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文檔簡介

1、中班美術工作總結 繪畫，是一種藝術表現形式。是培養幼兒身心得到全面發展和培養幼兒創造能力的重要手段。孩子眼里的世界，充滿著各種神奇的色彩。無論是花草樹木、飛禽走獸，還是人類生活的景象，無一不是孩子所追求的對象，孩子們樂于用畫畫來表現自己的感受和內心意愿。因此，繪畫在幼兒健康成長過程中作用是不可低估的,是幼兒園不可缺少的教學活動。 本學期中班美術班共實施了十五節教學活動，以油畫棒色彩畫為本學期活動主題，期間穿插一些折紙、手工粘貼等手工教學。在本期教學活動中，以培養孩子的興趣為主要目標，從點線面入手，循序漸進的提高幼兒繪畫的技能技巧。根據教學主題、教學目標以及幼兒的年齡特點，老師共提供了25幅范畫

2、作為本學期的學習內容： 一、 基本構圖能力。如：大小適中，不偏不斜等知識，代表畫有：歌唱家小蜜蜂等； 二、 基本繪畫技巧。如：弧線和圓的組合練習小蜜蜂、三角形的組合練習小老鼠等； 三、 基本色彩知識。如：漸變色代表畫小蜜蜂、同類色代表畫向日葵、對比色代表畫熱帶魚等。 四、 基本動手能力。如：手工粘貼帆船小青蛙等。 通過一系列的練習，不但培養了幼兒的興趣，提高了幼兒的繪畫能力，而且使幼兒掌握了許多繪畫知識。在教學中我們也靈活的采用了適合于幼兒特點的方法。 首先，選擇豐富有趣的內容，引起幼兒對繪畫的興趣。興趣與好奇緊密聯系，沒有好奇產生不了興趣。因此，我在選材上下功夫。根據中班幼兒年齡特征、興趣、

3、愛好及繪畫特點，來選擇幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材。如：中班幼兒喜歡動物,老鼠,小雞等。幼兒喜歡聽故事，我把繪畫的內容編成故事來教幼兒畫畫，這樣既吸引幼兒的注意力，提高幼兒作畫的興趣，而且幼兒樂于接受。 其次，運用擬人手法，培養幼兒的繪畫興趣。幼兒美術教學也是一種非常有趣的游戲，要使幼兒繪畫興趣始終高漲，教育內容、方法應該多樣化，應在看看、想想、畫畫、玩玩的過程中，運用一些趣味性、擬人化的手段，調動幼兒的積極性。因此，在美術活動中，我根據幼兒的生理和心理特點，將一些枯燥無味的知識運用擬人手法進行加工，比如：根據同類色和對比色的特點，將同類色比作一家人，將對比色比作好朋友。使幼兒在玩中畫，畫中玩，在玩畫中找到樂趣，大大提高幼兒的興趣，激發幼兒的創作欲望。 最后，中班孩子們的動手能力提高了，想象能力也豐富了。因此，在幼兒折紙完成后，將折出的形象貼在畫紙上，引導幼兒發揮想象力自主進行畫面裝飾創作。不但提高了動手能力，而且培養了幼兒的想象能力和創造能力。 就這樣，孩子們在裝點自己圖畫的同時也裝點了自己的

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