1、關于青少網絡成癮與干預對策第一張，PPT共十六頁，創作于2022年6月什么叫網絡成癮成癮指有機體對某種藥物產生心理和生理上的依賴對成癮對象有心理依賴，產生愉悅感對成癮對象有生理依賴，神經變化對成癮對象耐受性發生變化網絡成癮在臨床上是指由于患者對互聯網絡過度依賴而導致的一種心理異常癥狀以及伴隨的一種生理性不適。個體反復過度使用網絡導致的一種精神行為障礙，表現為對使用網絡產生強烈欲望，突然停止或減少使用時出現煩躁、注意力不集中、睡眠障礙等第二張，PPT共十六頁，創作于2022年6月網絡成癮分類 網絡游戲成癮網絡色情成癮網絡交友成癮網絡信息收集成癮網絡交易成癮第三張，PPT共十六頁，創作于2022年

2、6月網絡成癮診斷標準一、對網絡的使用有強烈的渴求或沖動感二、減少或停止上網時會出現周身不適、煩躁、易激惹、注意力不集中、睡眠障礙等戒斷反應；上述戒斷反應可通過使用其他類似的電子媒介，如電視、掌上游戲機等來緩解第四張，PPT共十六頁，創作于2022年6月三、下述5條內至少符合1條為達到滿足感而不斷增加使用網絡的時間和投入的程度； 使用網絡的開始、結束及持續時間難以控制，經多次努力后均未成功； 固執使用網絡而不顧其明顯的危害性后果，即使知道網絡使用的危害仍難以停止； 因使用網絡而減少或放棄了其他的興趣、娛樂或社交活動； 將使用網絡作為一種逃避問題或緩解不良情緒的途徑。 網絡成癮的病程標準為平均每日

3、連續上網達到或超過6個小時，且符合癥狀標準已達到或超過3個月。網絡成癮診斷標準第五張，PPT共十六頁，創作于2022年6月上網時間長=網絡成癮嗎？如果為了工作每天在網上逗留10個小時，這樣不能算是網絡成癮暑假里一些孩子連續上了兩個月的網，但是開學之后他能夠把心收回來、走了出來，這就不能算是網絡成癮如果社會功能并沒有受損，就不能算是網絡成癮第六張，PPT共十六頁，創作于2022年6月網絡成癮對心理的影響認知障礙、信息擁堵（信息是否越多越好？）情感淡漠（網絡交際知曉線索較少，減少難度，減少責任意識）虛擬我與現實我的沖突采用自責、幻想、回避與合理化的應付方式行為抑制能力降低第七張，PPT共十六頁，創

4、作于2022年6月主要網絡行為發帖子玩游戲交友聊 天第八張，PPT共十六頁，創作于2022年6月需要和動機第九張，PPT共十六頁，創作于2022年6月缺失性需要（基本需要）成長性需要第十張，PPT共十六頁，創作于2022年6月網絡成癮與父母養育方式關系第十一張，PPT共十六頁，創作于2022年6月哪些孩子容易出現網癮學習適應閑難者人際關系適應不良者教育的誤區第十二張，PPT共十六頁，創作于2022年6月干預和孩子平等對話 培養孩子愛好，轉移興趣點 鼓勵孩子與同齡人交流 自我控制力培訓內外動機轉化第十三張，PPT共十六頁，創作于2022年6月網絡成癮青少年個案分析一、基本資料 Y，男,1990年

5、12月21日生，高一學生。小學時期成績優異，初一時由于哥哥的引導，開始接觸網絡，后來慢慢沉迷其中。后果可想而知，其成績急速下滑，伴隨著進一步的發展，他對學習失去了興趣。Y經常流連于網吧和游戲機房。他的家人對他嚴加看管、切掉網線，監視他讀書等，但還是成效不大，Y還是會在上課期間偷偷溜去網吧上網。第十四張，PPT共十六頁，創作于2022年6月案主的家庭其實是給他造成很大壓力，父母關系不和，父親經常當著他的面罵他母親，而母親又把壓抑著的怒氣轉移到Y身上。并且，因為父母自己文化程度低，對Y的學習報以很大的希望。所以Y的身上就承載著期望與怨氣這么不協調的東西。Y其實是非常聰明的，小學時期，他成績優異，在沉迷于網絡之前，他與周圍的同齡孩子相處的還比較融洽，并沒有現在這么僵硬。也就是說，在懂事之后，他在心理上有了一絲的迷惑和矛盾，不理解父母親的關系，開始逃避父母的關愛，逃避同學；開始自卑封閉自己。進而在接觸了網絡之后，便很快的陷入其中。在精神上找到了依托，在行為上找到了新的逃避方式。在這樣的情況下，我應該幫助案主認識到現實的真實性、不可更改性，以及現實的實質性一面，協助案主解開心結，坦然的面對自己，面對家庭和生活的現實。 同時，這個問題反映的不僅僅是Y的個人問題，同時也反映了他的家庭關系問題，特