1、 關(guān)于全區(qū)小學(xué)20182019 學(xué)年度綜合科現(xiàn)場考查評價的意見各鎮(zhèn)（街道）教育辦公室，區(qū)直各小學(xué)：為了全面提升全區(qū)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量， 全面實(shí)施素質(zhì)教育， 堅定落實(shí)國家課程方案，使每一處學(xué)校都能做到“開全課程，開足課時” ，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展， 結(jié)合近幾年我區(qū)小學(xué)綜合科現(xiàn)場考查評價的實(shí)踐做法，根據(jù)新學(xué)年的評價方案和要求，特制定20182019 學(xué)年度全區(qū)小學(xué)綜合科現(xiàn)場考查評價意見。一、考查科目小學(xué) 3 5 年級音樂、 體育、 美術(shù)、 品德與社會、 科學(xué)、 信息技術(shù)。二、考查時間2018 2019 學(xué)年度第二學(xué)期末。三、評委組成由區(qū)教研室各相應(yīng)學(xué)科教研員組成一個組，到每一鎮(zhèn)（街道）和區(qū)直小學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場

2、考查測試評價。四、考查方式按照“分科抽班”的辦法進(jìn)行抽測。即每單位提前提供全鎮(zhèn)（街道）本學(xué)科所有學(xué)校所有考查年級的班級名單、各班學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)、班級平面圖， 現(xiàn)場考查時先每個學(xué)科隨機(jī)抽取一個學(xué)校， 盡量覆蓋所有學(xué)校， 再按學(xué)科對所抽學(xué)校隨機(jī)抽取一個班級， 對各科抽測班級的全體學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場考查測試。五、試題命制每科測試時間為 40 分鐘，滿分為 100 分。為保證檢測的公平公正， 科學(xué)合理， 檢測質(zhì)量高， 各學(xué)科試題由本學(xué)科區(qū)教研員親自命制。體育測試內(nèi)容在學(xué)年初統(tǒng)一布置，試題為“年級同題” ；信息技術(shù)測試為上機(jī)操作，試題為“一生一題” ；其他學(xué)科在統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和難度的前提下，每一個抽測班級試題不同，試題

3、為“一班一題” 。六、計算辦法1、按照“達(dá)標(biāo)過關(guān)”的辦法進(jìn)行評價。考查的目的是為了讓學(xué)校“開全課程，開足課時” ，體育達(dá)標(biāo)線為 60 分，其他五科達(dá)標(biāo)線為70 分，去掉6%的低分人數(shù)，計算各科達(dá)標(biāo)率。2、每科達(dá)標(biāo)率80%及以上為滿分，60%80%（不含）得一半分，60%（不含）以下不得分。3、六個學(xué)科的得分總和為該單位現(xiàn)場考查成績。七、各科測試辦法及標(biāo)準(zhǔn)音樂一、測試內(nèi)容：測試內(nèi)容為本學(xué)年度教材學(xué)習(xí)內(nèi)容， 以下學(xué)期為主， 測試題型為音樂常識 （15 分）、節(jié)奏練習(xí) （15 分）和歌曲演唱 （70 分）三個方面。二、測試辦法：音樂常識每個學(xué)生都在試卷上做，分別賦分；答完音樂常識后 ,評委先隨機(jī)抽取

4、部分學(xué)生進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)， 再隨機(jī)抽選3 首歌曲， 采用班級齊唱、 小組唱與學(xué)生個人獨(dú)唱相結(jié)合的方式進(jìn)行測試。 節(jié)奏練習(xí)和歌曲演唱采取抽測辦法，全班捆綁式賦分。三、測試標(biāo)準(zhǔn)：三年級歌曲演唱評分標(biāo)準(zhǔn)：1、歌唱熟練整齊，旋律節(jié)奏準(zhǔn)確，歌唱自然大方。 （ 70 分）2、歌唱較熟練整齊，旋律節(jié)奏較準(zhǔn)確，歌唱較自然大方。（ 60 分）3、歌唱基本熟練整齊，旋律節(jié)奏基本準(zhǔn)確，歌唱基本自然大方。（ 50 分）4歌唱不熟練整齊，旋律節(jié)奏不準(zhǔn)確，歌唱不自然大方。（ 40 分）5基本唱不下來。（ 30 分）6沒學(xué)歌曲（0 分） 四年級歌曲演唱評分標(biāo)準(zhǔn)：1富有表情的熟練演唱旋律節(jié)奏準(zhǔn)確，歌唱自然大方。 （ 70 分）2

5、較富有表情的熟練演唱旋律節(jié)奏較準(zhǔn)確，歌唱較自然大方。（ 60 分）3基本富有表情的熟練演唱旋律節(jié)奏基本準(zhǔn)確，歌唱基本自然大方。 （ 50 分）4不能富有表情的熟練演唱旋律節(jié)奏不準(zhǔn)確，歌唱不自然大方。（ 40 分）5基本唱不下來。（ 30 分）6沒學(xué)歌曲（0 分） 五年級歌曲演唱評分標(biāo)準(zhǔn)：1有感情的根據(jù)歌曲的情緒熟練演唱準(zhǔn)確的用音樂基本要素表現(xiàn)歌曲。 （ 70 分）2較有感情的根據(jù)歌曲的情緒熟練演唱較準(zhǔn)確的用音樂基本要素表現(xiàn)歌曲。 （ 60 分）3基本有感情的根據(jù)歌曲的情緒熟練演唱基本準(zhǔn)確的用音樂基本要素表現(xiàn)歌曲。 （ 50 分）4不能有感情的根據(jù)歌曲的情緒熟練演唱不能用音樂基本要素表現(xiàn)歌曲。

6、（ 40 分）5基本唱不下來。（ 30 分）6沒學(xué)歌曲（0 分）體育評委隨機(jī)抽取一個班級進(jìn)行抽測2019年小學(xué)抽考項目專項技術(shù)評分表（三年級）1分鐘足球顛球1分鐘跳繩成績（次數(shù)）分值成績（次數(shù)）分值男女男女30251512613920282214121132192520131161251822181211011717171611104109161313109710215999909514888838813777768112666697411555626710444556093334853822241467111343963136528334253032227219241測試說明：1分鐘顛球：1

7、.受試者可以用任何方式將足球拾起，用腳或手均可，但每1次用手拋球或接地面反彈球從該次顛球次數(shù)中減2,用腳拉挑減1; 2.用身體的腳、大腿、肩、胸、頭等部位顛球，嚴(yán)禁用手或手臂墊球；3.計1分鐘內(nèi)顛球的總有效次數(shù)，如有失誤，繼續(xù)顛球，次數(shù)累計，直到 1分鐘結(jié)束。1分鐘跳繩：（略）2019年小學(xué)抽考項目專項技術(shù)評分表（四年級）1分鐘足球顛球1分鐘仰臥起坐成績（次數(shù)）分值成績（次數(shù)）分值男女男女35301549472030251446451927211343431823191240401718171137371613131035351510109333314888313113777292912666

8、27271155525251044423239333212182221919711117176151551313411113992771測試說明：1分鐘顛球：1.受試者可以用任何方式將足球拾起，用腳或手均可，但每1次用手拋球或接地面反彈球從該次顛球次數(shù)中減 2,用腳拉挑減1; 2.用身體的腳、大腿、肩、胸、頭 等部位顛球，嚴(yán)禁用手或手臂墊球；3.計1分鐘內(nèi)顛球的總有效次數(shù)，如有失誤，繼續(xù)顛球，次數(shù)累計，直到1分鐘結(jié)束。1分鐘仰臥起坐：（略）2019年小學(xué)抽考項目專項技術(shù)評分表（五年級）1分鐘足球顛球50*8往返跑成績（時間）分值成績（時間）分值男女男女4035151.241.282035301

9、41.261.3193025131.281.32182520121.31.34172018111.331.36161615101.361.3815121291.391.4114101081.431.45138871.471.49126661.511.53115551.551.57104441.582.0193332.022.0582222.062.0971112.12.1362.152.1852.252.2842.352.3832.452.4822.552.581測試說明：1分鐘顛球：1.受試者可以用任何方式將足球拾起，用腳或手均可，但每1次用手拋球或接地面反彈球從該次顛球次數(shù)中減2,用腳拉挑

10、減1; 2.用身體的腳、大腿、肩、胸、頭等部位顛球，嚴(yán)禁用手或手臂墊球；3.計1分鐘內(nèi)顛球的總有效次數(shù)，如有失誤，繼續(xù)顛球，次數(shù)累計，直到1分鐘結(jié)束。50*8往返跑：1.6-8人一組；2.每人1條跑道，每條跑道在起點(diǎn)和沿起點(diǎn) 50米處各 設(shè)置1個標(biāo)志桿；3.測試者從起點(diǎn)開始計時，待受試者繞兩標(biāo)志桿往返跑 8次，總距 離400米時停表，并做好記錄。美術(shù)美術(shù)測試類型為兩個方面，一是專業(yè)理論知識，二是繪畫、設(shè)計或其他美術(shù)技能。 測試內(nèi)容為湘版美術(shù)課本內(nèi)容， 以本年級內(nèi)容為主，涵蓋以往年級所學(xué)內(nèi)容。時間 40 分鐘，滿分100 分。品德與社會（道德與法治） 、科學(xué)品德與社會、 科學(xué)兩個學(xué)科，采用紙面測

11、試的辦法，測試內(nèi)容為本年級全學(xué)年內(nèi)容，以下學(xué)期為主。兩科各20 分鐘的題，每科滿分為 100 分，題型、難易度與近幾年的期末測試題基本一致，抽測班級的全體學(xué)生在40 分鐘內(nèi)做完兩科試卷，兩科試卷分別裝訂。信息技術(shù)一、測試方式信息技術(shù)試題為純操作題。每個學(xué)生考試題題目抽簽確定，采用單人單機(jī)的上機(jī)操作考試方式，考試在本校微機(jī)室進(jìn)行。二、測試內(nèi)容考試范圍涵蓋小學(xué)階段的所有教學(xué)模塊（主要包括信息技術(shù)簡介、操作系統(tǒng)簡單介紹、用計算機(jī)畫畫、網(wǎng)絡(luò)的簡單應(yīng)用、LOGO會圖 ） , 每個學(xué)生試題范圍為所在年級的所學(xué)模塊部分， 以新教材為主，模塊為新教材對應(yīng)部分。三、評價標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生根據(jù)所抽的試題題目，按照所學(xué)知識點(diǎn)

12、完成一個操作作品。學(xué)生基本完成操作的定為7 0分以上；較好完成的為8 0以上；學(xué)生完美完成操作，且有較大原創(chuàng)成分，創(chuàng)新性較強(qiáng)的定為9 0分以上。四、各模塊要求模塊一 信息技術(shù)簡介1）初步了解信息技術(shù)基本工具的作用：采集信息、存儲信息、傳輸信息、處理信息如錄音機(jī)、電話機(jī)、傳真機(jī)、電視機(jī)、磁盤、光盤、照相機(jī)、雷達(dá)、計算機(jī)等。2）從外觀上了解計算機(jī)的基本組成和作用。3）比較熟練地掌握鍵盤和鼠標(biāo)器的基本操作。4）初步了解承載信息的幾種媒體；了解計算機(jī)在學(xué)習(xí)、生活中的應(yīng)用。5）了解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、道德和責(zé)任；培養(yǎng)使用計算機(jī)的良好習(xí)慣。模塊二 操作系統(tǒng)簡單介紹1）掌握操作系統(tǒng)的簡單使用方法。2）學(xué)會一種漢字輸入方法。3）學(xué)會文件和文件夾（目錄）的基本操作。模塊三 用計算機(jī)畫畫1）學(xué)會使用基本的繪圖工具；2）學(xué)會繪制圖形。3）學(xué)會給圖形著色。4）學(xué)會編輯修飾圖形。模塊四 用計算機(jī)作文1）掌握一種文字處理軟件的基本操作。2）學(xué)會文章編輯、排版和保存的基本方法。3）學(xué)會插入圖片、藝術(shù)字（美術(shù)字）和表格。模塊五 網(wǎng)絡(luò)的簡單應(yīng)用1）了解有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的基本常識。2）學(xué)會使用瀏覽器瀏覽信息、下載并保存有用信