1、第 頁2022端午節活動籌劃(集錦15篇)端午節活動籌劃(集錦15篇)端午節活動籌劃1為弘揚中華傳統文化，豐富職工精神文化生活，端午節期間，市傳染病醫院以多種形式組織廣闊干部職工，開展“我們的節日端午主題活動。一、開展節日民俗文明傳播活動醫院網絡文明傳播小組按照要求，認真組織全體成員結合實際，把“我們的節日端午主題活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，利用XX等新媒體，開展網絡文明傳播活動。端午節期間，發博客文章10篇，轉發帖100帖，向社會傳遞正能量。二、科普知識宣傳以創衛為契機，結合醫院特點，在門診和病房制作二塊夏季傳染病防治、控煙及戒煙技巧等方面的宣傳展板，方便來院就診的患者閱

2、讀，增長科普知識，更好的保護自己。三、開展凈化美化醫院環境活動端午節前夕，醫院組織職工利用休息時間開展了義務勞動。勞動中，院領導帶著干部職工團結協作，手持掃帚、鐵鍬、水桶等工具，對醫院病房、門診、醫技等重點部門、臨經十路衛生責任區、院內道路、停車場、宣傳欄、排水溝等處進行了衛生清掃，對院內亂停亂放和各種廢棄物品進行清理，使醫院環境進一步得到凈化和美化，讓職工和來院就診的患者過一個衛生端午。四、舉辦“XX好司機文明XX人道路交通平安教育活動6月XX日，醫院邀請市中區交警大隊八一女子中隊警官對職工進行“XX好司機文明XX人道路交通平安教育活動。通過干警們專業的講解，使職工對交通法規有了更深的了解，

3、交通平安意識得到了進一步的增強。端午節活動籌劃2一、活動主題：品味端午，傳承文明二、活動背景：傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產，因此更容易在淡化的過程的喪失，現在人們之所以覺得過節越來越沒意思。隨著經濟開展，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨；原因就是傳統的內容越來越少，而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。端午節是中華民族古老的傳統節日。20 xx年韓國把中國的端午節申報為世界文化遺產，在中國流傳20 xx年的端午節一下子成了韓國人的民族節日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思

4、。三、活動目的：通過“品味端午，傳承文明活動，更加深入認識我們的傳統文化，認識到我們消失的不只是一種經典文化，而是歷史文明；積極保護和開展我們的經典文化，并做出思考。通過思考：“保護傳統節日有何意義？如何保護傳統節日？如何面對外來文化？如何弘揚傳統文化？來讓我們更加珍惜我們傳統文化，更好的做好傳統文化的繼承和開展的工作。四、活動時間地點人物：1、時間：20 xx年x月x日周六下午：17:3018:302、地點：五教501室、3、參加人員：11級統招13班全體人員五、活動流程前期準備工作:由團支書組織協調工作小組，制定商議活動前的相關事宜。組建編輯小組：由在宣傳委員擔任同學在活動期間采集信息、照

5、片等相關事宜。組建采購小組：由班長帶人組建，負責完成活動所需物品的采購工作，生活委員負責費用地支出。六、活動中應注意的問題與細節1、布置會場的時候一定要注意平安和不打攪到別人。2、如果在活動過程中出現什么突發情況要將影響降到最低限度。3、在購置材料中要以最少的金錢盡可能購置多的材料，要注意經濟生活。端午節活動籌劃3夏歷五月初五是中國的傳統節日端午節。端字有初始的意思，因此端五就是初五。而按照歷法五月正是午月，因此端五也就漸漸演變成了現在的端午。?燕京歲時記?記載：初五為五月單五，蓋端字之轉音也。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活

6、動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。一、活動主題我的端午，我做主，給自己一個端午節最棒的禮物。二、活動日期6月XX日，也就是農歷五月初四。三、活動地點XX大學北區中山園。四、活動目的端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來思念屈原-這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓XX大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節的人)感受到節日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節日。五、活動內容1、了解端午節的由來(用展板展示于活動場地

7、)(1)端午節的來歷;(2)端午節的節日意義;(3)全國各地或國外的端午節習俗。2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。方法：(1)、將粽葉折成漏斗形。(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比擬長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。(4)、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。(5)、蒸煮。具體流程：(1)前期準備：聯系或委會，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料;(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。(此環節進行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數

8、有限，每次限3-5組一起);(3)包好粽子后到登記臺登記，寫下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下聯系方式(便于煮好粽子后聯系相關人員到現場取);(4)統一在下午特定時間段來取自己的粽子。六、考前須知1、端午節所需資料必須提前做好準備;2、為確保活動順利有序的進行，活動前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區);3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：(1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式，用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。4、取粽子時人可能比擬多，容易混亂，將粽子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序(A區、B區、C區)，組織人員到相應

9、區域領取;5、參與人員不限。端午節活動籌劃4五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。這首童謠生動描述了中國人喜慶端午的熱鬧場景。每逢端午，吃粽子、佩香囊，賽龍舟都是節日里不可或缺的。在端午節來臨之際，雙泉農莊綠色空間風景區將舉行端午怡情綠色假期活動，為市民提供一個綠色環保的端午假期。端午節，咱去雙泉農莊包粽子。小粽子，大創意，餡鮮型靚拿第一，綠色大獎等著你。在雙泉過端午，除了風景如畫的自然環境，市民還能參加趣味比賽，如:創意粽子爭霸賽、端午攀巖爭霸賽、端午釣王爭霸賽等。如果您只想去散散心，也可以來到雙泉農莊賞花、采蘑菇，活動當天的千人粽子宴和燒烤party同樣給您帶來不

10、一樣的綠色民俗假期。1. 活動主題:雙泉端午綠色假期2. 主辦單位:雙泉農莊綠色空間風景區3. 活動時間:20 xx年6月8日4. 活動地點:XX區侯寨鄉雙泉農莊綠色空間風景區5. 比賽內容:5.1 創意粽子爭霸賽5.1.1 比賽內容:包粽子比賽的參賽者，需要利用雙泉農莊提供的有機原料，按照自己的配方，做成風味獨特、滋味萬千的粽子。5.1.2 比賽分區:5.1.2.1 原料自助區:供參賽者領取所需原料。5.1.2.2 粽子制作區:供參賽者制作粽子的場地。5.1.2.3 粽子加工區:雙泉負責將參賽者的粽子加工熟。5.1.2.4 比賽評判區:評委對參賽粽子進行打分。5.1.3 比賽規那么:6、參賽

11、者2人一組進行比賽;2、參賽者在原料區選擇原料后，可充分發揮創意思維，在制作區制作參賽作品后，送至加工區加工成熟，評委團給參賽粽子打分;3、參賽即可獲得雙泉農莊贈送的紀念獎;4、參賽作品分值超過8分的參賽者，即可獲得;5、參賽作品分值到達10分的參賽者，即可獲得。6.1.4 評委陣容:邀請專業人士組成評委團，對參賽者的粽子進行綜合評定6.1.5 比賽時間:6月8日上午9點 12點6.1.6 比賽地點:雙泉農莊野炊區6.1.7 比賽獎品:待定6.2 端午攀巖爭霸賽:6.2.1 比賽內容:參賽者2人一組，帶著一個端午節的問題登頂，首先登頂并正確答復下列問題的參賽者為獲勝。6.2.2 比賽時間:6月

12、8日上午9點 11點6.2.3 比賽地點:雙泉農莊攀巖區6.2.4 比賽獎品:待定6.3 端午釣王爭霸賽:6.3.1 比賽內容:參賽者可在比賽時間內參賽，只要規定時間內釣魚重量第一的獲得釣王爭霸賽冠軍。6.3.2 比賽規那么:1、參賽者可以在比賽時間內隨時到場參加比賽;2、參賽者比賽時間為1小時，超時即為作廢;3、參賽者自帶漁具可免費參賽;4、規定時間內，按照參賽者釣到魚的實際重量評獎;6.3.3 比賽時間:6月8日上午9點 16點6.3.4 比賽地點:雙泉農莊垂釣區6.3.5 比賽獎品:待定7. 餐飲活動7.1 千人粽子宴:7.1.1 活動時間:6月8日12點7.1.2 活動地點:雙泉農莊餐

13、廳7.1.3 活動內容:雙泉農莊提供有機綠色美食，凡在餐廳用餐每人可獲得粽子一個。7.2 燒烤party:7.2.1 活動時間:6月8日10點 16點7.2.2 活動地點:雙泉農莊燒烤區7.2.3 活動內容:凡情侶、家庭參加燒烤party烤具免費，雙泉農莊提供現場演出活潑氣氛。8. 入園有禮香囊相贈8.1 活動內容:凡來到雙泉農莊的市民，均可獲得端午香囊一個。端午節活動籌劃5為了傳承我國的傳統文化，讓學生感受濃濃鄉情和融融親情，增強學生與中華民族歷史與文化的親和力，增強愛國主義情感。在端午節文化的搜尋、思索和實踐中，培養學生良好的人文素養與科學素養，感受端午文化的魅力熏陶。并進一步培養學生創新

14、精神，合作意識，鍛煉閱讀理解與表達交流等根本能力，以及運用現代技術搜集和處理信息的能力。一、活動時間x月x日下午第二節課二、參加人員一六年級學生通過找一找、說三、活動內容一說、畫一畫、寫一寫、學一學、縫一縫等方式，走進端午節，感受端午文化。1.“秀秀我的小巧手：一二年級縫制香囊、做五絲等；2.“端午節知識知多少：三年級學生做手抄報以“走近端午為主題，重點反映端午的習俗，自己的心聲、生活的體驗。3.走進屈原詩詞：四年級學生通過誦背詩詞來理解端午文化。4. “我跟老師學一技：五六年級學生重點學習粽子的名種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子

15、。活動結束后，綜合實踐活動老師x月x日之前一二年級班主任將活動方案電子稿發送教務處郵箱，字體四號宋體。活動期間，一、二、四、五年級進行拍照，每班選兩張最正確照片，由大隊輔導員收集后拷到教務處電腦。三年級每班上交五份手抄報。端午節活動籌劃6端午節是中國的傳統節日，端午節當天公司放假一天，為了讓員工度過一個難忘，出色的端午節，特舉行“粽葉飄香，品味端午活動。一、活動時間x年x月x日下午15：0017：00備注：活動的2小時，給員工正常計算薪資二、活動地點公司大門入口處，露天式場地。備注：假設碰到雨天，改為二樓車間內三、活動流程及內容合計約2小時1、領導節日問好及致辭，5分鐘。2、游戲環節，人力資源

16、部組織，80分鐘1端午節知識競答團隊游戲，約15分鐘作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動，此塊活動主要是測試員工對端午節蘊含的相關知識是否了解，人力資源部會篩選一些端午節知識的趣味競答，搶答正確的人員獎勵禮品。2吃粽子比賽個人游戲，3045分鐘參賽者以三人為一組男女分開比賽，蒙好雙眼，待主持人宣布開始后，各參賽選手在原地抱頭轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束，完成游戲時間最短的選手，獎勵獎品，其他兩位發放紀念品。3你來我往游戲團隊游戲，20分鐘參賽者4人一隊，分開2組，用繩索做成圓形，

17、兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規定時間內，西瓜籽數多者獲勝，獲勝的一組兩人獎勵獎品，另一組兩人獎勵紀念品。3、頒獎環節，公司各部門領導進行頒獎，拍照留念，預計20分鐘。4、集體合影，5分鐘。四、活動報名活動報名時間：截止到x月x日17：30，以便公司預備活動用品和禮品，報名方式：到二樓人力資源部填寫活動報名表。報名需要注意：1、端午節知識競答不需要報名，全體員工現場搶答。2、吃粽子比賽活動，可以單人報名，人力資源部根據總共報名的人數，男女分開比賽。3、你來我往游戲，員工需要找好

18、自己的伙伴一同報名，即需要2人同時報名；可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以報名多個游戲。五、活動預備及經費1、活動獎品1知識競答，預備10個問題，獎品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共x元。2吃粽子比賽，每組3人，獎品為洗發水小瓶裝，約10元/瓶，紀念品為洗衣粉，約4元/袋，即一組18元，按照有30人報名參加，共x元。3你來我往游戲，每組4人，贏的一組獎品為沐浴露/洗發水小瓶裝，約10元/瓶，參與的另一組獎品為洗衣粉，約4元/袋，4人共x元，按照10組報名，共x元。2、活動道具1慶祝端午節的橫幅，作為活動背景，活動進行期間拍照，合影等需要用到，預算5米，約x元。2活動期間的粽子，假設30人參加

19、預備35個粽子；活動需要的西瓜預備2個，共預計x元。3、端午節福利全體員工每人一袋粽子，2只裝，約6元/人，目前約90個員工，共x元；活動總經費預計：x元。端午節活動籌劃7為了更好地開掘、傳承和創新端午節的文化內涵，使之與現代社會相融合，唱響我們的節日主題，給古老的節日注入新的因子，讓社區居民以貼近現實和現代的方式來過好端午節，近而引導社區居民進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，促進人與自然和諧相處，增強社區的凝聚力，我社區特組織如下活動。一、活動內容活動一、端午節的風俗和來歷1、知道端午節的日期，了解端午節的一些風俗和來歷。2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原

20、產生崇敬之情。活動二、包粽子比賽時間：6月XX日地點：XX街18號參加人員：社區老年居民、轄區孤寡老人、低保戶。活動目的：社區舉辦這次活動希望通過比賽，既讓大家繼承傳統習俗，了解端午節的知識，又增進社區與居民之間的感情。把粽子送給社區孤寡聞老人、低保戶，把傳統節日的意義又進行了深化，以此來增加社區的凝聚力。比賽細那么：1.每位參賽者包2斤糯米，比時間、質量、外觀、口味。2.米、蘆葉居委會準備，盆、勺子等輔助工具自帶。3.粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。4.最后評出一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎假設干名。5.包好的粽子送給社區孤寡聞老人，低保戶。二、吃粽子請評委根據粽子的樣式，口感評價。并

21、且評出包粽子大王;吃的粽子;以及最會吃粽子大王。20 xx端午節活動方案4一、活動籌劃意義及目的管家通過與業主的互動與溝通，增進業主對管家的信任、感情。二、活動日期20 xx年X月X日。三、活動時間一天。四、活動地點XX小區(水上工程區、燒烤區、高爾夫球場、XX農場)。五、主辦單位XX物業。六、活動對象業主及家屬。七、活動流程活動1：包粽子。在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。老毛說的好自己動手，豐衣足食，今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。需要材料：糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。活動2：吃粽子比賽。參賽者

22、以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布開始后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束.為完成游戲時間最短的獲勝選手，發放獎品.其他兩位發放紀念品.活動3：賽皮劃艇、賽竹排。賽皮劃艇需要配備：皮劃艇三艘、救生衣六件。參賽人數：分為三組，一組兩人。工作人員：四名活動規那么：獎品：賽竹劃活動4：高爾夫游戲。高爾夫是荷蘭文kolf的音譯，意思是在綠地和新鮮氧氣中的美好生活。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運動。如今，高爾夫球運動已經成為貴族運動的代名詞，但是它是由一群牧羊人創造的!高爾夫原意為在綠地和新鮮

23、空氣中的美好生活。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運動。活動5：體驗農場種菜。在遠離城市喧囂的地方，有一片屬于自己的田地，種著漂亮的蔬菜，呼吸著泥土的芬芳，感受著太陽的溫度或許每個都市人心底都會有這樣一個田園夢，才會讓網絡農莊的種菜、偷菜運動大行其道。心動不如行動，空悵惘永遠只會耽誤好春光，于是，在這個萬物復蘇的季節，?玩家旅游?決定打破都市的藩籬，踏上一場新的踏青旅程，來到XX農場，走進現實版的開心農場，走訪一群逃離都市的新農夫，體味一把都市外真實的種菜生活。端午節活動籌劃8重五山村好，榴花忽已繁。粽包分兩髻，艾束著危冠。舊俗方儲藥，贏軀亦點舟。日斜吾事畢，一笑向杯盤這首詩

24、描寫了南宋詩人陸游在端午節這天的生活習慣。作者吃粽子，插艾枝，儲藥、配藥方、祈禱這一年能平安無事。從中也反映出了江南端午節的風俗。讓我們來自五湖四海的伙伴一起來度過這個屬于我們的節日吧!一、 活動主題“喜迎端午節，共賞孔明燈二、 活動口號大海納百川，這個端午節仿佛是平靜的大海吸收這每個人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環繞其周。這是意境，注入新象征的意境。讓我們永遠銘記孔明燈下的這個端午節吧!三、 籌劃人：XX四、 承辦方：XX工程系心理部五、 協辦方：院團委、各系團總支六、 活動時間：20 xx年6月七、 活動地點：學校足球場八、 活動目的及意義：與本校師生共同交

25、流，共度佳節，提高同學們的交際能力，豐富我們的課余生活，陶冶我們的情操，培養同學之間的感情。九、 活動對象：本次活動的主要對象是全院同學，為了促進師生之間的交流，同時也誠邀各位老師前往參加，交流。十、 活動流程(一)、前期準備：1、宣傳工作：我們將組織團總支的所有去各班宣傳、講解，同時我們會打出海報宣傳。2、布展階段：我部門會先準備許多的孔明燈賣給同學們，在大禮堂設點賣孔明燈，并先讓紀保部的人守著操場每個出口派倆個人，只有持有孔明燈的人才能入場，再每人發一張留言條，可以寫自己想說的話或是對家人、對朋友的祝福，也可以在孔明燈上留言發表自己的感言或寫下自己的愿望，中間可以示意幾分鐘集體許愿，然后在

26、主持人的指導下統一在八點放飛孔明燈。放飛孔明燈后可以放音樂跳舞，我們會請來樂隊助興，盡情狂歡。由主持人主持之后的事宜。3、會場布置樂隊布置在升旗臺，為同學調節氣氛。將賣孔明燈的位置安排在學生超市和大禮堂。端午節活動籌劃9一、活動來源：端午節是我們中華民族的傳統節日，設計并組織有關端午節的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發初步的愛國主義情感，豐富以下主要經驗：農歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。“五黃指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。端午節有賽龍舟的

27、習俗。端午節有特別的食品粽子，它是多種形狀、多種口味的。端午節有許多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。二、中、大班年齡段節慶活動目標：(1)知道端午節是我國的傳統節日，初步了解其來歷及風俗習慣，如：吃粽子、掛艾草等;(2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發愛國情感;(3)喜歡和大家一起共度端午節，積極參與端午節活動，體驗節日的快樂。三、中、大班節慶活動實施概況1、屈原的故事(語言)2、童謠?拍手歌?(語言)3、觀看賽龍舟(社會)4、美麗的龍舟(藝術)5、龍舟競賽(健康)6、我愛吃粽子(科學)四、節慶活動環境創設及資源利用1、班級中陳列幼兒收集的與端午節有關的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋

28、、香包等;2、各班以端午節為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節活動的全過程及在活動過程中的發現、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調查、“我的發現等為標題展示幼兒端午節活動進展情況，如：有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調查資料等。3、區域中提供與主題相關的操作材料，如：圖書角：提供有關端午節的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀;體育角：提供“賽龍舟游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲;動手區：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。4、家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等五、家園共育：1、請家長

29、協助幼兒進行相關資料的調查及收集，豐富幼兒的相關經驗;2、可以請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂活動一：童謠?拍手歌?(語言)活動目標：1、理解、學習童謠，能結伴邊拍手邊朗誦童謠，對童謠活動感興趣。2、遷移有關端午習俗的相關經驗，嘗試續編童謠，體驗編編、說說、玩玩的樂趣。活動準備：與端午節習俗相關的圖片、實物。幼兒進行過有關端午節習俗的調查。活動過程：1、欣賞童謠，理解主要內容。(1)交流有關端午節習俗的經驗。指導語：端午節，人們都會有些什么活動?(2)欣賞童謠?拍手歌?，理解主要內容。指導語：在這首童謠里，你聽到了什么?你有什么聽不懂的地方?(根據幼兒的討論、

30、交流情況，幫助幼兒理解“門插艾、香滿堂等。)2、學習童謠，了解拍手游戲的玩法。(1)嘗試朗誦童謠。(2)討論拍手游戲的玩法，激發朗誦興趣。指導語：這首童謠的名字叫什么?為什么叫?拍手歌?我們可以怎樣念這首童謠呢?(引導幼兒兩兩結伴邊對拍手邊朗誦童謠。)(3)兩兩結伴，邊拍手邊朗誦童謠。3、遷移端午經驗，嘗試續編童謠。(如：五月五，是端陽，香包帶，香滿堂;五月五，是端午，龍船下水人跳舞。)4、記錄并欣賞幼兒創編的童謠。活動二：觀看賽龍舟(社會)活動目標：1、知道賽龍舟是端午節的一種風俗習慣，感受競賽活動的熱鬧氣氛。活動準備：了解本地舉辦“賽龍舟的活動情況。活動建議：1、與組織“賽龍舟活動的有關單

31、位聯系，確定參觀地點及時間。2、請家長帶幼兒前往參觀，觀察龍舟的外形特征及賽龍舟時人們的動作表現，感受競賽的熱烈氣氛。3、引導幼兒交流賽龍舟的場面以及自己觀看賽龍舟時的心情和感受。活動三：美麗的龍舟(藝術)活動目標：1、嘗試運用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。2、樂意和同伴共同協商，分工裝飾龍舟，體驗合作成功的快樂。活動準備：幼兒有參觀賽龍舟活動的相關經驗。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。活動過程：1、觀察端午節節龍舟比賽的照片，回憶龍舟的外形特征，激發裝飾龍舟的興趣。指導語：你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?2、觀察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發

32、合作裝飾的興趣。指導語：龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?你準備裝飾龍舟的哪一局部?用什么方法?需要什么材料?3、分組協商、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況，并對有困難的幼兒進行指導。)4、舉辦“美麗的龍舟展，體驗合作成功的快樂。活動四：龍舟競賽(健康)活動目標：1、嘗試模仿劃龍舟動作，兩兩合作協調向前快跑。2、積極參加競賽活動，體驗與同伴合作游戲的快樂。活動準備：“皮筋龍舟假設干。活動過程：1、模仿賽龍舟的動作(劃船、打鼓、擦汗等)。2、游戲：?劃龍舟?。(1)討論兩兩合作劃龍舟的方法。指導語：兩人一組怎樣能把龍舟劃得又快又好?(2)自由結伴嘗試合作劃龍舟。(3)劃龍舟比賽(分組接

33、力比賽)。3、聽音樂做全身放松動作。活動五：我愛吃粽子(科學)活動目標：1、在觀察、品嘗中發現粽子的口味、形狀是多種多樣的，并樂意與同伴交流。2、初步了解粽子的制作過程。活動準備：幼兒收集的各種各樣的粽子，包粽子的材料(米、粽葉、棉線等)。活動過程：1、展示、介紹“我收集的粽子，了解粽子種類的多樣。指導語：你帶來的是什么粽子?它是什么形狀、什么口味的?2、觀看包粽子，了解包粽子所需要的材料。(1)討論、認識包粽子的材料。指導語：你知道包粽子需要哪些材料嗎?(根據幼兒所述，一一出示相應材料并加以認識。)(2)觀看老師(或家長)包粽子、煮粽子的過程。3、品嘗粽子、交流粽子的口味等，體驗過端午節的樂

34、趣。活動六：端午節親子活動(綜合)活動目標：1、通過唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動，進一步體驗教師、幼兒、家長共同過端午節的快樂。活動準備：1、與端午節有關的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。2、邀請幼兒家長參加活動。3、各種端午美食(粽子、綠豆糕、鴨蛋等)。活動建議：1、開展家長、幼兒互動式智力競賽，進一步了解端午節的主要習俗。指導語：端午節是哪一天?人們是怎樣過端午節的?為什么要過端午節?2、幼兒節目表演。3、家長、幼兒的親子游戲(如：包粽子比賽等)。4、端午節美食自助餐活動。七、端午節相關資料鏈接1、知識資料。農歷五月初五是中華民族的傳統節日端午節，古稱“重五，與九月九日稱“重九之意相同，又

35、稱“端五、“端陽。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、五月節、浴蘭節、女兒節、詩人節、艾節、夏節、龍日等。關于端午節的由來，說法甚多，如：紀念屈原說，紀念伍子胥說，紀念曹娥說，起于三代夏至節說，惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等。其中，最為人們所知曉的一段傳說，是為了紀念20 xx多年前投江而死的我國偉大詩人屈原。端午節，民間有賽龍舟、吃粽子、吃五黃(雄黃酒、黃魚、黃瓜、黃鱔、黃豆芽)、掛五端(菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花)、佩香囊等習俗。在民俗文化領域，人們常把賽龍舟和吃粽子等與紀念屈原聯系在一二起。古時，五月五日又稱為“惡月惡日，吃五黃飲雄黃、掛五端于門庭、采雜藥做香囊等風俗可能出自

36、上古，其目的在于驅邪避魔、驅毒避蟲。現在，除了有迷信色彩的習俗漸已消失外，其余的習俗已流傳鄰近諸國，如：賽龍舟等，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。2、教學資料。屈原的故事屈原是我國古代的一位偉大的愛國詩人，他非常愛自己的國家楚國。他保護百姓，幫助楚王治理國家，使楚國變得很強大，楚王很信任他。王后和奸臣們看見楚王這么信任屈原，心里很不快樂，經常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說屈原的壞話，發動楚王相信最強大的敵國秦國的話，放棄跟其他小國家做朋友。屈原堅決反對楚王相信敵人的話，一再勸說楚王不要與周圍的國家絕交。楚王非常生氣，撤掉了屈原的官職，將他流放到很遠的地方，堅持與周圍的國

37、家斷絕了朋友關系。秦國見楚王中了計，就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了，楚王也被秦國捉去，最后死在了秦國。屈原雖然被免除了官職，但他非常關心自己的國家，他擔憂楚國的命運，常常整夜睡不著。在聽到楚國被打敗、楚王死在秦國的消息后，他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天，來到了汨羅江邊，用力向江心一跳，很快沉了下去。屈原死的這天，是農歷五月初五。老百姓們聽說后，爭著劃船，到處去撈屈原，賽船的風俗就這樣形成了。為了紀念屈原，人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不傷害屈原端午節活動籌劃10活動目的以游戲的形式表達端午的風俗，弘揚民族文化，襯托節日氣氛，豐富校園文化，活潑同學們的課余生活。活動時間6

38、月20日16：00活動地點男生公寓門口活動具體安排1追憶歷史，端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節風俗，歌謠等的問答題目。同學們假設知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處答復，答對者發放獎品。2夾彈珠游戲每組5名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。3鏢王爭霸端午有射箭的風俗。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。男生射鏢距離為2米，以3鏢總數超過24環者為勝。女生射鏢距離為1米，以3鏢總數超過150環者為勝。男女鏢牌有區別。4觀看與端午有關的電影此項活動由電影協會主

39、辦，首先我們在網上下載有關端午習俗的電影，如劃龍舟和各地在端午節的習俗，讓大家增長見識，最后播放有關紀念屈原的電影，活動在電影中結束。一：活動前期宣傳由院宣傳部負責。二：有獎知識問答題由學習部負責。三：活動橫幅由團委辦公室負責。四：電影下載和有關題材的視頻由電影協會負責。五：活動現場安排由主席團和團委秘書長，團委組織部負責。活動經費預算橫幅：20元飛鏢盤：80買兩個紀念品：200元共計：300元端午節活動籌劃11一、主題：萬水千山“粽是情20 xx年五月初五端午佳節時，中華民族都有賽龍舟、掛艾蒿、飲雄黃酒、吃粽子、咸蛋、綠豆糕等習俗的傳統。五月初五端午佳節：一些“福綠豆；一些“祿花生；一些“壽

40、瘦肉；一些“禧紅豆；再加一份“平安的調味品；包成一個“幸福的xxxx粽子，送給千家萬家！二、活動時間20 xx年6月x日x日活動期間在現場設免費試吃臺，xxxx為您準備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕，讓你邊品嘗，邊購物，過一個歡樂愉快的端午節。時機難得，請勿錯過！三、活動細那么活動道具準備：粽子、綠豆糕試吃品由供給商提供，電鍋一個、試吃臺1個，托盆3個，一次性塑料杯20條小、牙簽2盒；注意現場整潔和衛生；現場叫賣促銷，宣傳活動，同時對01處商品進行宣傳促銷。贈品和道具由供給商贊助尊老敬老是中華民族的傳統美德，本商場將于月日下午14：3017：30于本商場設包粽子處，盛邀您參加“福、祿、壽、禧送

41、老人尊老敬老愛心行。屆時xxx將為您準備好了包粽子的所需材料，讓你一展身手。同時xxx將把你包的粽子于端午節上午送給社區的老人或老干部，以表對老人的一份愛心。參加此活動的顧客均可得到新一佳送出的精美禮品一份。活動細那么：門店企劃部和01處員工準備好長桌放于商場出口處，并作現場氣氛布置，特別布置“福、祿、壽、禧送老人尊老敬老愛心行橫幅，以宣傳活動，提升公司形象見附圖；01處員工準備好包粽子的各種材料，在桌上分3處放置好；現場須有本商場員工帶頭包粽子，促銷員口頭語言提醒和誘導顧客參加活動，并準備好活動贈品；在煮熟的各個粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧紅字，將粽子包裝在禮籃上，并在禮籃上貼上“福、祿、

42、壽、禧送老人字樣；店人事于活動前兩天聯系好各店要慰問的老人院或老干活動中心，確定慰問時間和活動流程；由店長、企劃部經理等店領導帶著店內員工和熱心顧客一同去拜訪老人，為其送上xx8禮物，以表慰問；店企劃部做好后勤和宣傳工作，將活動的過程和效果進行拍照并于活動結束后上傳市場營銷部。端午節活動籌劃12一、活動背景：夏歷五月初五是中國的傳統節日端午節。 端 字有 初始 的意思，因此 端五 就是 初五 。而按照歷法五月正是 午 月，因此 端五 也就漸漸演變成了現在的 端午 。?燕京歲時記?記載： 初五為五月單五，蓋端字之轉音也。 過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節

43、日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。二、活動主題：我的端午，我做主，給自己一個端午節最棒的禮物三、活動日期：6月19日，也就是農歷五月初四。四、活動地點：貴州大學北區中山園五、活動目的：六、活動內容：1. 了解端午節的由來(用展板展示于活動場地)(1)端午節的來歷;(2)端午節的節日意義;(3)全國各地或國外的端午節習俗;2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。方法：(1)、 將粽葉折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。(3)、 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比擬長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。(4)、 將粽葉包好

44、后用準備好的繩子把它綁緊。(5)、 蒸煮。具體流程：(1)前期準備：聯系或委會，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料;(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。20 xx大學端午節活動籌劃方案七、考前須知1、端午節所需資料必須提前做好準備;2、為確保活動順利有序的進行，活動前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區);3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：(1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。4、取粽子時人可能比擬多，容易混亂，將粽子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序(A區、B

45、區、C區)，組織人員到相應區域領取;5、參與人員不限。端午節活動籌劃13夏歷五月初五是中國的傳統節日端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。活動日期：端午節，也就是農歷五月初五。活動地點：活動目的：端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來思念屈原這位可歌可敬的愛國詩人。活動內容：1. 了解端午節的由來具體內容如下：1農歷五月初五是什么節日

46、？端午節2那么，你們知道端午節的來歷嗎？3學生講述端午節的起源故事。4一起收看端午節各地的風俗習慣視頻2.包粽子主持人：*，在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。方法：1. 將粽葉折成漏斗形2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比擬長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。4. 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。5. 蒸煮。三詩歌朗誦主持人：*，你們有誰知道端午節也是什么節？不知道吧

47、，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。第一：xx朗誦。第二：小組朗誦。第三：女生齊誦。第四：男女朗誦。第五：大家齊誦詩歌內容附后四觀看賽龍舟錄像。主持人：*，你們到過汨羅江嗎？看過“龍舟競賽嗎端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動，也是一項國際體壇盛事！端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人， 二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手

48、引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在，我讓我們一起參加這一行列。播放賽龍船慶端午的視頻。主持人：看了剛剛的錄像，我們來談談自己的想法吧！*踴躍發表自己的觀點。七、吃粽子請評委根據粽子的樣式，口感評價。并且評出最正確包粽子大王；最好吃的粽子；以及最會吃粽子大王。八、領導講話：*，今天的端午節過得很有意義。*快樂地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。七、活動結束端午節活動籌劃14為了重現中華民族傳統節日的風采，表達中華

49、民族源遠流長的歷史文化積淀，喚起現代人對中國傳統節日的激情，結合都市水鄉x特有的景觀、地理和文化特點，特舉辦“中國龍卷風x中國民俗節系列活動之一的端午節民俗活動。一、活動主題本次系列活動以“中國龍為主題，旨在弘揚中華民族優秀的傳統文化，表達歷史文化與現代元素的完美結合，讓外國人過中國節，讓更多的人了解x、了解x、了解中國傳統文化。二、活動時間x月x日x月x日三、活動內容一x景區主題活動1、對象：所有購票進入古鎮景區的游客2、地點：x鎮政府對面廣場3、內容：1端午節相關故事和粽藝展覽。2x特產、端午節特色產品展覽及傳統手工包粽子技藝表演等。3每天兩場廣場文藝表演，表演x民俗相關的節目。4包粽子比

50、賽。游客可現場報名參與進行包粽子比賽，體會包粽子的樂趣，了解端午節和粽子的故事。5賽龍舟表演。賽龍舟是端午節的必要組成局部之一，游客可觀看在漕港河中進行的賽龍舟表演6各景點其他傳統節慶工程。二、嘉賓活動1、對象：嘉賓活動主要針對由有關單位組織的外國游客以及提前預定的團隊。2、時間：10：0013：00 x茶樓。13：3016：30古鎮游覽。3、地點：x古鎮x茶樓、古鎮。4、內容第一局部20分鐘：來賓從課植園停車場下車，乘船沿西井街漕港河x茶樓；民樂四同奏在二樓門廳表演；來賓就座。第二局部15分鐘：?端午節故事采風?。以音樂和舞蹈為主要表現形式，編排令中外來賓都印象深刻的故事，通過音樂、舞蹈、戲劇表演等組合，給人全新感