1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔22春九年級期末化學試卷（1）（總分：100分 時間：90分鐘）一、單選題1下列化學實驗與數據記錄正確的是（ ）A用10mL量筒量取9.0mL的酒精B用托盤天平稱取10.15g食鹽C電解水得到氫氣和氧氣的體積比是1:2D用75mL酒精和25mL水配制100mL酒精2下列圖示的實驗操作與實驗設計，正確的是（ ）A量取35mL液體 B過濾C點燃酒精燈 D測定空氣里氧氣的含量3下列儀器中屬于玻璃儀器且可在酒精燈火焰上直接加熱的是（ ）A量筒B蒸發皿C試管D燒杯4收集氧氣的方法正確的是（ ）A排水法，瓶口向下，導管口在集氣瓶口部B排水法，瓶口向下，導管口在集

2、氣瓶底部C排空氣法，瓶口向上，導管口在集氣瓶口部并蓋上玻璃片D排空氣法，瓶口向下，導管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片5下列有關催化劑的敘述正確的是（ ）A二氧化錳是所有反應的催化劑B加入二氧化錳能使氯酸鉀分解得到的氧氣質量增加C催化劑能增大化學反應的速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都不變D要使氯酸鉀分解放出氧氣，必須加入二氧化錳，否則反應不能發生6通過觀察下列實驗現象，不能達到實驗目的的是A驗證二氧化碳不支持蠟燭的燃燒B比較鎂與銅的金屬活動性C檢驗集氣瓶是否集滿氧氣D燃燒法檢驗衣服是否為全棉面料7火箭發動機里使用的液態氧的作用是（ ）A火箭燃料B火箭助燃劑C供宇航員呼吸D汽化吸熱82015年

3、“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續發展”。下列有關水的說法錯誤的是（ ）A水是由氫氣和氧氣組成的B生活中通過煮沸可以降低水的硬度C純凈水屬于軟水D淡化海水可解決淡水緊缺問題9下列說法正確的是（ ）A空氣中鋁的表面能形成氧化物薄膜B合金的熔點高于組成它的成分金屬C鋼是單質生鐵是合金D煉鐵就是在高溫下用CO將鐵礦石中的鐵置換出來10下列說法正確的是（ ）A生鐵能完全溶解在足量的稀硫酸中B鐵絲浸入稀鹽酸，形成黃色溶液；C氯化鈉溶液會加快鋼鐵的銹蝕D用干粉滅火器撲滅圖書檔案室的火災11下列物質屬于純凈物的是（ ）A冰水B汽水C墨水D海水12科學家最近合成了一種物質，分子模型如下圖，其中每個“”代表一

4、個碳原子，每個“ ”代表一個氫原子。下列敘述中錯誤的是（ ）A該物質屬于化合物B該物質的化學式為C5H4C該物質由5個碳原子和4個氫原子構成D該物質中碳與氫元素的質量之比是15:113下列有關原子的敘述中，錯誤的是（ ）A原子呈電中性B原子可以構成分子C原子由原子核和核外電子構成D原子是實心球體14今年5月9日，由中國科學院等相關部門正式發布了113號、115號、117號、118號元素的中文名稱。下表是這四種元素的部分信息，以下有關說法正確的是（ ）原子序數中文名稱元素符號漢語拼音113NhN115鏌m117Tstin118OgoANh表示這種物質、元素、1個原子B鏌的元素符號是 moC元素的

5、相對原子質量是 117D屬于金屬元素15地殼里含量最多的元素是A鋁B鐵C氧D硅16下列物質由原子直接構成的是A氯化鈉B金剛石C液態氧D碳酸鈣17“民以食為天”，下列過程主要屬于化學變化的是()A稻谷碾米B清水淘米C生火煮飯D瓷碗盛飯18下列變化既不屬于分解反應，又不屬于化合反應的是()A碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳B鋁+氧氣氧化鋁C甲烷+氧氣二氧化碳+水D氯化鎂鎂+氯氣19下列觀點符合質量守恒定律的是（ ）A某物質在空氣中燃燒只生成CO2和H2O，則該物質一定含有碳、氫、氧元素B一定條件下，CO和O2生成CO2，反應前后分子總數不變C1gH2和1g O2完全反應后生成2g H2OD石灰石與適量鹽酸反

6、應后，固體的質量減輕了20下列疾病可能與缺鋅有關的是（ ）A侏儒癥B佝僂病C貧血癥D甲狀腺疾病二、填空題21在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。(1)物質的組成及構成關系如圖1所示，圖中是_，是_。(2)下列說法正確的是_(填字母)。A氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的B氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的C氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。氯原子的結構示意圖中x的數值是_。氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的_相同。氧和氯兩種元素最本質的區別是它們原子中的_不同。22核電荷數為的元素的原子結構示意圖等信息如下，回答有關問題

7、： （1）氯元素原子的核電荷數為_，核外電子數為_。（2）在第二周期中，隨著原子序數的遞增，元素原子核外電子排布的變化規律是_。（3）在第三周期中，鈉、鎂、鋁等元素的原子在化學反應中易_電子(選填“得”或“失”)，硫、氯等元素的原子易_電子(選填“得”或“失”)；都趨向于達到_的結構。（4）請寫出表示氦氣的化學符號_。氦原子與氖、氬原子都處在每周期的結尾處，具有相似的最外層電子排布，稀有氣體氦、氖、氬的化學性質都很_。三、實驗題23同學們利用下圖所示裝置進行氣體的制備實驗(AF為裝置編號)（1）寫出上圖D裝置中甲儀器的名稱_。（2）用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學方程式為_，

8、其中二氧化錳起_作用；收集氧氣可選擇_(填裝置編號)。若用高錳酸鉀制取氧氣，除了需要增加儀器外，還需要在儀器A管口放一團棉花。但在制取氧氣反應過程中，棉花沒有發生燃燒，根據燃燒的條件分析，棉花沒有燃燒的主要原因是_。（3）實驗室制取二氧化碳可選擇下列藥品中的_(填藥品序號)。a.稀鹽酸 b.熟石灰 c.塊狀石灰石 d.稀硫酸 e.大理石粉末（4）寫出用BD裝置制取氣體的化學反應方程式：_。通常狀況下，甲烷是一種無色無味氣體、難溶于水、密度比空氣小。實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得，制取并收集甲烷可選用的裝置是_。(填字母)（5）制取氣體前應先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結果

9、在導管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素無關的是_(填序號)。a.將燒杯換成水槽 b.導管伸入水中位置過深，氣體無法逸出c.將水換成冰水 d.先用手捂住試管壁，再將導管另一端插入水中（6）小可同學為探究乙烯的化學性質，設計了如下圖所示的實驗裝置。已知：乙烯是一種無色氣體，具有可燃性；乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色；乙烯能使溴的四氯化碳溶液褪色。他的操作過程如下：關閉止水夾1，打開止水夾2，打開活塞，觀察到A、B中溶液均逐漸褪至無色。關閉止水夾2，打開止水夾1，在尖嘴導管處點燃乙烯，發現火焰較微弱，說明尖嘴導管處乙烯量較少。待A、B中溶液均褪至無色后直接點燃乙烯的原因是_。于是，他關閉止水夾1一段

10、時間后，向貯氣瓶中加水，說明乙烯_(填“難”或“易”)溶于水。打開止水夾1，重新點燃乙烯，觀察到火焰明亮且有濃煙。他關閉止水夾1一段時間后才向貯氣瓶中加水的原因是_。24圖示裝置是通過活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量從而形成穩定“氫氧焰”的實驗設計圖。 儀器A的名稱是_。錐形瓶中反應的符號表達式為：_。 實驗時先后進行如下操作： 關閉K2，打開K1并打開儀器A活塞，將帶火星的木條置于三通管口處，觀察到_。關閉K1，打開K2，通入氫氣，移走木條，管口產生_色火焰。 打開K1，把兩根鐵絲放在火焰上一段時間,鐵絲焊接并呈紅熱狀。_(填寫操作)，鐵絲火星四射，反應的符號表達式是_精品文檔 精

11、心整理精品文檔 可編輯的精品文檔22春九年級上期末化學試卷（1）參考答案1A 2C 3C 4A 5C 6C 7B 8A 9A 10C 11A 12C 13D 14A 15C 16B 17C 18C 19D 20A21原子 分子 A 7 最外層電子數 質子數 22（1） 17 17 （2）最外層電子數依次遞增（3） 失 得 8個電子 （4） He 相似 23（1）集氣瓶（2） 2KClO3 2KCl+3O2 催化 D或E 棉花沒有達到著火點 （3）ac（4） 或 AE （5）a（6） 乙烯已將裝置中空氣排盡 難 防止溫度達到著火點引燃了貯氣瓶中的乙烯 24分液漏斗 略 木條復燃 淡藍 關閉K2

12、略 22春九年級期末化學試卷（2）（總分：100分 時間：90分鐘）一、單選題1重視生態文明建設，加強自然環境保護。下列做法中，不符合這一要求的是（ ）A就地焚燒秸稈B垃圾分類處理C堅持綠色出行D廢水達標排放2下列關于CO2的實驗室制法及性質實驗的說法正確的是（ ）A選擇藥品B發生裝置C收集裝置D性質實驗3打火機的使用原理是:按下開關，丁烷汽化，電火花引燃丁烷氣體;松開開關，停止釋放丁烷，火焰熄滅。下列說法正確的是（ ）A按下開關時，丁烷分子間的間隔不變B松開開關時，丁烷分子停止運動C丁烷被引燃是因為丁烷的著火點降低D火焰熄滅是因為打火機口無丁烷4研究和學習化學，有許多方法。下列敘述中，錯誤的

13、是（ ）A轉化法：鐵和四氧化三鐵在一定條件下可以相互轉化B實驗法：用紅磷燃燒做“測定空氣中氧氣含量”的實驗C類比法：氧化鈣和水反應放熱，可推測氫氧化鈉也能和水反應放熱D分類法：氯化鈉和氯化鉀都是由離子構成5根據物質的性質與用途，下列對應關系正確的是（ ）A活性炭具有吸附性絮凝劑B焊錫熔點低焊接金屬C氦氣化學性質不活潑電光源D石墨很軟作電極6醫用熱敷袋使用時要輕揉，袋內的反應可看作是鐵粉、空氣和水相互作用，產生氫氧化亞鐵，最終轉化為氫氧化鐵。下列說法不正確的是（ ）A熱敷袋放出的熱量是由化學反應產生的B總反應為2Fe+O2+3H2O=2Fe(OH)3C上述含鐵物質中鐵元素的化合價有0、+2、+3

14、D熱敷袋中的鐵粉與水在未使用時要分別密封保存7我國科學家在水煤氣變換中引入了高效催化體系，使該反應可在120時進行，反應過程如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）A甲、乙、丙中都含有氧元素B該反應的基本反應類型屬于置換反應C反應前后分子的總數、原子的總數都不變D催化劑和催化劑的質量和化學性質在反應前后不變8向蒸餾水中加入NaOH固體，不斷攪拌，用溫度傳感器記錄溶解過程的溫度變化如圖。a、c兩點觀察到溶液中有固體存在，b點固體完全消失（整個過程不考慮水分蒸發）。下列說法正確的是（ ）ANaOH固體的溶解度隨溫度的升高先變大后變小Ba、c兩點時，NaOH的溶解度相同Cb點溶液可能為飽和溶液Dc點時溶液的

15、質量小于d點時溶液的質量9下列操作能達到實驗目的是（ ）選項實驗目的實驗操作A鑒別一氧化碳和甲烷點燃后，在火焰上方罩一個干冷的燒杯B鑒別氧化銅和二氧化錳觀察顏色C配制5%的KNO3溶液向盛有5gKNO3固體的燒杯中，加入100mL蒸餾水，攪拌D除去FeCl2溶液中的CuCl2加入足量的鋅粉，過濾AABBCCDD10從微觀上看，化學反應是微觀粒子按一定的數目關系進行的。已知2 g H2、18 g H2O、 32 g O2中所含分子數均為a氫氣與氧氣在反應過程中的分子數變化如圖所示。下列說法不合理的是（ ）A一個O原子的質量為 gBt時刻表示X與Z的質量相等C物質Y表示的物質是氫氣D反應開始時，物

16、質Z的質量為32 g二、填空題11“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科核心素養之一，請結合圖示完成下列問題：（1）圖1是元素周期表中硒元素的部分信息，圖2是硒原子的結構示意圖。圖2中n的值為_；硒的相對原子質量為_。硒元素位于元素周期表中的第_周期，硒化鈉的化學式為_。（2）以化合價為縱坐標，物質的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖，如圖3為碳的價類圖，請根據圖中信息填空。A點表示的物質類別是_；D點表示的物質在常溫下易分解為B，則D的化學式為_；寫出A與B反應生成C的化學方程式_。三、流程題12以高純度的二氧化錳為原料制備高錳酸鉀的主要流程如下：（1）“熔融氧化”時也可以用氯酸鉀代替空氣，原因是_

17、；（2）操作I中玻璃棒的作用是_；（3）“酸化”時反應的化學方程式為：3K2MnO4+2CO2=2KMnO4+MnO2+2K2CO3， 反應后溶液與沉淀中錳元素的質量比_。（4）操作是根據KMnO4和K2CO3兩種物質在溶解度的差異將兩者分離。具體操作步驟為：蒸發濃縮、降溫結晶，過濾，洗滌干燥，得KMnO4晶體。則溶解度受溫度影響變化更大的是_(填化學式)。蒸發過程中溫度不宜過高，原因是_(用化學方程式表示)；（5）本流程中可以循環使用的物質是_。（6）要配制200g 3%的KMnO4溶液需要在15%的KMnO4溶液中加水_g。22春九年級期末化學試卷（2）參考答案1A 2D 3D 4C 5B

18、 6B 7B 8C 9A 10B11（1） 6 78.96 四 Na2Se （2） 單質 H2CO3 C+CO22CO 12（1）氯酸鉀在加熱的條件下反應生成氯化鉀和氧氣 （2）引流 （3）2：1 （4） KMnO4 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 （5）二氧化錳 （6）解：需要15%的高錳酸鉀溶液的質量=200g3%15%=40g 需要水的質量=200g40g=160g 答：需要加入水的質量為160g。精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔22春九年級期末化學試卷（3）（總分：100分 時間：90分鐘）可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 0-16 S-32 Fe-56一

19、、選擇題（本題包括18小題，每小題2分，共36分。每小題只有1個選項符合題意）1.2010年4月徐州市教育局向全市學生號召“森林城市創建從我們身邊做起，大力植樹造林，改善空氣質量”，植樹造林有助于減少空氣中的哪種成分的含量（ ）A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮氣 D.稀有氣體2.生活中常常會發生一些變化，下列變化屬于化學變化的是（ ）A.燃放煙花 B.石蠟熔化 C.滴水成冰 D.玻璃破碎3.運用200B年諾貝爾化學獎的研究成果，可依據生物發光現象檢測超微量鈣的存在。這里的“鈣”是指（ ）A.分子 B.原子 C.元素 D.單質4.關于鐵絲在氧氣中燃燒和鐵絲生銹的說法正確的是（ ）A.鐵絲燃燒產生白

20、煙 B.鐵絲生銹是劇烈的化學反應C.鐵絲燃燒的產物是Fe2O3 D.鐵銹的主要成分是氧化鐵5.下列物質中含有氧分子的是（ ）A.液態空氣 B.雙氧水 C.蒸餾水 D.高錳酸鉀固體6.科學家探索用C0來除去S02，該研究涉及一個反應SO2+2CO=2X+S，則X為（ ）A.C B.C02 C.CS2 D.COS7.在下列洗滌過程中，利用乳化作用的是（ ）A.用汽油洗去油污 B.用稀硫酸除去鐵銹C.用洗潔精洗去衣服上的油漬 D.用自來水洗滌蔬菜8.將廚房中的食鹽、白糖、食用油、白滔四種物質，取少量分別放入適量水中充分攪拌，不能形成溶液的是（ ）A.白糖 B.食用油 C.食鹽 D.白酒9.“南澳一號

21、”考古中，潛水員攜帶壓縮空氣瓶進行水下探寶。空氣可被壓縮說明（ ）A.分子由原子構成 B.加壓時發生反應生成氧氣C.分子體積很小 D.分子間有空隙10.鋰電池是新型高能電池。某種鋰電池的總反應可以表示為：Li+Mn02=LiMn02，該反應屬于（ ）A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.以上都不屬于11.中國廣州市2010年11月成功舉辦了第16屆亞運會。亞運會大型體育設施和亞運形象景觀都需要使用大量材料。下列使用的材料不屬于金屬材料的是（ ）A.用鋼鐵建造奧林匹克中心 B.使用鋁合金制作亞運火炬C.采用金、銀、銅制作獎牌 D.用塑料制成比賽帆船船體12.人們在陽光照射的樹林里，會感到

22、空氣特別的清新，其原因就是樹林里有極少部分的氧氣被轉化成具有殺菌消毒作用的臭氧(03)。下列關于臭氧和氧氣的說法正確的是（ ）A.它們是由同種分子構成的 B.它們都是由氧元素組成的C.它們都屬于氧化物 D.它們的物理性質和化學性質完全相同13.甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）A.50時，乙物質的溶解度是40gB.30時，三種物質的溶解度：乙甲丙C.升溫可使丙的不飽和溶液變飽和D.50時，將等 質量的甲、丙兩種物質的飽和溶液同時降溫至10時，所得溶液的溶質質量分數：丙甲14.某同學將燃著的鎂條迅速伸入盛滿C02的集氣瓶中，發現鎂條在集氣瓶中繼續燃燒，反應結束后發現瓶

23、內壁附著黑色顆粒，瓶底有白色物質。對此現象作如下解釋，其中不正確的是（ ）A.C02能支持某些可燃物燃燒 B.黑色顆粒可能是碳C.白色物質可能是氧化鎂 D.白色物質可能是氫氧化鎂15.科學家發現，在液晶電視等制造過程中使用的三氟化氮(NF2)的溫室效應是二氧化碳的l.7萬倍。NF3中氮元素為+3價，則氟元素的化合價是（ ）A.-3 B.-1 C.0 D.+116.學習化學的目的并不在于一定要成為化學家，重要的是善于用化學知識去分析、解決生產生活中的問題。下列有關燃燒與滅火的說法正確的是（ ）A.房屋失火，消防隊員用水撲滅是因為降低了可燃物的著火點B.為防止森林大火蔓延可設置隔離帶，其目的是隔離

24、可燃物C.汽油放置在空氣中沒有燃燒是因為汽油不是可燃物D.用燈帽蓋滅酒精燈是因為降低了可燃物的溫度17.括號內是區別下列各組常見物質的方法，其中錯誤的是（ ）A.氫氧化鈉固體和硝酸銨固體(加水) B.鐵和銅(用鹽酸)C.蒸餾水和食鹽水(看顏色)D.氧氣和二氧化碳(用燃著的木條)18.用氯化鈉配制l00g溶質質量分數為20的氯化鈉溶液，現有下列操作：溶解；稱取氯化鈉；結晶；量取水；計算；蒸發。正確的操作順序是（ ）A. B. C. D.二、填空題（本題包括4小題，共20分）19.(4分)請寫出相應的化學符號或含義：（1）天然氣的主要成分_； （2）2H20_；（3）兩個氮原子_； （4）3個鈉離

25、子_。20.(6分)請回答以下生活中的問題：（1）稀硫酸溶液能導電的原因是_。（2）燒開水的水壺內壁有水垢時，可用廚房調料_洗去。（3）沙里淘金說明黃金在自然界中能夠以_(填“單質”和“化合物”)形式在。（4）不宜經常用鋼絲球擦拭鋁鍋，原因是_。（5）除去水中難溶性的固體雜質可以采用_操作。（6）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用_來區分硬水和軟水。21.(3分)化學課上老師將一根銀白色的鐵絲伸入到了一種藍色的液體中，片刻后取出，鐵絲表面覆蓋了一層紅色的物質。該藍色液體可能為_溶液，反應的化學方程式為_。22.(7分)右圖中的物質均是初中化學常見物質，其中A、B、C、E均為氣體，D是常見

26、的無色液體，F可用作干燥劑，H是大理石的主要成分，I的水溶液可使紫色石蕊試液變紅。根據它們之間的轉化關系(有些反應條件已省略)，請回答下列問題：（1）C的化學式為：_，G的化學式是 _，H的化學式是_。（2）A+BD的化學方程式為_。（3）D+EI的化學方程式為_。三、實驗探究題（本題包括2小題，共34分）23.(21分)結合圖示實驗裝置，回答下列問題。（1）寫出圖中標號儀器的名稱_；_；_。（2）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學方程式為：_。若用C裝置制取氫氣，檢查氣密性的方法是_，要想使該裝置能更有效地達到控制反應的發生和停止，應將鋅粒放在有孔塑料板的_(填“上面”或“下面”)，其原理是

27、_。（3）實驗室常用加熱氫氧化鈣固體和氯化銨固體混合物的方法來制取氨氣，已知氨氣的密度小于空氣，易溶于水且能和水反應。則實驗室制取氨氣的發生裝置為_ (填 字母編號，下同)，收集裝置為_。（4）實驗室用二氧化錳催化雙氧水制取氧氣，發生裝置為_(從“A、B”中選擇)，收集裝置為_，反應的化學方程式為：_。（5）某化學興趣小組同學想探究FeCl3溶液是否對過氧化氫的分解具有催化作用。請你幫助他們完成實驗報告：實驗過程實驗現象實驗結論在一支試管中加5的H202溶液，然后滴人適量的FeCl3溶液，把帶火星的木條伸入試管。FeCl3溶液可以催化分解H202經分析知：FeCl3溶液中存在H20、Fe3+和

28、Cl-三種微粒，于是同學們提出了以下猜想：甲同學：催化分解H202的是FeCl3溶液中的H20；乙同學：催化分解H202的是FeCl3溶液中的Fe3+；丙同學：催化分解H202的是FeCl3溶液中的Cl-。你認為最不可能的是_同學的猜想，理由是_。同學們對余下的兩個猜想，用實驗進行了探究。請你仔細分析后填表：實驗過程實驗現象結論向盛有5的H202溶液的試管中加入少量的鹽酸(含有Cl-)，并把帶火星的木條伸人試管。無明顯現象向盛有5的H202溶液的試管中加入少量的Fe2(S04)3溶液(含有Fe3+)，并把帶火星的木條伸人試管。24.(13分)冬天護林人員常常會把從樹根往上到一米左右都刷上“白灰

29、”，因為冬天很多蟲會把卵產在樹體上，刷上“白灰”可以殺死蟲卵，還可以防止白蟻蛀食樹皮。“白灰”的主要成分是石灰漿，即把氫氧化鈣粉末與水混合呈糊狀的漿液。小杰同學通過細致觀察發現，“白灰”被刷涂在樹體上以后會漸漸變得更白更硬，他對此過程很感興趣，于是刮下來一些，打算帶回實驗室進行研究。（1）你認為“白灰”刷涂以后變白變硬和空氣中的_有關，該反應的化學方程式為_。（2）請你和小杰同學一起對刮下來的“白灰”的可能成分進行分析和研究：假設：氫氧化鈣部分變質，樣品的主要成分為_和_。方案：實驗步驟實驗現象結論步驟A將樣品研碎放入水中，充分攪拌，靜置底部有大量白色不溶物出現含有碳酸鈣步驟B取上層清液，滴加

30、無色酚酞試液變紅含有假設：氫氧化鈣全部變質，樣品的主要成分為_。方案：_。（3）反思與評價：你認為方案中的步驟_存在問題，理由是_，正確做法應為_。四、計算題（本題包括2小題，共10分）25.(4分)上海世博會上所使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是將玉米發酵制得乳酸(C3H603)。請回答：（1）乳酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為_。（2）乳酸中碳元素的質量分數為_。26.(6分)將一塊質量為8.5g的鐵合金(成分為鐵和碳)放入燒杯中，再向燒杯中加入91.9g稀硫酸，恰好與鐵合金中的鐵完全反應，所得氫氣的質量為0.3g。已知含碳量高于2的鐵合金為生鐵，含碳

31、量低于2的鐵合金為鋼，試根據計算回答：（1）該鐵合金是生鐵還是鋼?（2）反應后所得溶液的溶質質量分數是多少?22春九年級期末化學試卷（3）參考答案一、選擇題（本題包括18小題，每小題2分，共36分。每小題只有1個選項符合題意）題號123456789答案BACDABCBD題號101112131415161718答案ADBDDBBCA二、填空題（本題包括4小題，共20分）19.(4分)（1）CH4 （2）2個水分子 （3）2N （4）3Na+20.(6分)（1）硫酸溶于水可以形成自由移動的H+和S042- （2）食醋 （3）單質（4）防止破壞表面的氧化膜 （5）過濾 （6）肥皂水21.(7分)（1

32、）C0 Ca(OH)2 CaC03 （2）2H2+02 點燃 2H20 （3）H20+C02=H2C0322.(3分)硫酸銅(或CuS04) Fe+CuSO4=FeS04+Cu 換成CuCl2也可三、實驗探究題（本題包括2小題，共34分）23.(21分)（1）酒精燈 分液漏斗 集氣瓶 （2）Zn+H2S04=ZnS04+H2 關閉止水夾，向長頸漏斗中加水，若可形成一段穩定的水柱，則氣密性良好 上面：關閉止水夾時，試管氣壓增大，將液體壓回長頸漏斗，固液分離，反應停止（3）A E （4）B D或F 2H202 MnO2 2H20+02 （5）試管中有大量的氣泡產生，帶火星木條復燃 甲 H202溶液

33、中本身就含有H20 丙同學猜想錯誤或起催化作用的不是Cl-：試管中有大量的氣泡產生，帶火星的木條復燃 乙同學猜想正確或起催化作用的是Fe3+24.(13分)（1）C02(1分)CO2+Ca(OH)2=CaC03+H20 （2）假設：Ca(OH)2 CaCO3 方案：Ca(OH)2 假設：CaC03方案：將樣品研碎放入水中，充分攪拌，靜置，取上層清液滴加無色酚酞試液，不變紅，則證明氫氧化鈣全部變質 （3）A 氫氧化鈣微溶于水，步驟A中出現的大量的白色不溶物也有可能是氫氧化鈣 將樣品研碎，滴入足量的稀硫酸，若有氣泡產生，則證明含有碳酸鈣四、計算題（本題包括2小題，共10分）25.(4分)（1）6：

34、1：8 （2）4026.(6分)解：設Fe質量為x,FeS04質量為y。Fe+H2SO4=FeS04+H256 152 2Xy0.3g56：x=2：0.3g x=8.4g152：y=2：0.3g y=22.8g(8.5g-8.4g)8.5g100=1.182反應所得溶液質量=8.4g+91.9g-0.3g=100g22.8l00100=22.8答：（1）該鐵合金是鋼。（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數是22.8。外裝訂線請不要在裝訂線內答題內裝訂線精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔22春九年級期末化學試卷（4）（總分：100分 時間：90分鐘） 一、選擇題（本題包括15小題，每小題

35、2分，共30分。每小題只有1個選項符合題意）1.化學是一門以實驗為基礎的自然學科，實驗操作要規范符合題意。下列實驗操作方法中正確的是（）2.下列日常生活的操作過程中，物質沒有發生化學變化的是（） A.將牛肉串放在炭火上燒烤 B.將水燒到沸騰變成水蒸汽C.將豆腐發酵制成臭豆腐 D.沒有擦干水的鐵鍋生銹3.物質的性質決定其用途，將石墨制成電刷用在動車與電路的連接就充分利用了石墨的性質。請你判斷將石墨制成電刷與下列石墨的哪一方面性質無關（） A.穩定性B.滑膩感C.還原性D.導電性4.物質都是由不同的微觀粒子構成的.在下列的微觀粒子中，能直接構成物質的微觀粒子是（） A.原子B.質子 C.中子D.電

36、子5.有一包黑色粉末，在高溫條件下加熱一段時間后，黑色粉末逐漸變為紫紅色，再將產生的氣體通入澄淸石灰水.石灰水變渾濁，則該黑色粉末是（） A.炭粉B.MnO2C.CuOD.CuO 和炭粉6.我國制造的C919飛機使用了高溫陶瓷材料（Si3N4）中，其中氮元素為3價，則硅元素的化合價是（） A.+2B.+4C.3D.+37.向100克10%的氯化鉀溶液里，加入100克水后，所得溶液中溶質的質量分數變為（） A.10%B.5%C.20%D.15%8.下列的粒子圖示中（不同小球代表不同的原子），有可能表示氧化物的是（）9.構成物質的微觀粒子有很多，但它們都具有相似的性質。下列現象中的解釋錯誤的是（）

37、10.書寫化學反應方程式要以客觀事實為基礎，遵守質景守恒定律。下列化學方程式書寫正確的是（） A.Mg+O2MgO2B.S+O2SO2C.C+CuOCu+COD.2H2O22H2O+O211.某化學反應微觀示意圖（不同的小球代表不同的原子），下列對此變化的描述中錯誤的是（）A.該化學反應前后分子種類不變B.該化學反應前后原子種類不變C.該化學反應前后分子總數不變D.該化學反應前后質量總和不變12.圖為配制一定質量分數的氯化鈉溶液的操作過程圖示。其配制該溶液符合題意的操作實驗順序是（）A. B. C. D.13.某化合物4.6 g在空氣中完全燃燒，生成了8.8 g二氧化碳和5.4 g水，則該化合

38、物的組成元素有（） A.一定只含有碳元素 B.一定只含有碳、氫兩種元素C.一定含有碳、氧、氧三種元素 D.一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素14.利用物質的性質進行鑒別、除雜質是化學中的常用方法。下列實驗操作方法中錯誤的是（）15.在“一帶一路”偉大戰略實施中，代表中國智造的高鐵走在了前列。高鐵動車與電路連接的石墨電刷沒有用到石墨的性質是() A.穩定性B.滑膩感 C.還原性D.導電性二、填空題（本題包括4小題，共24分）16.（9分）請用H、C、O、Cu四種元素中的一種或幾種，按要求完成下列內容的填寫： （1）請寫出符合下列要求的粒子的化學符號：兩個氧原子_；兩個氧氣分子_；兩個氧離子_；銅

39、離子_。 （2）請寫出符合下列要求的物質的化學式：一種黑色的氧化物_；可燃冰的主要成分_；使紫色石蕊溶液變紅的物質_。 （3）用上述一種或幾種元素組成的物質，寫出符合下列要求的一個化學方程式有兩種氧化物參加的化合反應_有單質生成的分解反應_。 17.（4分）如圖中ABCD是四種粒子的結構示意圖，請回答下列問題。（1）以上四種粒子的結構示意圖中，屬于同種元素的粒子是_(填字母代號)。 （2）以上四種粒子中，能得到電子的是_(填字母代號)。 （3）D元素的名稱是_；D中x=_。 18.（6分）我們的生活離不開化學。根據信息要求選擇適當物質的編號填入下列表格的相應空格里。信息要求編號信息要求編號能吸

40、附異味的固體物質是_屬于化石燃料的是_可用于滅火的物質是_導致煤氣中的物質是_液態呈淡藍色的單質是_最為理想的燃料是_A.氧氣；B.活性炭；C.石油；D.二氧化碳；E.一氧化碳；F.氫氣 19.（5分）如下圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖，請根據溶解度曲線圖示回答下列問題：（1）t1時，三種物質的溶解能力，從小到大的順序是_。（用“”“”“=”符號填寫） （2）t2時，所得的A的飽和溶液中溶質、溶劑、溶液的質量比為_。 （3）t2時，配制三種物質的溶液處于M點時，達到飽和狀態的物質有_。 （4）在t2時，將50克A物質充分溶解于40克水里，可得到溶液的質量是_克。 （5）將t3時三種物

41、質的飽和溶液降溫到t1時，溶質質量分數由小到大的順序是_。 三、實驗探究題（本題包括3小題，共29分）20.（7分）如下圖是CO與氧化鐵的反應的實驗裝置圖，請根據圖示回答下列問題：（1）開始實驗時，要先通一段時間的一氧化碳后才能點燃A處的酒精噴燈，其目的是_。 （2）A處觀察到的現象是_，發生反應的化學方程式為_。 （3）C處可觀察到的現象是_，發生反應的化學方程式為_。 21.（11分）下圖是實驗室制取氣體常用的發生裝置和收集裝置圖示，結合實驗裝置圖示，回答下列問題。（1）寫出上述實驗儀器中標號的儀器名稱：_；_；_。 （2）實驗室制取氣體，首先要檢查裝置的氣密性。檢査裝置B氣密性的操作方法

42、：用彈簧夾密封導氣管，向儀器中注水，觀察到_，說明裝置“漏氣”。 （3）若實驗室用裝置A來制氧氣，則化學方程式為_。 （4）實驗室制取二氧化碳氣體，應選用的氣體發生裝置是_（填編號），寫出制二氧化碳的化學反應方程式_。 （5）常溫下，硫化氫是一種無色、有刺激性氣味、易溶于水、密度比空氣密度大的氣體，實驗室可用硫化亞鐵（FeS）固體與稀硫酸來制取，制硫化氫氣體應選擇的發生裝置是_，收集硫化氫氣體應選擇的收集裝置是_。（填編號） 22.（11分）化學是一門以實驗為基礎的自然學科。下列是初中化學課堂演示實驗或學生分組實驗的部分實驗圖示，請按要求回答下列問題：（1）實驗中，用于測定空氣中氧氣的含量，實

43、驗所用的物質是_（木炭、紅磷、鐵粉），發生反應的化學方程式為_。 （2）實驗中，向燒杯里燃著階梯蠟燭傾倒CO2氣體，觀察到的現象是_，該現象說明二氧化碳有_的物理性質。 （3）實驗中，將溶液進行過濾的操作時，玻璃棒在實驗過程中所起的作用是_。 （4）實驗中，根據實驗的現象，說明NaOH固體溶于水會_（“放出”或“吸收”）熱量。 （5）實驗中，實驗室制氧氣的實驗，MnO2在化學反應中所起的作用是_；當觀察到燃燒的木條_，證明集氣瓶己收集滿氧氣。 （6）實驗中，檢驗二氧化碳氣體的化學反應方程式是_。 四、計算題（本題包括1小題，共17分）23.（17分）一定質量的鋅與過量的稀硫酸溶液充分反應，反應

44、情況如圖所示。求： （1）充分反應后生成氫氣的質量。 （2）當鋅與稀硫酸溶液恰好完全反應時，需稀硫酸溶液質量。 （3）所用的稀硫酸溶液溶質的質量分數。（寫出計算過程）22春九年級期末化學試卷（4）參考答案一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有1個選項符合題意）1.A 2.B 3.C 4.A 5.D 6.B 7.B 8.A 9.D 10.D 11.A 12.C 13.C 14.A 15.C 二、填空題（本題包括4小題，共24分）16.（9分）（1）2O 2O2 2O2 Cu2+ （2）CuO CH4 H2CO3（3）CO2+H2O=H2CO3 2H2O 2H2+O2 17

45、.（4分）（1）AB （2）AC （3）氬元素 8 18.（6分）B D A C E F 19.（5分）（1）A=CB （2）2:5:7 （3）C （4）56 （5）CAB 三、實驗探究題（本題包括3小題，共29分）20.（7分）（1）將裝置內的空氣排出，避免加熱時發生爆炸（2）紅棕色粉末變為黑色 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2（3）產生藍色火焰 2CO+O22CO221.（11分）（1）鐵架臺 長頸漏斗 水槽（2）水流入錐形瓶，不會在長頸漏斗內形成水柱（3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（4）B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（5）B C 22.（11分）（

46、1）紅磷 4P+5O22P2O5（2）下面的蠟燭先熄滅，然后上面的蠟燭才熄滅 密度比空氣大（3）引流 （4）放出 （5）催化作用 燃燒更旺 （6）CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O 四、計算題（本題包括1小題，共17分）23.（17分）（1）0.1g （2）50 g（3）解:設硫酸中溶質質量為x，根據題意得： H2SO4=ZnSO4+H2982x0.1g x=4.9 g 所用的稀硫酸溶液溶質的質量分數為100%=9.8%答：所用的稀硫酸溶液溶質的質量分數為9.8%。精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔22春九年級期末化學試卷（5）（總分：100分 時間：90分鐘）可能用到的相對

47、原子質量：H-1 O-16 C-12 Fe-56一、選擇題（本題包括25小題，每小題2分，共50分。每小題只有1個選項符合題意）1.2017年世界環境日的主題是“促進可持續的生活方式”，核心是倡導良好的生活習慣。下列做法符合這一主題的是（ ）A.鼓勵開私家車出行 B.鼓勵將廢舊電池深埋C.鼓勵用布袋代替塑料袋購物 D.鼓勵秸稈就地焚燒2.化學改變世界的途徑是使物質發生化學變化。下列屬于化學變化的是（ ）A.天然氣燃燒 B.冰塊制成冰雕C.用活性炭吸附甲醛氣味 D.工業上從空氣中分離出氧氣3.下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是（ ）選項ABCD用途金剛石做玻璃刀石墨做電池電極不銹鋼做水壺鈦合金

48、制造船舶設備性質金剛石硬度大石墨很軟不銹鋼有導熱性鈦合金抗腐蝕性強4.下列實驗操作錯誤的是（ ） A.滴加液體 B.添加酒精 C.加熱液體 D.量取一定體積的液體5.下列關于二氧化碳的說法錯誤的是（ ）A.二氧化碳是引起溫室效應的主要氣體之一B.大氣中的二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質C.固態二氧化碳俗稱干冰，可用于人工降雨D.二氧化碳有毒，量多會致人死亡6.人們常用模型來表示分子。如果用“”表示氫原子，用“ ”表示氧原子，則下圖中 能表示水分子的是（ ）A. B. C. D.7.下列符號表示2個氫原子的是（ ）A.2H B.H2 C.2H2 D.2H+8.空氣是一種寶貴的自然資源。下列對

49、空氣的說法中正確的是（ ）A.潔凈的空氣是純凈物B.空氣中各種成分的含量是相對穩定的C.空氣中含量最多的是氧氣，氧氣可支持燃燒D.空氣中氮氣的化學性質穩定，不能與其他任何物質反應9.自然界中的物質是由100多種元素組成的，下列關于元素的說法錯誤的是（ ）A.地殼中含量最多是氧元素B.蔗糖和面粉中都含有碳元素C.人體缺碘元素或碘元素過量均會導致甲狀腺疾病D.鐵、鋅、碘、鈣都是人體不可缺少的微量元素10.關于物質燃燒的現象描述錯誤的是（ ）A.磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C.鎂帶在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成白色固體D.硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫

50、色，生成有刺激性氣味的氣體11.釩被譽為“合金的維生素”，元素周期表中釩元素的相關信息如圖所示。下列有關釩的說法正確的是（ ）A.屬于非金屬元素 B.原子序數為23C.原子核外電子數為28 D.相對原子質量為50.94g12.鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性強等優良性能，被譽為“未來金屬”。鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3)。冶煉金屬鈦時，主要發生以下兩個反應如下：2FeTiO36C7Cl2 = 2X2TiCl46CO， TiCl4+2Mg = Ti + 2MgCl2 則X為（ ）A.FeCl3 B.FeCl2 C.Fe2O3 D.FeCO313.從分子、原子的觀點分析，下列說

51、法錯誤的是（ ）A.一滴水中含有約1.671021個水分子，說明水分子很小B.墻內開花墻外香，說明分子在不斷運動C.水蒸發變成水蒸氣，水分子的化學性質發生了改變D.25 m3的石油氣加壓后可裝入容積為0.024 m3的鋼瓶中，說明分子之間有一定空隙14.下列公共標志與消防安全有關的是（ ）A. B. C. D.15.金屬防銹既可以節約資源，又能美化環境。下列金屬制品最易銹蝕的是（ ）A.經常在表面涂油的大型鋼制機械B.涂上防銹漆后的“遼寧”號航母艦體外殼C.擦洗干凈后長期存放在室外的大型鐵制農機具D.長期放置后表面變暗的鋁制品16.考慮到實驗的安全、成功等問題，化學實驗中常常需要特別關注實驗的

52、先后順序。下列實驗的先后順序關系錯誤的是（ ）A.點燃甲烷等可燃性氣體之前，要先驗純，后點燃B.實驗室制取氣體時，要先檢查裝置的氣密性，后加入試劑進行反應C.用高錳酸鉀制取氧氣的實驗結束時，要先把導氣管從水槽中取出，后撤離酒精燈D.利用CO還原氧化鐵實驗結束時，要先停止通入CO，后停止加熱固體17.蘇州的“碧螺春”享譽全國。“碧螺春”茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46。下列說法錯誤的是（ ） A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成B.一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成C.單寧酸中氫元素的質量分數最小D.單寧酸中碳、氧元素的

53、質量比為572318.我國“十三五”規劃對“低碳經濟”給予政策支持，實現“低碳經濟”的一種策略是節能。下列制備氫氣的方法最節能的是（ ）A.用鋅粒和稀硫酸混合： Zn + H2SO4(稀) = ZnSO4 + H2B.焦炭與水蒸氣反應：C + H2O(氣)H2 + COC.太陽光分解水：2H2O 2H2 + O2D.電解水：2H2O 2H2 + O219.下列關于溶液的說法正確的是（ ）A.均一穩定的液體都是溶液 B.氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱C.溶液都有良好的導電性 D.洗潔精能將油污溶解于水中從而將其洗凈20.下列可用于驗證 Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序的一組藥品是（ ）A.Z

54、n、Fe、Cu、H2SO4溶液 B.Fe、Cu、ZnSO4 溶液C.Cu、FeSO4溶液、ZnSO4溶液 D.Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液21.下列有關金屬的說法正確的是（ ）A.金屬都是銀白色的固體 B.硬鋁片比純鋁片硬度小C.所有的金屬都能與酸反應產生氫氣 D.鋼是性能優良的一種鐵合金22.分類是學習化學的一種重要方法。以下分類正確的是（ ）A.常見的氧化物：MgO、KMnO4、H2O B.常見的有還原性的物質：C、 CO、O2C.常見的黑色固體：CuO、MnO2、Fe3O4 D.常見的有刺激性氣味的氣體： SO2、NH3、CO223.如圖是氯化鈉、氯化銨和碳酸氫鈉三種物質的溶解度

55、曲線。分析曲線得到的以下說法中，正確的是（ ）氯化鈉和氯化銨是易溶物質，碳酸氫鈉是微溶物質在20時，三種物質飽和溶液的溶質質量分數為NH4ClNaClNaHCO3在30時，氯化鈉和氯化銨固體各20g分別溶于50g水，所得溶液都是飽和溶液利用結晶法從氯化鈉、氯化銨混合物中分離出氯化銨的最佳溫度在10以下A. B. C. D.24.下列實驗方案不能達到相應實驗目的是（ ）選項實驗目的實驗方案A實驗室制備H2將鋅粒和稀硫酸混合反應B鑒別N2和CO2將氣體通入紫色石蕊試液C將硬水軟化煮沸D檢驗CH4中是否含有H2將氣體點燃25.將20 時一定質量的飽和硝酸鉀溶液，分別進行如下實驗后，所得結論正確的是（

56、 ）A.升溫至30時，溶液中溶質的質量分數不變B.保持溫度不變，蒸發10g水后，硝酸鉀的溶解度增大C.保持溫度不變，蒸發10g水后，溶液中溶質的質量分數減小D.保持溫度不變，加入10g硝酸鉀后，溶液中溶質的質量分數增大二、填空題（本題包括6小題，共50分）26.（10分）在下表欄目空格內，填寫正確的名稱、化學式和對應氮元素的化合價。名稱氮氣_氨氣_氯化銨化學式_N2O4_HNO3_氮元素化合價_27.（9分）完成下列變化的化學方程式，并按要求填空。（1）鎂條在氧氣中燃燒：_；此反應_（填“放熱”或“吸熱”）。（2）加熱銅綠：_；反應的基本類型為_反應。（3）將二氧化碳通入澄清石灰水： _；此反

57、應常用于實驗室_二氧化碳。（4）“濕法煉銅”是指將鐵置于硫酸銅溶液中從而得到銅：_；溶液由藍色變成_色。（5）硫化氫（H2S）氣體和二氧化硫氣體混合生成硫和水：_。28.（4分）圖1為某元素的原子結構示意圖，利用該元素組成的單質可測定空氣中氧氣的體積分數，實驗裝置如圖2所示。（1）該元素名稱為_，原子的核電荷數為_ 。（2）圖2所示裝置中發生反應的化學方程式為_，若實驗過程中使用的固體量不足，則最終測定的氧氣的體積分數_（填“”或“”或“”）。29.（7分）今年3月2228日是第28屆“中國水周”，其主題為“節約水資源，保障水安全。”（1）下列關于水的說法中，不正確的有_（填序號）。 A.水是

58、由氫元素和氧元素組成的化合物 B.清澈、透明的泉水是純凈物 C.合理施用農藥、化肥，以減少水體污染 D.長期飲用蒸餾水有利于人體健康E.在自來水廠凈化水的過程中，發生的變化都是物理變化（2）生活中常用_來檢驗水樣是硬水還是軟水。（3）自然界中的水一般要凈化后才能使用。吸附、過濾、蒸餾這三種凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度最高的是_。（4）水是一種常用的溶劑，將下列物質分別加人水中，不能形成溶液的是_（填序號）。A.冰塊 B.食鹽 C.面粉 D.酒精（5）電解水的實驗裝置如上圖所示，則a管中產生的氣體為_，裝置中長頸漏斗的作用為_；_。30.（15分）實驗室利用下圖實驗裝置進行有關化學實驗，

59、請回答下列問題：（1）寫出圖中儀器甲、乙的名稱：甲_；乙_。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發生裝置可選擇圖中的_（填序號），寫出該反應的化學反應方程式_，用充滿水的裝置E收集氧氣，則氧氣需從_（填“a”或“b”）端通入。（3）實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式是_，選用裝置C作為發生裝置，優點是_，利用向上排空氣法用裝置E收集二氧化碳，驗滿時燃著的木條應放在_(填“a”或“b”）端。 （4）對上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發操作。 選擇上圖中F裝置進行過濾，裝置中的明顯錯誤為_。 改進F裝置后進行過濾，用G裝置對濾液進行蒸發，隨著溶劑的不斷減少，還可能有_（填化學式）逸出，當

60、_時，停止加熱。（5）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣的化學反應方程式為_。某小組同學用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳固體，并選用B裝置來制氧氣。實驗中，同學們發現不能得到平穩的氧氣流。大家提出從兩個方面加以改進：一是把發生裝置由B改為D，其理由是_；二是將過氧化氫溶液加水稀釋。溶液的稀釋需要經過計算、量取、稀釋三個步驟。在全過程中，除了燒杯外，還需要用到的儀器有_（填序號）。量筒 藥匙 試管 酒精燈 膠頭滴管 玻璃棒如果把50 g 質量分數為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液，需加水_mL。31.（5分）下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數據。請回答下列問題：溫度/02