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文檔簡介
1、一、選擇題(25個小題,每個小題2分,共50分;每個小題有且僅有一個最佳答案)12盛世是指興盛的時代。一般公認的盛世有西漢的文景之治、唐代的貞觀之治,以及清代的康乾盛世等。這些盛世景象所具有的共同特點包括:B 國家統一,社會穩定 經濟繁榮 統治者采取安民政策 加強思想控制,嚴禁外來思想 A B C D13據史載:當滿洲入主中原時,明將鄭芝龍降清;鄭成功堅持抗清,并收復臺灣;鄭經經營臺灣大有發展,后參與三藩之亂;鄭克塽譴使諸軍前請降,臺陸統一。對以上四人所為的評述正確的是 鄭芝龍站在地主階級立場,降清有勇有謀 鄭成功維護了國家主權和領土完整,是民族英雄 鄭經發展臺灣,分裂祖國,有功有過鄭克塽回歸
2、,有功于史D A B C D14華盛頓被譽為“18世紀離去的最后一位偉人”,人們在他的遺囑中發現一條規定,要求在他的妻子去世以后解放他家中的奴隸。他當總統時不能解放全國的奴隸的原因是B A他是種植園主,內心不愿解放奴隸 B1787年憲法規定,立法權屬于國會 C新成立的聯邦政府無力解決國內重大問題 D他家中的奴隸他有權解放15拿破侖身矮腿短卻是歷史上的巨人,他曾創造過許多戰爭奇跡,但真正讓他名垂青史、并使法國資產階級革命成果得以鞏固和產生深遠影響的是AA編撰并公布拿破侖法典 B建立法蘭西第一帝國C當選為法蘭西科學院院士 D奇跡般地逃出厄爾巴島,再登皇位16孫中山病逝后,蔡元培曾作挽聯祭奠:“是中
3、國自由神,三民五權,推翻歷史數千年專制之局;”挽聯所肯定的孫中山的主要功績是B A創建中國同盟會 B推翻統治中國兩千余年的君主專制制度 C組織發動“二次革命” D積極領導反對袁世凱復辟帝制的斗爭 17有人這樣描寫甘地:“他有宗教家十二厚的胸懷,革命家雄渾的魄力,憑著一把鹽,幾部紡織機成為頂天立地的圣雄。”這里所說的“憑著一把鹽”的背景是A A英國殖民當局制定和頒布食鹽專營法 B英國制造阿姆利則慘案 C英國殖民當局取締國大黨 D印度出現鹽荒 18凱末爾革命、印度的“非暴力不合作運動”的共同特點是A A由民族資產階級政黨組織領導 B都采用暴力斗爭反對殖民統治 C都結成反帝統一戰線進行斗爭 D都采用
4、高明的外交手段 19馬克思在2000年的世紀之交曾被西方主要媒體評為“千年風云人物”;他離開我們已有一百多年,但其學說仍然在深刻地影響著人類的生活。下列不屬于他的活動的是D A創建“第一國際” B創辦新萊茵報 C創立馬克思主義 D研究壟斷組織的出現20列寧17歲時因參加學生運動而被捕,警官問他:“我不明白,你為什么要造反?年輕人,要知道在你面前是一堵墻,你不是在用腦袋往墻上撞嗎?”列寧藐視的回答:“是的,一堵墻,不過已經腐朽了,一推就倒,我們可以從上面跨越過去。”文中的“一堵墻”被推倒是在BA列寧被流放西伯利亞期間 B二月革命中 C七月事件中 D十月革命中211978年鄧小平訪日期間,曾經乘坐
5、日本新干線的高速列車。在車上,一名日本記者采訪他乘坐此車的感受,鄧小平回答說:感覺到快。有催人跑的意思。我們現在更適合坐這個車了。“下列論斷中最符合這句話含義的是 B A“計劃多一點還是市場多一點,不是社會主義和資本主義的本質區別。” B“如果現在不再實行改革,我們的現代化事業和社會主義事業就會被葬送。” C“和資本主義國家的致富不一樣,社會主義國家的致富要達到共同富裕。” D“實現四化,永不稱霸。”22詹天佑和李四光的共同點不包括B A海外求學 B參加同盟會 C增強民族自尊心 D注重實踐的科學態度231931年“九一八事變”后,愛因斯坦向各國呼吁采取聯合的經濟制裁制止日本對華侵略;20世紀3
6、0年代,當戰爭陰影在德國呈現時,愛因斯坦呼吁各國人民為和平而斗爭。這些行動表明愛因斯坦是一位C A極端的民族主義者 B狂熱的愛國主義者 C極具正義感的社會活動家 D創造能力極強的科學家 二、非選擇題(52分) 27閱讀下列材料:(20分) 圖一 民報 圖二 大總統誓詞 圖三 中國國民黨一大宣言 請回答: (1)有人說:孫中山是中國的伏爾泰,大東亞地區的杰斐遜。結合圖片,指出孫中山在中國近代思想發展方面的主要貢獻是什么?(6分) (2)你認為孫中山對中國歷史發展還作出了哪些歷史性的貢獻?(8分) (3)從孫中山的這些貢獻中,我們可以看出它吸收了歐美啟蒙思想和資本主義政治制度中哪些合理內容?(6分
7、) 27(1)孫中山首先提出了“三民主義”;后來,接受了中共反帝反封建的主張,把舊三民主義又發展為新三民主義。(2)領導辛亥革命,推翻了清政府,結束了兩千多年的君主專制制度,建立了資產階級共和國;召開國民黨一大,改組國民黨,實現了第一次國共合作,推動大革命的到來。(3)合理內容:伏爾泰反對君主專制的思想、孟德斯鳩的“三權分立”的思想(或美國資產階級共和制度)、盧梭的“人民主權說”。 28、閱讀下列材料(17分)材料一 甘地認為,非暴力抵抗是印度爭取擺脫英國殖民桎梏的惟一正確方法;同時,他認為非暴力抵抗并不意味著對外國統治和其他罪惡的屈服。他寫道:“我深信假如只有在怯懦和暴力兩者之間加以選擇時,
8、我將勸人選擇暴力我寧愿要印度采用暴力來保護自己的榮譽,而不愿印度卑躬屈膝、含垢忍辱地聽人家侮辱,失去自己的榮譽。可是我認為非暴力比暴力高明得多。”“因此我并不是因為印度衰弱才號召印度實行非暴力主義,而正式因為認識了印度的力量我才號召印度實行非暴力主義。”王春良世界現代史諸問題材料二 1920年8月1日,為了抗議英國等戰勝國強加給土耳其的色佛爾條約,甘地第一次發動了非暴力不合作運動。“不合作”的綱領包括:受封者退回爵位封號、抵制立法機構選舉、抵制在政府機關和法院工作;拒絕在英國學校讀書;提倡手紡車運動以抵制英國貨物泛濫。在運動后期,提出拒絕納稅的要求。12月,在國大黨年會上通過了以自治為目標的不
9、合作綱領。齊世榮、吳于廑主編世界史材料三 賈尼赫魯記述道:“曹里曹拉事件后,我們的運動突然停止,我想國大黨的著名領袖差不多全都憤慨,只有甘地例外。年輕人當然更加激動。”“難道我們必須使三億多印度人受了關于非暴力行動的理論和實踐的訓練后才能前進嗎?即令如此,我們當中有多少人敢說,我們在警察極度挑釁下還能十分斯斯文文嗎?即令我們辦得到,但是那些打進我們運動中來的暗探和內奸采取暴力行動或煽動別人從事暴力活動,我們對這種人有什么辦法呢?如果這是非暴力運動的惟一條件,那么非暴力的抵抗方法必然失敗。”王春良世界現代史諸問題請回答:(1)材料一中甘地選擇非暴力主義的理由是什么?(不得摘抄原文)實際原因又是什
10、么?(6分)(2)據材料二,非暴力不合作運動的目標是什么?“不合作”的范圍涉及哪些具體的社會部門或領域?(不得摘抄原文)(5分)(3)據材料三,概括“非暴力不合作運動”中出現了哪些問題?(不得摘抄原文)(2分)(4)有人認為:“非暴力”抵抗運動實際上是號召群眾逃避斗爭,你是否同意這種觀點?并說明你的理由和看法。(4分)28、(1)非暴力比暴力高明得多,認識到了印度的力量。印度經濟發展落后、資本主義發展不充分,與英國相比經濟軍事實力懸殊;印度民族資產階級的動搖性和妥協性;以往民族起義遭失敗。(4分)(2)爭取自治。立法、行政、司法、教育、手工業、稅務等。(3分)(3)國大黨內部出現嚴重意見分歧;
11、非暴力抵抗方法不適應運動發展和斗爭需要。(2分)(4)否。“非暴力”抵抗運動雖然束縛了群眾斗爭的主動性,限制了人民爭取獨立的斗爭范圍,但它仍具有反對英國殖民統治的正義性質,對英國殖民統治有巨大的打擊作用;它是一種特殊的斗爭形式,但不是逃避斗爭;其在一定程度上的軟弱性是由印度經濟落后和民族資產階級的妥協性所決定的。(4分)29、閱讀下列材料:(15分)材料一 (拿破侖征俄失敗)國內群眾厭倦征服。在國外,各族人民輾轉于枷鎖之下,屈辱順從的王朝企圖奮起反抗。人人心懷不滿。 法國革命史材料二 他的天才是一種破壞,而非其他。然而,破壞的天才是否定性的東西拿破侖正是以這種天才的力量,把他所接觸的東西都毀壞
12、了。克萊芒 羅歇蒲魯東關于拿破侖一世的發表的手稿材料三 拿破侖的霸權完全是以武力為基礎的。當戰爭把他所有的軍隊在西班牙、俄國(1812)、德國(1813)先后吞噬后,拿破侖的帝國崩潰了。 法國史材料四 誰能預料到這位1800年的開明之士(拿破侖)會變成1812年和1813年的瘋子呢?隨著權力而來的,總是一種不可救藥的狂吼。梯也爾執政府和帝國史請回答:(1)根據材料所述歸納拿破侖失敗的原因。(8分)(2)材料中對拿破侖失敗原因的分析哪些是不對的?請說明原因。(6分)(3)材料三中的分析是否有道理?為什么?(1分)29、(1)失敗原因:國內人民厭戰;被占領國的人民和王朝的反抗;軍事上拿破侖的軍隊垮掉;個人因素上,拿破侖具有破壞一切的天才,后來變得瘋狂了。(8分)(2)材料二用“破壞的天才”來否定拿破侖是不對的。(2分)說明:
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