分裂會出現同源染色體聯會、四分體形成、同源染色體在赤道板位置成對排列、同源染色體分離、移向細胞兩極的染色體分別由兩條染色單體組成等現象。減數第二次分裂的中期，非同源染色體成單排列在細胞赤道板位置，移向細胞兩極的染色體不含染色單體。第十八張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月2減數第一次分裂的中期，兩條同源染色體分別排列在細胞赤道板的兩側，末期在細胞兩極的染色體由該細胞一整套非同源染色體組成，其數目是體細胞染色體數的一半，每條染色體均由兩條染色單體構成。減數第二

9、次分裂的中期，所有染色體的著絲點排列在細胞的赤道板的位置。末期細胞兩極的染色體不含染色單體。第十九張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月3同一生物的細胞，所含遺傳物質相同；增殖的過程相同；不同細胞可能處于細胞周期的不同階段。因此，可以通過觀察多個精原細胞的減數分裂，推測出一個精原細胞減數分裂過程中染色體的連續變化。第二十張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月(四)模型建構討論一1代表分別來自父方和母方的同源染色體聯會。24條。減數第一次分裂結束。2條。3減數第一次分裂過程中的同源染色體聯會， 形成四分體，同源染色體在赤道板位置成雙排列，同源染色體分離，分別移向細胞兩極；減數第二次分裂過

10、程中非同源染色體的著絲點排列在細胞的赤道板上，著絲點分裂，染色單體成為染色體，移向細胞兩極。42個。2個。第二十一張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月討論二1每個配子都含有兩種顏色的染色體。24種。38種。(五)想像空間不一樣。受精過程中，僅精子的頭部進入卵細胞，而精子的頭部除了細胞核外，只含極少量的細胞質。而細胞質中線粒體含少量DNA(植物細胞質中的葉綠體也含少量DNA)，對生物的遺傳也有影響。第二十二張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月第二十三張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月一、減數分裂1減數分裂的概念(1)范圍：進行_的生物。(2)時期：從_發展到_的過程中。(3)

11、特點：細胞連續分裂_，而_在整個分裂過程中_。(4)結果：成熟的生殖細胞中染色體數目比_。第二十四張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月2精子的形成過程(1)形成場所：_。(2)細胞名稱的變化第二十五張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月(3)染色體的變化減數第一次分裂A間期：染色體_，每條染色體都包含_姐妹染色單體。B分裂期聯會：_的現象四分體：聯會后的每對_染色單體四分體中的_之間發生_第二十六張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月每對同源染色體排列在_兩側同源染色體分離，并移向細胞兩極第二十七張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月減數第二次分裂A間期：通常沒有或時間很短，

12、染色體不再復制。B分裂期：染色體的著絲點_，_分開，并移向_。(4)變化結果：_經過減數分裂和變形形成_。第二十八張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月3卵細胞的形成過程(1)形成場所：_。(2)細胞名稱的變化第二十九張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月(3)染色體的變化：與精子形成過程相同。(4)變化結果：一個卵原細胞經過_只形成一個_，三個_都退化消失。第三十張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月二、受精作用1配子中染色體組合的多樣性(1)原因同源染色體_時，四分體中的_容易發生交叉互換。同源染色體分離的同時，非同源染色體表現為_。第三十一張，PPT共九十四頁，創作于2022

13、年6月(2)建構模型模擬減數分裂過程中_數目及主要行為的變化，加深對減數分裂過程的理解。模擬減數分裂過程中_的自由組合，加深對配子中染色體多樣性的理解。第三十二張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月2受精作用(1)定義：精子與卵細胞相互識別、融合成為_的過程。(2)過程精子的_進入卵細胞，_留在外面。卵細胞的_發生生理反應，阻止其他精子再進入。精子的_與卵細胞的_相融合，彼此的_會合在一起。第三十三張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月(3)結果：受精卵中的_數目又恢復到體細胞中的數目，其中有一半的_來自精子(父方)，另一半來自卵細胞(母方)。(4)意義子代呈現多樣性，有利于生物在_中

14、進化，體現了_的優越性。維持每種生物(有性生殖的生物)前后代體細胞中_的恒定，對于生物的_都具有重要意義。第三十四張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月答案：一、1(1)有性生殖(2)原始生殖細胞成熟的生殖細胞(3)兩次染色體復制一次(4)原始生殖細胞的減少一半2(1)睪丸(2)初級精母細胞次級精母細胞精子(3)復制兩條同源染色體配對同源染色體含4條非姐妹染色單體交叉互換赤道板分裂姐妹染色單體細胞的兩極(4)每個精原細胞4個精子3(1)卵巢(2)初級卵母細胞次級卵母細胞第二極體第一極體第二極體第二極體(4)減數分裂卵細胞極體第三十五張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月二、1(1)聯會

15、非姐妹染色體單體自由組合(2)染色體非同源染色體2(1)受精卵(2)頭部尾部細胞膜細胞核細胞核染色體(3)染色體染色體(4)自然選擇有性生殖染色體數目遺傳和變異第三十六張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月第三十七張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月1.減數分裂概念減數分裂是進行有性生殖的生物在產生成熟生殖細胞時，進行的染色體數目減半的細胞分裂。在減數分裂過程中，染色體只復制一次，而細胞分裂兩次。減數分裂的結果是，成熟生殖細胞中的染色體數目比原始生殖細胞的減少一半。第三十八張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月2精子的形成過程(1)精子形成的部位哺乳動物的精子是在睪丸(精巢)中形

16、成的。睪丸里面有許多極度彎曲的曲細精管，曲細精管中含有大量的原始生殖細胞，叫做精原細胞。當雄性動物性成熟以后睪丸里的一部分精原細胞就開始進行減數分裂形成精子。注意：每個精原細胞中的染色體數目都與體細胞的相同。因此，精原細胞是通過有絲分裂產生的。第三十九張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月(2)精子形成的過程精子是由睪丸里的精原細胞經過兩次連續的細胞分裂減數第一次分裂和減數第二次分裂形成的(如下圖)。第四十張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月注意：染色體復制后，染色體數目不變，構成染色體的DNA數目加倍，在每個染色體中形成由一個著絲點連接的兩個姐妹染色單體。次級精母細胞中不含同源染色

17、體。減數分裂的結果是形成精細胞，而不是精子。第四十一張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月3卵細胞的形成過程(1)卵細胞的形成部位哺乳動物的卵細胞是在卵巢中形成的。卵巢內部有許多發育程度不同的卵泡，位于卵泡中央的一個細胞就是卵細胞。第四十二張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月(2)卵細胞的形成過程卵細胞的形成過程與精子的基本相同，原始的生殖細胞叫做卵原細胞。每個卵原細胞中的染色體數目與體細胞的相同。在卵細胞的形成過程中，首先是卵原細胞增大，染色體進行復制，成為初級卵母細胞。然后，初級卵母細胞經過減數第一次和第二次分裂，形成卵細胞。(下圖)第四十三張，PPT共九十四頁，創作于2022年

18、6月1初級卵母細胞和次級卵母細胞在分裂時都出現的現象是()A同源染色體分離B著絲點分裂C細胞質不均等分裂 D染色體復制解析解此題首先應明確，初級卵母細胞對應的是減數第一次分裂，次級卵母細胞對應的是減數第二次分裂。染色體復制和同源染色體分離均發生在減數第一次分裂過程中，著絲點分裂只發生在減數第二次分裂過程中，細胞質不均等分裂發生在卵細胞形成過程的兩次分裂中。答案C第四十四張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月人的一個精原細胞在減數分裂中可形成23個四分體，則在減數第一次分裂中期的細胞中染色體數、染色單體數和DNA數分別是()A46、92、92 B46、0、46C23、46、46 D92、92

19、、92答案A解析在減數第一次分裂聯會時逐漸出現四分體，1個四分體包含1對同源染色體，4條染色單體，4個DNA分子。那么，23個四分體就有23對同源染色體，46條染色體，92條染色單體，92個DNA分子。第四十五張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月1.配子中染色體組合的多樣性(1)減數第一次分裂的后期，非同源染色體自由組合，導致減數分裂產生的配子中染色體組合具有多樣性。1個含n對同源染色體的生物，經過減數分裂后，能形成2n種類型的配子。如人含23對同源染色體，那么人能形成精子或卵細胞的染色體組合類型為223種。第四十六張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月說明：當強調精原細胞或卵原細胞

20、數為1小時，則要按以下實際情況來考慮：1個含n對同源染色體的精原細胞，經過減數分裂后，能形成4個精子，2種類型。1個含n對同源染色體的卵原細胞，經過減數分裂后，能形成1個卵細胞，1種類。(2)四分體中同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換，將導致減數分裂產生的配子種類更多。第四十七張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月2受精作用(1)概念：受精作用是卵細胞和精子相互識別、融合成為受精卵的過程。提示：卵細胞和精子依靠細胞膜外面的糖蛋白相互識別。(2)過程：如圖所示。第四十八張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月精子和卵細胞互相識別；精子的頭部進入卵細胞，尾部留在外面；卵細胞的細胞膜發生復

21、雜的生理反應，阻止其他精子再進入；精子的細胞核與卵細胞的細胞核相融合，使彼此的染色體會合在一起。第四十九張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月(3)受精卵的特點受精卵的染色體數目恢復到體細胞中的數目，其中的染色體一半來自精子(父方)、另一半來自卵細胞(母方)。受精卵中的核物質一半來自父方、一半來自母方，而細胞質幾乎全部來自卵細胞。警示：受精卵中的遺傳物質一半來自父方，一半來自母方的說法是錯誤的。第五十張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月(4)減數分裂與受精作用的意義有利于生物在自然選擇中的進化；對于維持各種生物前后代體細胞中染色體數目的恒定及生物的遺傳和變異，都是十分重要的。其過程可

22、用下圖表示：第五十一張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月經減數分裂形成的生殖細胞(精子或卵細胞)的染色體數目比原始生殖細胞的減少一半。受精卵形成后，受精卵的染色體數目又恢復到體細胞中的數目。減數分裂形成的配子染色體組成具有多樣性，導致不同配子遺傳物質的差異；受精時卵細胞和精子又具有隨機性，所以同一雙親的后代也必然出現多樣性。這種多樣性有利于生物在自然選擇中進化，體現了有性生殖的優越性。第五十二張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月2下列有關受精作用的敘述錯誤的是()A合子中全部的遺傳物質一半來自父方，一半來自母方B受精時，精子和卵細胞的染色體會合在一起C合子中的染色體一半來自父方，一

23、半來自母方D合子中的染色體數與本物種體細胞的染色體數相同第五十三張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月解析受精作用是精子和卵細胞結合成合子的過程，在此過程中精子只有頭部進入卵細胞，尾部留在外面，精子的頭部進入卵細胞以后，精子的細胞核與卵細胞的核融合在一起，形成受精卵的細胞核，所以合子中的染色體一半來自父方(精子)，一半來自母方(卵細胞)，使合子中的染色體恢復到體細胞的數目；因為遺傳物質并不是全部存在于染色體上(即細胞核中)，在細胞質內的線粒體和葉綠體中也有少量的遺傳物質(DNA)，而合子中的細胞質幾乎全部來自卵細胞，所以合子中的全部遺傳物質就不是一半來自父方，一半來自母方了，而是母方比父方

24、多提供細胞質中的遺傳物質。答案A第五十四張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月下列細胞中，屬于果蠅配子并能形成受精卵的是()A甲與乙B乙與丙C乙與丁 D丙與丁第五十五張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月答案C解析本題以圖文結合的形式交代題意。要求學生明確果蠅的配子是經過減數分裂產生的，所以在配子中只含有每對同源染色體的一條染色體，不再含有同源染色體。由于果蠅的體細胞中含有8條染色體，所以每個配子中只有4個染色體。甲圖中多了一條X染色體，丙圖中有兩條性染色體，少了一條常染色體。只有乙和丁符合果蠅的配子類型，并且乙是含有X染色體的配子，可以看做是雌配子，丁是含有Y染色體的雄配子，所以乙與

25、丁能形成受精卵。第五十六張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月目的要求：通過對固定裝片的觀察、識別減數分裂不同階段的染色體形態、位置和數目，加深對減數分裂過程的理解。第五十七張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月材料用具：蝗蟲精母細胞減數分裂固定裝片、顯微鏡。方法步驟：1在低倍鏡下觀察裝片，識別初級精母細胞，次級精母細胞和精細胞。初級精母細胞中染色體數為2n，每條染色體包含2條姐妹染色單體，次級精母細胞中染色體數為n，每條染色體包含2條姐妹染色單體，精細胞中染色體數為n，無單體。第五十八張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月2先在低倍鏡下依次找到減數第一次分裂的中期、后期和減數第二

26、次分裂的中期、后期的細胞，再在高倍鏡下仔細觀察染色體的形態和位置及數目。第五十九張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月第六十張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月還可以看到減數第一次分裂末期細胞，此時細胞中染色體數較體細胞減半，但每條染色體含2條單體。第六十一張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月3下圖是某生物的精細胞，根據圖中的染色體類型和數目，判斷來自同一個次級精母細胞的是()A、 B、C、 D、第六十二張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月解析由題目獲取的信息主要有：每個精細胞中染色體的大小形態各有兩種，即有大有小；圖中染色體的顏色表示其來源，即黑白兩種顏色分別表示來自父

27、方或母方；此題共涉及兩對同源染色體，即大白與大黑、小白與小黑。解決此問題，首先要明確一個次級精母細胞產生的兩個精細胞內染色體應基因相同，然后注意分析每個精細胞內染色體的組成。根據減數第二次分裂的特點：次級精母細胞內由同一著絲點相連接的兩條姐妹染色單體分開成為兩條子染色體分別進入兩個精細胞中，所以來自同一次級精母細胞的精細胞所含的染色體類型和數目應基本一致。A、C、D三項中的每組精細胞內，染色體數目相同，但來源卻不相同，所以均不可能來自同一次級精母細胞，只有B項中的兩個精細胞來自同一次級精母細胞。答案B第六十三張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月如圖是部分同學在“建立減數分裂中染色體變化的

28、模型實驗”中制作的細胞分裂的模型，其中錯誤的是()第六十四張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月答案A解析據圖分析，A圖中應為四分體，排列在細胞中央，而四分體中每對染色體都是同源染色體，故A錯誤。第六十五張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月第六十六張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月1.精子與卵細胞形成過程的比較：第六十七張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月2減數第一次分裂與減數第二次分裂的比較第六十八張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月由表可見：減數分裂過程中，著絲點分裂1次、染色體減半1次、DNA減半2次。第六十九張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月3減數

29、分裂與有絲分裂的比較：第七十張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月注意：有絲分裂與減數第一次分裂的比較：都含有同源染色體，有絲分裂中的同源染色體無聯會、四分體等特殊行為，所產生的子細胞內仍有同源染色體，減數第一次分裂中同源染色體發生聯會、四分體等特殊行為，所產生的子細胞內沒有同源染色體。有絲分裂與減數第二次分裂的比較：它們的染色體行為相似，只是減數第二次分裂中無同源染色體，而有絲分裂中有同源染色體，在染色體和DNA數目變化等方面也有所區別。第七十一張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月1.判斷方法(三看識別法)第七十二張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月2三個中期圖的判斷(1)染

30、色體著絲點是否排列在細胞中央的赤道板上：有絲分裂中期(是)，減數第一次分裂中期(否)；(2)細胞中是否含有同源染色體；有絲分裂中期(有)，減數第二次分裂中期(無)。舉例：如圖所示，A為有絲分裂中期，B為減數第二次分裂中期，C為減數第一次分裂中期。第七十三張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月3三個后期圖的判斷(1)染色體中是否含有染色單體：減數第一次分裂后期(有)，減數第二次分裂后期和有絲分裂后期(無)；(2)染色體中是否含有同源染色體：有絲分裂后期(有)，減數第一次分裂后期同一極(無)，減數第二次分裂后期(無)。舉例：如圖所示，D為有絲分裂后期，E為減數第二次分裂后期，F為減數第一次分裂

31、后期。第七十四張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月第七十五張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月第七十六張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月第七十七張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月第七十八張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月第七十九張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月下圖表示某種生物生殖與發育過程中，細胞內染色體和DNA相對含量的變化曲線，試據圖回答下列問題：第八十張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月(1)圖中實線表示_含量的變化，虛線表示_含量的變化。(2)圖中表示有絲分裂的階段是_，表示減數分裂的階段是_，表示受精作用的點是_。(3)分別寫出可以

32、肯定為精(卵)原細胞、初級精(卵)母細胞、次級精(卵)母細胞和生殖細胞的點：_。(4)處于合子的階段是_。(5)處于細胞有絲分裂間期、前期、中期、后期和末期的階段分別是_。(6)染色體復制的階段有_，著絲點分裂的點有_，同源染色體分開進入子細胞的點是_。第八十一張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月解析首先根據染色體復制后細胞中DNA數目加倍，染色體數目不變的特點是回答第(1)小題。再根據減數分裂過程中的同源染色體分開，子細胞中染色體數目減半的特點回答第(2)小題。根據第(3)小題和第(4)小題給出的細胞，認真分析各種細胞中染色體和DNA的變化及數目特點，回答第(3)小題和第(4)小題。在回答第(5)小題時，根據有絲分裂各時期細胞中染色體和DNA的數目變化寫出曲線在坐標系中對應的階段。這里要強調指出的是點上染色體數目增加一倍，表示染色體的著絲點分裂，有絲分裂后期開始了。細胞中染色體分成相同的兩組，分別向兩極移動，當染色體到達兩極時，標志著后期的結束。第八十二張，PPT共九十四頁，創作于2022年6月答案(1)DNA染色體(2)FKMDE(3)M、A、B、D(4)EF(5)FG、GH、HI、IJ、JK(6)MA和FGC