1、新員工職業(yè)生涯規(guī)劃1你可以買到一個人的時間，你可以雇一個人到固定的工作崗位，你可以買到按時或按日計算的技術(shù)操作，但你買不到熱情，你買不到創(chuàng)造性，你買不到全身心的投入，你不得不設(shè)法爭取這些。C.弗朗西斯（C. Francis）興趣是參與的動力參與是興趣的起點(diǎn)2佛譬喻經(jīng)：旅人的故事旅人：旅人的故事其實就是你的故事，因為我們每個人都好像是生涯中的旅人荒野：象征你寂寞的人生秋天的黃昏：比喻人生的孤寂感白骨：亡者的遺骸老虎：死亡的威脅懸崖：象征一條不歸的絕路松樹：象征著金錢、財產(chǎn)、名譽(yù)、地位等3繩索：象征你的時間黑白老鼠：象征白天和夜晚深海：墮入深海就是死亡紅彤彤的野果：是誘惑你的欲望野果之外的思考：從

2、滿目荒涼的原野到紅彤彤的野果，是我們職業(yè)生涯的寫照。在這個過程中，在枝丫或繩索斷裂之前，只要你隨時醒悟，你都可以自我救贖，走向成功！4兩種人一、受制于人的人他們都堅持這樣的觀點(diǎn)：1、認(rèn)為個性是父母的遺傳，生來如此也就只好如此2、強(qiáng)調(diào)外部環(huán)境的制約因素3、認(rèn)為既成事實和習(xí)慣無法改變5二、操之在我的人兩種不同的思維方式而已，卻是不同的結(jié)果受制于人我已無能為力我就是這樣一個人他使我怒不可遏他們不會接受的我被迫我不能我必須如果操之在我試試看有沒有其他可能性我可以選擇不同的作風(fēng)我可以控制自己的情緒我可以想出有效的表達(dá)方式我能選擇恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)我選擇我情愿我打算6孫悟空的職業(yè)生涯尋求長生不老之術(shù)占山為王，有了

3、自己的地盤上天做官當(dāng)上齊天大圣超越自我成為佛7需要層次理論 基本本能（衣食住行）現(xiàn)在與未來 生存有保障友誼 愛情 歸屬感地位 名譽(yù) 獨(dú)立 自由利用潛能 實現(xiàn)理想生理需要安全需要社會需要尊重需要自我實現(xiàn)需要層次超越滿足內(nèi)容8生理需要 安全需要 情感需要 自我實現(xiàn)需要 尊重需要 滿 足 次 序 人的需要滿足次序9簡 評馬斯洛的需要層次論第一次揭示了人類行為動機(jī)的實質(zhì)；需要是人類行為的根源；需要是人類內(nèi)在的、天生的、下意識存在的；滿足了的需要不再是激勵因素。10皮革馬利翁效應(yīng)傳說古希臘塞浦路斯島有一位年輕的王子，名叫皮革馬利翁，他酷愛藝術(shù)，通過自己的努力，終于雕塑了一尊女神像。對于自己的得意之作，他

4、愛不釋手，整天含情脈脈的注視著他。天長日久，女神終于神奇般地復(fù)活了，并樂意做他的妻子。這個故事蘊(yùn)含了一個非常深刻的哲理：期待是一種力量，這種期待的力量就被心理學(xué)家稱為皮革馬利翁效應(yīng)。11期望是一種力量 12摸高試驗管理學(xué)家們曾經(jīng)專門做過一次摸高試驗。試驗內(nèi)容是把二十個學(xué)生分成兩組進(jìn)行摸高比賽，看哪一組摸得更高。第一組十個學(xué)生，不規(guī)定任何目標(biāo)，由他們自己隨意制定摸高的高度；第二組規(guī)定每個人首先定一個標(biāo)準(zhǔn)，比如要摸到1.60米或1.80米。試驗結(jié)束后，把兩組的成績?nèi)拷y(tǒng)計出來進(jìn)行評比，結(jié)果發(fā)現(xiàn)規(guī)定目標(biāo)的第二組的平均成績要高于沒有制定目標(biāo)的第一組。13摸高試驗證明了一個道理 目標(biāo)對于激發(fā)人的潛力有很

5、大作用 目標(biāo)設(shè)置理論14目標(biāo)設(shè)置理論在管理中的應(yīng)用在企業(yè)管理中運(yùn)用目標(biāo)設(shè)定理論并不是一件很簡單事情，應(yīng)注意目標(biāo)設(shè)定的步驟：標(biāo)要明確具體；目標(biāo)要有挑戰(zhàn)性；個人目標(biāo)要與組織目標(biāo)和政策相一致；訂出實現(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)行動計劃和方法措施；把整個目標(biāo)分階段進(jìn)行；在不同的時間內(nèi)檢查和評價目標(biāo)執(zhí)行情況，制定獎勵措施。目標(biāo)設(shè)置理論認(rèn)為工作目標(biāo)的明確性可以提高工作的績效。目標(biāo)設(shè)置理論表明：困難的目標(biāo)比容易的目標(biāo)能帶來更高的個人績效；具體的目標(biāo)比沒有目標(biāo)或籠統(tǒng)的目標(biāo)如“盡你最大努力”能帶來更高的績效；積極的績效反饋會帶來更高的績效。15如何確定目標(biāo)目標(biāo)應(yīng)該清晰簡明，突出重點(diǎn)目標(biāo)自身因素：目標(biāo)難易程度、目標(biāo)明確程度、員工

6、勝任程度最佳目標(biāo)是“跳一跳，夠得著”，你如何理解？16確定目標(biāo)的過程目標(biāo)本身具有強(qiáng)大的感召力,同時目標(biāo)的確定懷設(shè)置也是一個激勵的過程。收集相關(guān)信息制定企業(yè)總的戰(zhàn)略目標(biāo)制定個人工作目標(biāo)進(jìn)行上下級溝通 確定各級目標(biāo)及評價標(biāo)準(zhǔn)修改目標(biāo)17如何幫助員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃“職業(yè)”是指個人在社會中所從事的并以其為主要生活來源的工作。職業(yè)生涯規(guī)劃：是在個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合的基礎(chǔ)上，將員工職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測定，確定其事業(yè)奮斗目標(biāo)，并選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)，編制相應(yīng)的工作、教育、和培訓(xùn)等行動計劃，對每一步驟的時間、順序和方向進(jìn)行合理安排，以期實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。18舒伯的職業(yè)發(fā)展階段理論階段

7、年齡主要任務(wù)成長階段014歲1. 幻想期：010歲，以需求為主，嘗試各種經(jīng)驗2. 興趣期：1112歲，以喜好為主，形成自我觀念3. 能力期：1314歲，選擇職業(yè)以能力為依據(jù)，了解工 作的目的和意義探索階段1524歲1. 認(rèn)知并接受職業(yè)選擇信息，并獲得有關(guān)資料2. 了解興趣和能力以及與工作機(jī)會的關(guān)系3. 認(rèn)清與能力與興趣相一致的工作領(lǐng)域和階層4. 接受訓(xùn)練以培養(yǎng)技能和便于就業(yè)，或從事能實現(xiàn)興趣和能力的職業(yè)確立階段2544歲1. 從經(jīng)驗或訓(xùn)練中獲得足夠的工作能力2. 強(qiáng)化和改善職業(yè)地位維持階段4565歲1. 通過在職進(jìn)修或培訓(xùn)以保持技能2. 發(fā)展退休的財源或計劃衰退階段65歲以上1. 使工作配合生

8、理技能2. 處理資產(chǎn)以維持獨(dú)立19職業(yè)生涯發(fā)展重點(diǎn)階段年齡時期發(fā)展重點(diǎn)成長階段010歲1112歲1314歲幻想興趣能力受家庭教育和保護(hù)適應(yīng)學(xué)校生活和社會生活逐漸認(rèn)識自己了解工作的意義探索階段1517歲1821歲2224歲控試轉(zhuǎn)變嘗試初步、簡單的職業(yè)選擇多種職業(yè)的抉擇恐懼工作壓力努力尋找合適工作面對挫折確立階段2530歲3144歲穩(wěn)定建立安定、檢討、婚姻的選擇、養(yǎng)兒育女統(tǒng)整、穩(wěn)固并力求上進(jìn)和升遷維持階段4564歲維持維持既有職位與成就準(zhǔn)備退休計劃衰退階段65歲以上衰退適應(yīng)退休生活發(fā)展新角色20職業(yè)生涯規(guī)劃作用（1）職業(yè)生涯規(guī)劃是個人成才的有效方法 （2）職業(yè)生涯規(guī)劃是組織開發(fā)人才的有效手段（3）

9、職業(yè)生涯規(guī)劃是組織留住人才的最佳措施21有效職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)（1）可行性 （2）適時性 （3）靈活性（4）持續(xù)性22職業(yè)生涯規(guī)劃要素、步驟生涯規(guī)劃 = 知己 + 知彼 + 決策23職業(yè)生涯規(guī)劃流程1.確定志向2.自我評估 3.職業(yè)生涯機(jī)會評估（環(huán)境分析）4.職業(yè)選擇 5.職業(yè)生涯路線選擇6.職業(yè)生涯目標(biāo)的抉擇7.評估與反饋24自我評估員工對自己做出全面分析，包括自己的需求、能力、興趣、性格等方面，以此來確定什么樣的職業(yè)比較適合自己。25個性與職業(yè)匹配的內(nèi)容個性類型個 性 特 點(diǎn)適合的職業(yè)不適合的職業(yè)藝術(shù)型（A）想象、沖動、直覺、無秩序、情緒化、理想化、有創(chuàng)意、不重實際；不善于做事務(wù)性的工作藝

10、術(shù)設(shè)計師、廣告經(jīng)理、室內(nèi)裝潢師工程師、銷售員、警官、銀行家、會計師社會型（S）具有合作、友善、助人、負(fù)責(zé)、圓滑、善社交、善言談、洞察力強(qiáng)，喜歡社會交往、關(guān)心社會問題，有教導(dǎo)別人的能力。教師、咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員、牧師、導(dǎo)游、社會工作者藝術(shù)家、天文學(xué)家、木匠、室內(nèi)裝潢師26個性類型個 性 特 點(diǎn)適合的職業(yè)不適合的 職業(yè)實際型（R）喜歡有規(guī)則的具體勞動和需要基本操作技能的工作；缺乏社交能力，不適應(yīng)社會性的職業(yè)。技工、修理工、攝影師、制圖員、裝配工廣告經(jīng)理、律師、心理學(xué)家、室內(nèi)裝潢師研究型（I）聰明、理性、好奇、精確、批評，喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的有定向任務(wù)的研究性的職業(yè)；缺乏領(lǐng)導(dǎo)才能科研人員大學(xué)教授內(nèi)科醫(yī)生銀行家、壽險代理人、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人27個性類型個 性 特 點(diǎn)適合的職業(yè)不適合的 職業(yè)企業(yè)型