1、小學(xué) 三 年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 導(dǎo)學(xué)案主備人： 審批人： 小主人:課題： 小數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 課型： 探究課學(xué)習(xí)內(nèi)容人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第91頁(yè) 的內(nèi)容及相應(yīng)“做一做”學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識(shí)小數(shù)，知道以米為單位或以元為單位的小數(shù)的具體含義；2、懂得十分之幾的分?jǐn)?shù)可以用一位小數(shù)表示,百分之幾的分?jǐn)?shù)可以用兩位小數(shù)表示。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：知道以米為單位或以元為單位的小數(shù)的具體含義。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)以米為單位或以元為單位分?jǐn)?shù)改寫(xiě)成小數(shù)的方法。課堂導(dǎo)入復(fù)習(xí)舊知，談話導(dǎo)入，板書(shū)課題。（復(fù)習(xí)1、長(zhǎng)度單位、人民幣單位的進(jìn)率。 ）一、一位小數(shù)1、認(rèn)真看課本91頁(yè)例1 (1)的內(nèi)容，并思考問(wèn)題（可以借助米尺解決下列問(wèn)題）：

2、（1） 1分米用分?jǐn)?shù)、小數(shù)怎么表示？寫(xiě)出來(lái)。 1分米=（ ）米 = （ ）米（2）3分米用小數(shù)、分?jǐn)?shù)怎么表示？ 寫(xiě)出來(lái)。 3分米 =（ ）米 = （ ）米2、 當(dāng)堂訓(xùn)練：見(jiàn)課件。指名回答。2分米 =（ ）米 = （ ）米5分米 =（ ）米 = （ ）米3、想一想：為什么0.1米、0.3 米小數(shù)點(diǎn)的前面寫(xiě)“0”？小數(shù)點(diǎn)后面第一位表示什么？4、想一想：什么樣的分?jǐn)?shù)能改寫(xiě)成一位小數(shù)？二、兩位小數(shù)1、認(rèn)真看課本92頁(yè)例1 (2)的內(nèi)容，并思考問(wèn)題（可以借助米尺解決下列問(wèn)題）： 1、創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生愉快走進(jìn)新知的學(xué)習(xí) 。2、鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真看圖思考，用已有知識(shí)勇敢的解決問(wèn)題，體會(huì)用不同的數(shù)表示同一個(gè)量的方法

3、。3、教師巡視，掌握學(xué)情。4、學(xué)生先獨(dú)立解決，然后組內(nèi)交流、總結(jié)十分之幾的分?jǐn)?shù)能用一位小數(shù)表示，百分之幾的分?jǐn)?shù)能用兩位小數(shù)表示。（1） 1厘米用分?jǐn)?shù)、小數(shù)怎么表示？寫(xiě)出來(lái)。 1厘米 =（ ）米 = （ ）米 （2）3厘米、18厘米用分?jǐn)?shù)、小數(shù)如何表示？（填在書(shū)上）2、當(dāng)堂訓(xùn)練：5厘米 =（ ）米 = （ ）米26厘米 =（ ）米 = （ ）米3、想一想：為什么0.03米、0.18米小數(shù)點(diǎn)的前面寫(xiě)“0”？小數(shù)點(diǎn)后面第一位表示什么？第二位呢？4、想一想：什么樣的分?jǐn)?shù)能改寫(xiě)成兩位小數(shù)？三、小組討論我們班覃錦錦的身高是1米30厘米 1米30厘米 = （ ）米四、課堂檢測(cè) 見(jiàn)課件（ 填在書(shū)上 ）5、質(zhì)疑，解難，教師點(diǎn)撥，掃除障礙。6、學(xué)生獨(dú)立答題 。7、匯報(bào)交流。8、師生總結(jié)，暢談收獲。課堂評(píng)價(jià)及反思總結(jié)、評(píng)價(jià)： 今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了： 我在