1、中考語文名著閱讀之綜合練習題號一、語言表達二、填空題三、選擇題總分得分評卷人得分一、語言表達1、閱讀下面的文段,回答問題:中西的思想確乎有一點不同。聽說中國的孝子們，一到將要“罪孽深重禍延父母”的時候，就買幾斤人參，煎湯灌下去，希望父母多喘幾天氣，即使半天也好。我的一位教醫學的先生卻教給我醫生的職務道：可醫的應該給他醫治，不可醫的應該給他死得沒有痛苦。但這先生自然是西醫。1、選文出自 （作者）寫的作品集 。 2、除了選文，請你再寫出出自這本作品集的三篇文章的篇名.3、這位西醫的觀點實質是什么？4、文章的結尾說：“我現在還聽到那時的自己的這聲音，每聽到時，就覺得這卻是我對于父親的最大的錯處?！苯Y

2、合全文內容，說說魯迅為什么會有這種感覺？2、名著閱讀。選出對格列佛游記表述不準確的一項A.英國小說家斯威夫特的代表作格列佛游記以較為完美的藝術形式表達了作者的思想觀念。作者用豐富的諷刺手法和虛構幻想的離奇情節，深刻地剖析了當時的英國社會現實。B.小說描繪了主人公英國外科醫生格列佛先后游歷“小人國”、“大人國”、“慧骃國”、“飛島國”的奇遇。作品想像豐富，構思奇特，勾畫出一個五彩繽紛的神奇世界。C.在小人國里，格列佛發現王國里一直存在著以鞋跟的高低來劃分黨派。他還遭遇了這個國家與鄰近島國不來夫斯古之間的戰爭，格列佛幫助該國打敗了不來夫斯古國。D.“兩匹馬走到我跟前，仔細地端詳我的臉和手。那匹灰色

3、馬用右前蹄把我的禮帽摸了一圈，弄得不成樣子，我只得摘下來整理一下重新再戴上去?！边x文描述的情節是格列佛游慧骃國。在這里人是一種野蠻粗俗的動物，稱作“耶胡”。我的行為博得了皇帝和朝臣的歡心，軍隊和人民也普遍地喜歡我，所以我就抱著在短期間內可以獲得自由的希望。我想盡一切辦法來討好他們。人民漸漸不大害怕我對他們會有什么危險了。有時候我躺在地上，讓五、六個人在我的手掌上跳舞。后來男孩子和女孩子也就敢走到我跟前來，在我的頭發里捉迷藏了。這段文字描述了格列佛游歷哪個國家? 他為何會到這個國家? 結合所選文段具體內容分析格列佛的性格特征。 _3、名著閱讀?！搬t生建議他再作一次手術，他冷冷地、生硬地說：到此為

4、止。我可夠了。我已經向科學獻出了我的一部分鮮血，剩下的留給我做點別的事吧?！保?）選文中的“他”指的是鋼鐵是怎樣煉成的中的主人公 ， “做點別的事”具體是指 一事，這也表明主人公已經從過去的絕望或精神危機中解脫出來，重新開始規劃新的生活。（2）小說的主人公一直都是青少年的學習榜樣，他從一個“野孩子”成長為一個樂觀頑強的“鋼鐵戰士”的一生中，先后遇到過3位對他影響深遠的女性，你覺得她們當中對他影響最大的是誰，并簡述理由? 4、名著閱讀。一天半夜里，我突然被一陣高呼聲驚醒，幾位朝廷大臣要求我馬上趕到皇宮去，原來是皇后的寢宮失火了。我一路小心趕往皇宮，沒有踏傷一個行人?；屎髮媽m火勢很猛，雖然侍衛們一

5、桶一桶地把水供應給我，但因水源離這兒很遠，顯然無濟于事。看來這座富麗堂皇的宮殿免不了要燒成平地。幸虧我當時心眼特別活，忽然想起一條妙計：我在適當的地方撒了一大泡尿，所以不到三分鐘火就全熄了，這才把他們費了多少年心血建造的宮殿救了下來。(1)以上這段文字是格列佛游記中的一個情節，寫的是格列佛在小人國的一段經歷。除了小人國之外，格列佛還游歷了其他一些國家，請任意寫出兩個國家的國名。(2)大火撲滅后，皇帝和皇后對格列佛的救火行為分別采取了怎樣的態度？5、閱讀下面片段，完成問題。第二天中午，我坐在嬰兒室的壁爐旁邊，感到身體虛弱，支持不住，但我最嚴重的疾病，還在于一種說不出來的心靈上的痛苦。然而，我想，

6、我應該快活，因為里德家的人一個也不在這里，他們跟他們的媽媽一起坐馬車出去了。我央求白茜去把_ _拿來。這本書我曾經津津有味地看過一遍又一遍。那書中的國度，我相信都是地球表面實實在在的一部分。我毫不懷疑，早晚有一天，我出去長途旅行，會親眼看見這一個國度的小小的田地、房屋、小牛和小羊，親眼看見那一個國度的森林般的麥田、巨獸般的貓和像塔一樣高的男人和女人。(摘自夏洛蒂勃朗特簡愛)(1)根據上下文，寫出空缺處的書名。(2)根據簡愛相關情節，說說哪件事讓“我”感到“心靈上的痛苦”。6、名著閱讀。（1）下面對鋼鐵是怎樣煉成的相關內容的敘述正確的一項是A主人公保爾是以作者自己為原型塑造出來的帶有自傳性質的典

7、型形象，作家是以自己的生活經歷和真情實感為基礎來描寫保爾的。B保爾的一生中有三位非常重要的女性：他的初戀情人冬尼婭，在鐵路總工廠任共青團書記時認識的達雅，以及他的妻子麗達。C在騎兵營的戰斗中，保爾被彈片擊中，右眼失眠并全身癱瘓，再也不能參加工作了。D保爾所做的主要事情：打工做電廠工人被捕蹲監獄被喜劇性釋放筑路騎兵隊征戰療養院治病雙目失明寫作。（2）莉莎稍微放慢了腳步，走到公路的另一邊。這時，保爾在她的后面也走上了公路。當他向右轉，往家走的時候，也發現了這兩個人。他馬上認出了走在前面的是朱赫來。他的兩只腳像在地上生了根一樣，再也挪不動了。“怎么辦？”他緊緊地咬著牙，咬得生疼。就在昨天，朱赫來還對

8、他說過：“干這種事，需要的是勇敢堅強的階級弟兄”上面這段文字，選自鋼鐵是怎樣煉成的，當時保爾發現朱赫來被抓，他做了一件什么事？這件事發生時，莉莎在場，但莉莎并沒有告密，保爾為什么會被抓進監獄？ 7、名著閱讀A.皇帝以及全朝官員站在岸邊，等待這一次偉大冒險行動的結果。他們只看見船形成一大半月形向前推進，卻看不到我的人，因我在水中，水已沒過我的胸脯。當我到達海峽中心時，他們就越發愁悶了，因這時的水已沒及我的脖子。皇帝斷定我是淹死了，半月形的敵艦隊正在向我們發動進攻。B.當我們正爭先恐后擠上平臺時，另外兩根須瓜，從空中打過來，纏在了船長面前的水手身上，猛地把他卷走多么驚心動魄的場面啊!那個不幸的水手

9、，被觸須纏住，被吸盤吸住，被那只大爪子卷到空中任意地摔來摔去。他喘息著，他透不過氣，他叫喊著：“救救我！救援我！”這幾句話，是用法語喊出來的，這讓我感到震驚！船上竟然有我的一個同胞，或許還有好幾個！這撕心裂肺的叫聲，我將一生銘記！ A段中的“偉大冒險行動”是指 。B段中“驚心動魄的場面” 是指 。A段文字選自格列佛游記，尖銳深刻的 藝術是這部作品的靈魂。B段選文中的“我”是 。8、名著閱讀： （1）世界上許多偉大人物小時候都曾歷經磨難。某班同學，在閱讀過高爾基的自傳體小說童年和魯迅的回憶性散文集朝花夕拾之后，準備比較一下“阿廖沙”與魯迅的童年生活，你認為他們之間存在哪些共同點？ （2）高爾基在

10、童年中寫道：“我們的生活是令人驚奇的，這不僅因為在我們生活中這層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明、健康、富有創造性的東西，生長著善良-人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的、人道的生活終將蘇生?！庇腥苏f，朝花夕拾包含了作者“溫馨的回憶”。請選擇其中一篇文章，概括出能夠表現作者“溫馨的回憶”的內容。 評卷人得分二、填空題9、名著閱讀外祖母在家做飯，縫衣服，在菜園和花園里刨刨地，好像一個大陀螺，被一條看不見的鞭子抽得整天亂轉。她聞鼻煙，津津有味地打噴嚏，一面擦臉上的汗，一面說：“好人啊，祝你們長命百歲！阿廖沙，我的心肝，

11、你瞧，我們過得多么安靜！多謝上天的圣母，一切都變得這么好！”這段文字出自高爾基筆下的 ，書中的主人公是 。書中的外祖母是一個 、 的人 。10、名著閱讀在這個白光里，每一個顏色都刺目，每一個聲響都難聽，每一種氣味都混含著由地上蒸發出來的腥臭。街上仿佛已沒了人，道路好像忽然加寬了許多，空曠而沒有一點涼氣，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低著頭，拉著車，極慢的往前走，沒有主意，沒有目的，昏昏沉沉的，身上掛著一層粘汗，發著餿臭的昧兒。走了會兒，腳心和鞋襪粘在一塊，好像踩著塊濕泥，非常的難過。本來不想再喝水，可是見了井不由的又過去灌了一氣，不為解渴，似乎專為享受井水那點涼氣，由口腔到胃中，忽然涼了

12、一下，身上的毛孔猛的一收縮，打個冷戰，非常舒服。喝完，他連連的打嗝，水要往上漾!(1)以上文段節選自_(作者)的小說 。(2)文中的“他”是誰？請結合小說內容對文中“他”的性格作簡要的分析。11、名著閱讀。A焦急不安地守候在外面，幾個小時以后，她看見丈夫B的臉色像死人般蒼白，但仍然很生氣，而且像往常一樣平靜溫存：“好姑娘，你別擔心，我可不會這么容易就進棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫學權威的預言搗搗蛋也好嘛。他們對我病情的診斷完全正確，但是寫個證明，說我百分之百失去了勞動能力，那就大錯特錯了。我們走著瞧吧！”B堅定地選擇了一條道路，決心通過這條道路回到新生活建設者的隊伍中去。選段出自長篇

13、小說 ,選文中的“A” 是指 ,“B”是指 。根據原著中的相關內容，說說B所說的“病情”是怎樣的病情，他又是選擇了一條什么樣的道路。 _12、名著閱讀考查。德行猶如寶石，樸素最美；其于人也，則有德者但須形體悅目，不必面貌俊秀，與其貌美，不若氣度恢宏。人不盡知：絕色無大德也；一如自然勞碌終日，但求無過，而無力制成上品。因此美男子有才而無壯志，重行而不重德。但亦不盡然。羅馬大帝奧古斯都與泰特思，法王腓力四世，英王愛德華四世，古雅典之亞西拜提斯，波斯之伊斯邁帝，皆有宏圖壯志而又為當時最美之人也。美不在顏色艷麗而在面目端正，又不盡在面目端正而在舉止文雅合度。上述語段出自_ _的談美。其最重要的成就是在

14、_ _和_ _兩個領域的建樹。選文說理透徹，且語言優美，闡明了“_ _”的道理。13、名著閱讀考查。“雖然我不理解是怎么回事，但是我看得出，你還對那個笨孩子阿黛勒，甚至對頭腦簡單的太太菲爾費克斯，相當關心吧？”“是的。”“可惜！”他說，嘆了口氣，停了一會兒?！霸趬m世間，事情就是這樣，”他立刻又接著說，“剛在一個可愛的休息處安定下來，就有一個聲音把你叫起來，要你再往前走，因為休息的時間已經過了?！薄拔也皇区B，沒有羅網捕捉我；我是個有獨立意志的人；我現在就要運用我的獨立意志離開你?！薄澳愕囊庵緦Q定你的命運，”他說，“我把我的手、我的心和我的一切財產的分享權都奉獻給你?！薄澳阍谘菀怀龌鼞颍铱戳?/p>

15、只會發笑?！鄙厦孢@兩段對話均出自英國作家_ _的小說簡愛。選文是女主人公簡愛與男主人公_ _的對話。選文是男主人公在拐彎抹角地試探簡愛的心思；選文中簡愛決定要離開桑菲爾德，她在反抗命運加之于她身上的不幸。小說中簡愛的人生追求由兩個基本“旋律”構成。首先是追求_ _，表現出現實主義的文學特色；其次是追求_ _，表現出浪漫主義精神的文學傳統。14、名著閱讀。大多數從事藝術的人，缺少真誠。因為不夠真誠，一切都在嘴里隨便說說，當作唬人的幌子，裝自己的門面，實際只是拾人牙慧，并非真有所感。所以他們對作家決不能深入體會，先是對自己就沒有深入分析過。這個意思，_也好像說過的。文段節選自_ _，文段表達的意思

16、_ _(人名)好像也說過，作者借此教育兒子做藝術家首先要_ _，要比任何人都_ _。15、名著閱讀 “砍死這幫畜生!砍死他們!砍死這幫波蘭貴族!他們殺死了列圖諾夫?！笔⑴?，他揚起馬刀，連看也不看，向一個穿綠軍服的人劈下去。全連戰士個個怒火中燒，誓為師長復仇，把一個排的波軍全砍死了。他們追擊逃敵，到了一片開闊地，這時候波軍的大炮向他們開火了。一團綠火像鎂光一樣，在_眼前閃了一下，耳邊響起了一聲巨雷，燒紅的鐵片灼傷了他的頭。大地可怕地、不可思議地旋轉起來，向一邊翻過去。 這段文字選自原蘇聯長篇小說_。選文空缺處的人物是_，除選文內容外，小說還通過_、_等一系列情節事件，塑造了這一典型形象。16

17、、名著閱讀“親愛的貝多芬！多少人已贊頌過他藝術上的偉大，但他遠不止是音樂家中的第一人，而是近代藝術的最英勇的力。對于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友?！币陨险Z段出自哪一部名著？作者是誰？請結合具體情節寫出這部作品給你帶來的啟示。評卷人得分三、選擇題17、（1）下列關于文學常識的說法，有錯誤的一項是（ ）A法國作家莫泊桑被稱為短篇小說巨匠，我的叔叔于勒選自其小說集羊脂球。B史記是我國第一部編年體通史。資治通鑒是我國第一部紀傳體通史。C林黛玉、李逵、胡屠戶分別出自曹雪芹紅樓夢、施耐庵水滸、吳敬梓儒林外史。D魯濱遜漂流記及格列佛游記均為英國作家所作。（2）簡要說說“駱駝祥子”這一叫法的來由。

18、 。（3）下列說法與原著相符合的一項是（ ）A. 格列佛在小人國生活了兩年，他的言行受到該國的影響，如說話聲音很響，只注意周圍的大東西。B. 魯達在野豬林救了林沖，高俅派人捉拿魯達，他逃到五臺山削發為僧。C. 羅切斯特是一個很善良的人，瘋癲的妻子幾次想害死他，但火災的時候他依然想要去搭救妻子。后來，他拒絕和簡愛結婚，也是為了不讓瘋癲的妻子受到委屈。D.童年中的外祖父是一個吝嗇、貪婪、殘暴的人。他狠心地對待手下的工人，有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死過去。 答案一、語言表達1、1、魯迅 朝花夕拾2、從百草園到三味書屋五猖會藤野先生阿長與山海經狗貓鼠二十四孝圖無常瑣記范愛農3、其觀點

19、實質是倡導安樂死，主張讓無法挽救的病人平安無痛苦地放棄生命，認為這在一定意義上來講對病人是一種人道主義的關懷。4、魯迅覺得自己聽從衍太太的說法按照習俗在父親將要斷氣時不斷地叫他，實際上是喚起了父親對死亡的恐懼，增加了父親臨終的痛苦。2、B 小人國 格列佛乘“羚羊號”在太平洋遇到風暴觸角被風浪吹到利立浦特島。格列佛喜歡官位，善于觀察，聰明機智，處世合理，能夠見機行事。3、保爾或保爾柯察金從事寫作或文學創作后一問言之成理即可。4、(1)_大人國、飛島國、馬國(任寫兩個即可)_(2)_皇帝赦免格列佛無罪，皇后發誓要報復格列佛_5、格列佛游記_“我”受到表兄的欺負，后來被舅媽關進紅房子。_6、（1）A（2）保爾單槍匹馬營救被白匪抓住的朱赫來。莉莎告訴了貴族子弟維克多，維克多告密，保爾被抓。7、格列佛潛水拖回敵艦。遭遇章魚襲擊。諷刺 生物學家阿龍納斯8、（1）答到其中一