1、活動名稱：欣賞設計：美麗的花瓶設計者：劉鴿教材分析：在瓶子主題中，孩子們帶來了大量的花瓶，這些花瓶形狀各異，具有不同的特點， 如葫蘆形.上寬下窄型.上窄下寬型.扁口型。圓柱形等等。從花瓶的裝飾花紋上看，一些具有 吉祥、民間藝術的花紋，像祥云紋、如意紋、回形紋等大量的出現在花瓶的瓶口瓶頸等處， 而且表達出對稱、有規律排列等特點。尤其吸引幼兒的是花瓶上豐富多彩的圖案，這些花紋 和圖案表達了中國特有的民間藝術以及傳統文化，如運用荷花的圖案代表和和美美；利用松 樹仙鶴代表松鶴延年；利用牡丹代表花開富貴；利用葡萄表現多子多福等等。這些具有寓意 的圖案，也正是我們中國特有的表達祝福的一種形式，花瓶不僅僅成

2、為一種裝飾品，還成為 了一種吉祥物，成為表達祝福的一種方式。正是由于這些漂亮的花瓶，引發了孩子的欣賞興趣，他們紛紛觀察這些花瓶，不斷地與 同伴進行交流提供。我們感到花瓶中蘊含的豐富的教育價值，于是我們將帶著幼兒在欣賞的 基礎上設計自己喜歡的花瓶。分析幼兒的經驗，孩子們對于花瓶的形狀的把握上，對于一些基本的形狀有所了解，但 對于一些特殊形狀或者變化較多的花瓶還不是十分的了解，所以我們將利用實物與圖片相結 合的方式，拓展幼兒對各種各樣的花瓶形狀的感知；在圖案及花紋的表現上，如何將他們合 理的組合在一起，以及花紋應該裝飾在花瓶的哪些位置，圖案的運用與寓意的結合對于幼兒 來說都是一些新的挑戰。所以在活

3、動中，教師將花瓶的外形、圖案、花紋作為設計花瓶的重 要的三個內容，在引導幼兒欣賞觀察比擬的基礎上，鼓勵孩子創造性地設計，并能清楚的表 達自己花瓶是送給誰的，表達了什么樣的祝福，在提供中提升幼兒的創作經驗?；顒幽繕耍?、能細致觀察，發現花瓶外形、花紋、圖案的美，并能完整表達。2、創造性的運用多種藝術形式設計美麗的花瓶，運用不同的圖案、花紋合理的進 行裝飾。3、能清楚表達自己所設計花瓶的寓意。活動準備：物質準備：花瓶圖片8幅，在家里、幼兒園找花瓶的圖片、大白板、輕音樂、 沙畫、刮畫、水墨畫、拼貼、線描、陶泥相關材料經驗準備：幼兒了解瓶子的基本結構（瓶口、瓶頸、瓶身、瓶底）了解一些瓶子的種類、簡單的

4、裝飾花紋及有寓意的圖案?；顒又攸c：能在欣賞的基礎上，運用多種藝術形式設計美麗的花瓶，花紋圖案裝飾自己設計 自己喜歡的花瓶活動難點：能運用適宜的花紋、圖案創造性地表達自己的祝?；顒舆^程：一、回顧幼兒已有經驗，出示幼兒在生活中找到的花瓶圖片1、師：在瓶子主題當中，小朋友在生活中、在我們的幼兒園里都去找花瓶啦，我們在提供的 時候有特別漂亮、不一樣的花瓶，讓我們一起來看一看吧！看這上面都有什么樣的花瓶??？2、教師出示課件圖片3、請23名幼兒完整進行回答4、師：這是我們在家里找到的，我們一起在幼兒園里也找到了很多的花瓶，看看都有什么樣 的？好，請你來看一看哪個花瓶你最喜歡？(在創意室里，看到了大肚瓶上面

5、有牡丹花，牡丹花代表的花開富貴，幸福美滿的寓意)二、欣賞各種各樣的花瓶的造型、花紋、圖案，理解其寓意1、師：小結：你們發現的瓶子可真多啊，而且都特別的漂亮，劉老師也找到了很多的花瓶， 你們想不想看一看？你們看！那誰來說一說在這些花瓶中，你喜歡哪一個？為什??？誰能完整的來說一說？(數學) 哎呀，剛才小朋友都說到了好看的圖案，那在花瓶上除了有圖案，還有什么?。磕谴蠹铱催@ 幅圖片都有什么花紋呢？在哪個地方呢？那你還知道有什么花紋嗎？2、請2-3名幼兒表達自己的想法與感受3、教師依據幼兒的表達，分別從花瓶的造型、花紋、圖案等方面引導幼兒細致性的比照觀察。 (回顧已有經驗美好的圖案寓意：花開富貴、龍鳳呈

6、祥、和和美美、多子多福；回顧花紋:祥云紋、如意紋、回形紋)二、引發幼兒設計花瓶的興趣，交流設計思路1、引導語：我們欣賞了這么多美麗的花瓶，活動區中小朋友也能用多種形式進行表現，小朋 友還制定了自己設計花瓶的計劃，請小朋友跟我們一起提供提供吧！你設計的計 劃是什么？請2-3名幼兒表達自己的想法與感受師：今天小朋友帶來了創作瓶子的材料，現在就請你拿著自己的計劃，一起進行創作吧！2、提出繪畫要求：(1)先繪制自己喜歡的花瓶的形狀，然后在裝飾上美麗的圖案花紋。(2)在裝飾花紋時，要選擇適宜的位置，可以有序的排列，也可以運用對稱、呼應等裝飾方 法。(3)圖案要醒目，清楚地表達自己的祝福。三、幼兒自主設計花瓶，教師巡回指導1、鼓勵幼兒創造性設計多樣多種的花瓶外形。2、觀察幼兒使用的圖案以及花紋的運用、排列等情況。3、了解幼兒遇到的困難，及時的以圖片、示范等形式給予支持與幫助。4、關注個別能力弱的幼兒，鼓勵其大膽動筆設計繪畫。5、引導先設計完的幼兒，與同伴相互欣賞，表達自己設計的寓意。四、幼兒提供展示設計的花瓶，提升幼兒的繪畫經驗1、將幼兒的作品展示與黑板上，教師帶著欣賞的語氣引導幼兒先整體欣賞作品2、同伴評價：引導語：哇！小朋友設計花瓶真是太豐富、太美麗了，就像瓶子博覽館一樣，在這些作品里 面你最喜歡哪一個？為什么啊？你的花瓶是按照你的計劃來完成的嗎？有沒有什