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文檔簡介

1、幼兒園法制教育記錄活動主題物歸原主主講人各主班老師時間地點大班形式集體教學活動活動目標1、通過活動使幼兒知道拾到東西應該還給失主，并了解找失主的方法。2、引導幼兒體驗丟失東西和撿到東西后的著急心情，找到東西和把東西還給別人時的不同情緒情感。活動過程吸引興趣引出課題今天老師的要帶來一個魔術，你們想看嗎？基本部分以情景表演讓幼兒了解小貓丟了東西著急難過的心情和小兔把東西給他以后高興的心情提問：小貓丟了什么心里怎么樣？著急難過二誰撿到了帽子小兔三小兔撿到了帽子是怎么做的？她說了什么是集體練習，請問這是你丟的帽子嗎？教師小結：把帽子還給了小貓，小貓可高興了，小兔看見小貓這么高興他心里也很高興，我們小朋

2、友要小小兔學習，拾到東西要還給別人。第一次討論幫助幼兒體驗丟了東西，拾到東西還給別人等情況下的不同情感小朋友有沒有丟過東西，丟過東西心里是怎么樣的你丟了東西別人拾了還給你，你心里怎樣？在你有沒有試過別人的東西，你是怎么想的？并且怎么做的？情景表演激發幼兒幫助小動物的動機，使他們體驗到幫助了別人會很快樂，看看又發生了什么事小動物們為什么難過？小動物們這么難過，他們丟了東西心里怎么樣看見他們難過你的心怎么樣？那怎么辦呢？我們一起幫幫他們。幼兒幫助小動物們找東西吃起來，吃起來以后怎么做呢問問撿到東西后怎么說？請問這是你丟的東西嗎？剛才我們幫助小動物找了東西還給了他們，他們一定很高興，他們肯定會來，謝

3、謝我們的，我們小朋友把東西還給了失主，做了好事心情怎么樣？幼兒討論意識到了東西為什么要還給別人，人家會難過會著急，不是自己的東西不能拿。教師總結：今天我們小朋友幫助了小動物們找東西還給了他們心里非常高興，以后我們撿到了東西都要想辦法還給別人，我們要保護管好自己的東西。活動主題安全意識和自我保護能力主講人:汪敦衛時間2019.10.25地點：食堂形式:講座參會人員：全體幼兒及家長一、必須教孩子學會的逃生技巧果斷逃生逃生的技巧-轉身就跑眼疾動作快4學會尋找藏身之處撥打110或父母電話平日的安全防范措施二、如何提高幼兒自我保護意識1、占小便宜吃大虧2、熟記電話號碼3、不要給陌生人開門4、上下學家長要陪護5、案例作用6、電器使用常識7、遵守交通保安全三、自我保護兒童安全1.生人來，門莫開（獨自一人在家，千萬別給生人開門）2攀高處，使不得（要讓孩子們懂得不要攀爬高處，危險）離電源，遠一點（教導孩子們離開關電源遠點，這些都是不能碰的東西）夏天到，別玩水（這個可能適合農村的孩子們，畢竟農村的河流啊多點）5過馬路，要小心（教導孩子們從小就遵守交通規則，安全過馬路）6.遇危險，喊救命（碰到危險，要大聲呼喊救命）7如走失，找警察（萬一走失了，可以去找警察，或者打110）8、生人食物我不吃（教導孩子陌生人給的任何東西，請保留此標記。都不能碰，不能吃）

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